Розвиток операційного компонента пізнавальної активності студентів вищих педагогічних навчальних закладів
Ключові аспекти формування операційного компонента пізнавальної активності майбутніх учителів, зокрема учителів хімії та біології. Впровадження діалогічного навчання, що дозволить розвивати у майбутніх педагогів такі якості знань, як оперативність.
Подобные документы
Професійно-пізнавальна спрямованість та її компоненти. Розробка та експериментальна перевірка моделі формування професійно-пізнавальної спрямованості студентів вищих медичних навчальних закладів І-ІІ рівнів акредитації у процесі навчання іноземних мов.
автореферат, добавлен 24.07.2014Рівні сформованості когнітивного компонента підготовленості учителів фізичної культури до формування спортивних лідерських якостей в учнів. Тестування учителів фізичної культури за основними рівнями сформованості когнітивного та операційного компонентів.
статья, добавлен 17.07.2018Забезпечення якісної трансформації підготовки майбутніх учителів біології до реалізації здоров’збережувальних завдань під час модернізації освітнього процесу у вищих навчальних закладах. Аналіз необхідності використання інтерактивних методів навчання.
статья, добавлен 25.12.2022Процес формування творчої активності як важлива характеристика професіоналізму сучасного вчителя музики. Зміст музично-педагогічної підготовки майбутніх учителів. Експериментальна перевірка дидактичних умов формування творчої активності студентів.
автореферат, добавлен 29.09.2013Розгляд проблеми формування оцінно-естетичних суджень майбутніх учителів початкової школи. Передумови формування естетичного виховання студентів педагогічних вищих навчальних закладів і вміння висловлювати оціночні судження естетичної спрямованості.
статья, добавлен 30.01.2017Етапи становлення і розвитку ідей природоохоронної освіти у вищих педагогічних навчальних закладах України. Зміст підготовки студентів педагогічних закладів до природоохоронної роботи з учнями. Методи, напрями практичної підготовки майбутніх учителів.
автореферат, добавлен 08.06.2013Фактори, що визначають розвиток пізнавальної активності учнів 5-6 класів на уроках математики. Розробка комп'ютерно-орієнтованої методичної системи навчання, спрямованої на розвиток пізнавальної активності учнів, сприяння засвоєнню навчального матеріалу.
автореферат, добавлен 27.04.2014Аналіз стану проблеми підвищення ефективності підготовки майбутніх педагогів до професійної діяльності. Формування прогностичного компонента професійно-педагогічної діяльності. Встановлення психологічних засад формування компонента під час навчання.
автореферат, добавлен 04.03.2014Забезпечення якісної професійної підготовки майбутніх учителів, які зможуть успішно застосовувати компоненти методичної системи у професійній діяльності. Потенціал для формування системи знань студентів, розвитку творчих умінь та критичного мислення.
статья, добавлен 15.10.2024- 110. Педагогічна ситуація як метод формування професійної компетентності у майбутніх учителів біології
Методичні підходи до формування компонентів професійної компетентності в майбутніх учителів біології методом вирішення педагогічних ситуацій. Вплив вирішення педагогічних ситуацій на формування компонентів професійної компетентності майбутніх учителів.
статья, добавлен 14.06.2022 Дидактична технологія формування системних знань у студентів вищих педагогічних навчальних закладів схемографічними засобами навчання. Критерії, показники й рівні сформованості системних знань у студентської молоді. Схемографічні засоби навчання, їх роль.
автореферат, добавлен 27.07.2015Висвітлення завдань вищих педагогічних навчальних закладів щодо вдосконалення освіти й організації навчально-виховного процесу підготовки майбутніх учителів фізичної культури. Розгляд соціально-педагогічних умов розвитку неперервної педагогічної освіти.
статья, добавлен 28.12.2017Огляд змісту підготовки студентів до навчання старшокласників проектної діяльності. Реалізація особистісно-діяльнісного підходу в професійній підготовці майбутніх учителів гуманітарного профілю. Формування у студентів спрямованості на проектну діяльність.
статья, добавлен 13.01.2017Ефективність педагогічних умов формування професійної компетентності в майбутніх учителів. Виявлення критеріїв, показників, характеристика рівнів сформованості професійної компетентності у студентів. Впровадження модульно-рейтингової системи навчання.
автореферат, добавлен 27.07.2014Характеристика форм й методів навчання, які сприяють підвищенню пізнавальної діяльності студентів, самостійності в одержанні знань, формуванні вмінь, навичок і використанні їх на практиці. Засоби створення ситуації активної розумової пошукової діяльності.
статья, добавлен 02.12.2018Науково-методична готовність як елемент готовності вчителя до професійної діяльності. Роль у ній взаємозв'язку трьох сфер: когнітивної, операційно-діяльнісної, особистісної. Шляхи модернізації навчального процесу вищих педагогічних навчальних закладів.
статья, добавлен 03.05.2018Сутність пізнавальної активності молодших школярів та засоби її розвитку. Особливості специфіки вальдорфських засобів (художньо-образне навчання, диференційовані вправи) розвитку пізнавальної активності та технології їх використання в сучасній школі.
автореферат, добавлен 30.10.2013Критерії та рівні оцінки готовності майбутніх учителів до фізичного самовдосконалення. Педагогічні умови та етапи формування готовності студентів вищих педагогічних навчальних закладів до фізичного самовдосконалення, розробка методичних рекомендацій.
автореферат, добавлен 26.08.2015Взаємозв’язок формування пізнавальних здібностей з розвитком формування пізнавальної активності. Визначення рівня сформованості пізнавальної активності учнів другого класу. Вивчення способів її стимуляциї. Структура та функції пізнавальної активності.
курсовая работа, добавлен 09.11.2016Відповідність психолого-педагогічним вимогам процесу формування знань та вмінь студентів із застосуванням засобів навчальних мережних комплексів. Розробка компонентів методичної системи навчання основ мережних технологій майбутніх учителів інформатики.
автореферат, добавлен 29.09.2014Інформаційно-комунікативні технології навчання студентів гуманітарних факультетів педагогічних вищих навчальних закладів. Ознайомлення з методами комп’ютерного контролю. Підготовка майбутніх учителів-гуманітаріїв засобами процесора Microsoft Excel.
статья, добавлен 26.03.2016Сутність моніторингу навчальних досягнень майбутніх учителів. Можливості об’єктивного оцінювання якості педагогічної освіти. Основні методи й форми моніторингу навчальних досягнень студентів. Вдосконалення системи підготовки майбутніх педагогів.
статья, добавлен 06.04.2019Доведено, що цілеспрямоване набуття знань, умінь і навичок майбутніх учителів біології є важливим компонентом освіти у зв'язку з викликом через пандемію, спричинену поширенням коронавірусу SARS-CoV-2 так як більшість країн виявилися не готовими до цього.
статья, добавлен 21.05.2023Вимоги до процесу підготовки майбутніх учителів інформатики у сучасних умовах. Аспекти впровадження сучасних засобів навчання у навчальний процес. Аналіз переваг використання електронних навчальних курсів під час підготовки майбутніх учителів інформатики.
статья, добавлен 05.12.2018- 125. Формування комунікативних умінь майбутніх учителів у процесі виховної роботи в оздоровчих таборах
Формування комунікативної компетентності випускників вищих навчальних закладів. Сутність і закономірність педагогічного спілкування. Створення педагогічних умов, переходу усвідомленого інтересу майбутніх учителів до розвитку власних комунікативних умінь.
автореферат, добавлен 26.09.2013