Изменение классно-урочной системы Я.А. Коменским
История становления и теоретическое обоснование классно-урочной системы Я.А. Коменским. Положительные и отрицательные стороны классно-урочной системы обучения. Группирование учащихся в коллективы для проведения занятий на протяжении учебного года.
Подобные документы
- 101. Дидактические игры
Рассмотрение развития творческих способности учащихся, пробуждения поисковой активности и разрушения психологической инертности дидактическими играми. Характеристика реализации игровых приемов и ситуации при урочной форме занятии в учебных заведениях.
презентация, добавлен 26.10.2013 Разработка автоматической системы контроля усвоения знаний студентами в процессе проведения аудиторных занятий, позволяющей корректировать показатели качества проведения занятия. Определение возможных критериев качества проведения учебного занятия.
статья, добавлен 02.12.2018Исследование факторов и основных причин возникновения категории детей группы риска. Анализ особенностей организации социально-педагогического взаимодействия для обеспечения работы с учащимися. Обучение школьников группы риска с помощью урочной системы.
реферат, добавлен 21.05.2013Отличительные признаки педагогических игровых методик. Метод проектов для преподавателя как альтернатива урочной системе и способ расширения границ творческой работы. Преимущества использования дидактических игр для умственного развития учащихся.
контрольная работа, добавлен 05.10.2014Характеристика содержания обучения как системы познавательной деятельности. Теоретическое обоснование проблемы развития познавательного интереса учащихся. Описание активных и практических методов обучения в контексте практики образовательного процесса.
курсовая работа, добавлен 28.10.2012Основные направления реализации игровых приемов и ситуаций при урочной форме занятий. Требования к играм в образовании, обеспечивающие их привлекательность. Виды игр, применяемых на уроках. Примеры развивающих и дидактических игр на школьных уроках.
курсовая работа, добавлен 17.05.2016История развития внутришкольного управления. Личностно-профессиональный, тематический, классно-обобщающий и комплексный контроль. Принципы внутришкольной проверки. Процесс совершенствования контрольно-инспекционной деятельности в современной школе.
курсовая работа, добавлен 29.11.2010- 108. Организация научно-исследовательской деятельности учащихся в процессе астрономических наблюдений
Теоретическое обоснование и анализ возможностей применения физического эксперимента при изучении астрономии. Подбор системы учебного эксперимента, помогающего в изучении астрофизики. Методика проведения астрофизических экспериментов и наблюдений.
дипломная работа, добавлен 15.06.2018 Словесные методы обучения и их ведущее место в системе обучения. Особенности наглядных методов правового обучения. Практические методы правового обучения учащихся. Разработка и план урока по теме "Конституционные права и свободы человека и гражданина".
разработка урока, добавлен 19.05.2017Структурная целостность образовательного процесса. Принципы педагогической деятельности в работе с одаренными детьми. Условия успешной работы с одаренными учащимися. Создание и постоянное совершенствование методической системы работы с одаренными детьми.
реферат, добавлен 03.08.2017Первые попытки разрыва связи "профессор-студент" через введение иллюстрированных учебников. Создание педагогом Яном Коменским базы для использования системного подхода в образовании. Основание образовательных учреждений корреспондентского типа обучения.
статья, добавлен 22.05.2018Связь системы дистанционного образования как перспективного способа получения образования с информационными технологиями. Положительные, отрицательные стороны системы дистанционного образования на примере Поволжского государственного университета сервиса.
статья, добавлен 24.02.2016Теоретические аспекты развития творчества в онтогенезе. Анализ занятий, нацеленных на повышение уровня творческого мышления у детей. Необходимость создания условий, способствующих развитию творческих способностей в урочной и внеурочной деятельности.
статья, добавлен 01.03.2019Исследование педагогических взглядов и деятельности Я.А. Коменского. Основные педагогические идеи: всеобщее обучение, идеи дисциплины, понятие школьного года, дидактические принципы, классно-урочная система. Обучение учебной дискуссии, дидактической игры.
статья, добавлен 03.12.2014Проблема формирования нравственных ценностей личности в современном социуме. Подходы к адаптации учебного содержания курса географии в соответствии с задачами духовно-нравственного воспитания. Формы организации урочной и внеурочной деятельности.
дипломная работа, добавлен 12.08.2016Психологическая характеристика физиологических возрастных особенностей детей старшего дошкольного возраста. Понятия и виды готовности ребенка к школе. Классно-урочная система обучения. Интеллектуальная и личностная готовность к школьному обучению.
курсовая работа, добавлен 05.08.2016- 117. Игровые технологии
Реализация игровых приемов и ситуаций при урочной форме занятий. Место и роль игровой технологии в учебном процессе, сочетание элементов игры и ученья. Классификационные параметры игровых технологий. Игровые технологии в младшем школьном возрасте.
реферат, добавлен 26.05.2023 Раскрытие сущности методологии творческого расширения границ обучения, посредством интегрирования урочной и внеурочной деятельности, в образовательном процессе. Разработки методики осуществления межпредметных и метапредметных связей в учебном процессе.
статья, добавлен 19.12.2019Метод обучения, основанный на постановке социально значимой цели и ее практическом достижении. Цели участников классно-урочного процесса. Этапы работы над учебным проектом. Исследовательские умения: сбор информации, наблюдение, проведение эксперимента.
презентация, добавлен 30.11.2020Место игровой технологии в учебном процессе. Реализация игровых приемов и ситуаций при урочной форме занятий. Функции игровых технологий как педагогического средства формирования готовности будущих бухгалтеров к дальнейшей профессиональной деятельности.
дипломная работа, добавлен 30.07.2018- 121. Социальная адаптация и реабилитация учащихся школы-интерната для детей с церебральным параличом
Работа школы-интерната по социализации ребенка-инвалида и подготовке к трудовой деятельности. Создание условий для физического и духовно-ценностного развития ребёнка. Взаимодействие педагогов и воспитанников в процессе урочной и внеучебной деятельности.
статья, добавлен 10.01.2018 - 122. Интерес к занятиям физической культурой и спортом как фактор формирования здорового образа жизни
Экспериментальное обоснование путей оптимизации образовательного процесса по дисциплине "физическая культура". Изучение повышения заинтересованности студентов в двигательной активности при занятиях фитнес-тренинга в урочной форме физического воспитания.
статья, добавлен 29.01.2018 Игровые технологии как неотъемлемая часть современных педагогических технологий. Реализация игровых приемов и ситуаций при урочной форме занятий. Место игровой технологии в учебном процессе, сочетание элементов игры и ученья. Специфика педагогических игр.
статья, добавлен 17.04.2019Определение и характеристика необходимости четко выстроенной системы упражнений для самостоятельных занятий флейтистов. Разработка эффективной, основанной на многолетней практике системы домашних занятий для флейтистов на начальном этапе обучения.
статья, добавлен 27.06.2023Направления реализации игровых приемов и ситуаций в урочной форме занятий. Классификация педагогических игр, применяемых в работе с детьми дошкольного возраста. Разработка рекомендаций по применению игровых методов в экологическом воспитании детей.
статья, добавлен 14.10.2024