Роль и значение урока физической культуры с учетом индивидуально-типологических особенностей организма школьников средней возрастной группы
Физическое, психологическое развитие ребёнка в школьном возрасте. Роль физического воспитания в школьном возрасте. Организация обучения и воспитательное значение урока. Предложения по оптимизации построения урока с психолого-педагогической точки зрения.
Подобные документы
Новая формула траектории обучения. Современные цели урока. Направление учебной деятельности. Развитие мышления и умение работать с информацией. Отличие современного урока от традиционного. Анализ логико-психологической структуры современного урока.
презентация, добавлен 04.05.2012Самостоятельность мышления как психолого-педагогическая проблема, теоретические основы и особенности ее формирования у младших школьников. Характеристика подходов к выявлению уровня сформированности самостоятельности мышления в младшем школьном возрасте.
курсовая работа, добавлен 21.12.2016Создание условий для применения знаний и умений в знакомой и в новых учебных ситуациях при проведении урока. Определение темы и постановка задач урока. Формы и методы организации урока. Самоанализ урока окружающего мира по теме "Состав и свойства крови".
методичка, добавлен 03.11.2014Основные задачи модернизации системы физического воспитания учащихся в России. Разработка рекомендаций по построению современного урока физической культуры. Развитие индивидуальных способностей ребенка и создание условий для их самосовершенствования.
статья, добавлен 05.08.2020Основные подходы к воспитанию в педагогической науке. Анализ взглядов Кумарина на значение образования. Макаренко о роли учебного процесса . Использование комплексного планирования при определении целей урока. Совершенствование методов обучения в школе.
курсовая работа, добавлен 23.06.2015Определение физического развития ребёнка к моменту его поступления в школу в младшем школьном возрасте. Характеристика этапа развития ребёнка, во время которого развитие высших психических функций и самой личности происходит в рамках учебной деятельности.
статья, добавлен 20.07.2018Содержание учебного материала урока химии в 9 классе по теме "Азотная кислота": построение и связь с практикой. Организация деятельности учащихся. Роль наглядных и технических средств обучения в системе урока и организации познавательной деятельности.
разработка урока, добавлен 15.08.2011Исследование различий в мотивах занятий физической культурой мальчиков и девочек. Анализ данных экспериментальной работы по формированию моторного творчества у школьников при организации учебного процесса с опорой на гендерные особенности занимающихся.
статья, добавлен 05.07.2013Описание основных аспектов урока, использующихся при его оценке с точки зрения сохранения здоровья школьников. Гигиенически условия в классе и требования к ним. Виды учебной деятельности, используемые учителем. Благоприятный психологический климат.
презентация, добавлен 01.12.2011Особенности проведения интерактивного урока по истории в средней школе, изложение нового материала. Педагогические особенности ознакомления учеников с периодом образования Древнерусского государства, основы обучения детей высказывать свою точку зрения.
разработка урока, добавлен 05.02.2015Проблема учебной мотивации в психолого-педагогической литературе. Психологические особенности младшего школьного возраста. Рекомендации педагогу по развитию учебной мотивации в младшем школьном возрасте. Умение правильно оценить действия ученика.
курсовая работа, добавлен 28.02.2017Современные педагогические принципы высшей и средней школы. Основные принципы дидактики. Структура педагогического процесса. Анализ эффективности используемого дидактического материла. Проведение урока математики в классе. Разработка сценария урока.
курсовая работа, добавлен 18.11.2010- 63. Эмоциональное развитие слабослышащих младших школьников в процессе обучения на уроках литературы
Анализ психолого-педагогической литературы по проблеме эмоционального развития личности. Понятие эмоциональной культуры и методика ее формирования в младшем школьном возрасте. Особенности формирования личности у слабослышащих детей на уроках литературы.
курсовая работа, добавлен 30.03.2012 Теоретические основы и экспериментальное исследование развития интеллектуальных способностей детей в младшем школьном возрасте: особенности умственного развития школьника при обучении, роль психодиагностики в преодолении неуспеваемости учеников.
курсовая работа, добавлен 22.11.2010Основные мотивы занятий физической культурой в школьном возрасте. Выявление педагогических условий формирования мотивации занятий физической культурой. Разработка рекомендаций, которые помогут формированию у учащихся мотивов занятий физической культурой.
статья, добавлен 25.03.2019Характеристика проблемы успешности обучения. Определение особенностей самооценки в младшем школьном возрасте. Установление взаимосвязи оценки учителя и самооценки школьника младшего возраста. Анализ результатов исследования самооценки, обзор рекомендаций.
курсовая работа, добавлен 16.08.2015- 67. Конструирование культуроориентированного пространства урока средствами технологий активного обучения
Понятие культуроориентированного образования и вопросы конструирования культуросообразной среды урока словесности средствами технологий активного обучения. Роль дискуссионных и игровых технологий в конструировании культурологического пространства урока.
статья, добавлен 14.01.2019 Формулировка практических, развивающих и воспитательных задач урока. Схема развернутого анализа урока иностранного языка. Анализ методической структуры и содержания урока. Организаторская, коммуникативно-обучающая и воспитывающая деятельность учителя.
конспект урока, добавлен 16.10.2017Развитие ребенка в младшем школьном возрасте. Причины возникновения отклоняющегося поведения в младшем школьном возрасте, его показатели. Диагностика отклоняющегося поведения младших школьников, анализ ее результатов. Рекомендации по работе с детьми.
курсовая работа, добавлен 01.07.2014Социально-педагогические и психолого-дидактические условия организации урока. Структурные компоненты учебного процесса и их сочетание. Основные этапы и структура планирования урока. Типы нестандартных уроков. Требования к методам обучения и воспитания.
реферат, добавлен 11.05.2013Отличительные черты эколого-информационного педагогического пространства урока. Влияния его характеристик на личностный рост школьников в процессе формирования у них медиаобразованности. Значение школы для трансляции культуры и опыта новому поколению.
статья, добавлен 29.05.2017- 72. Форма урока
Рассмотрение общей характеристики классно-урочной системы. Характеристика урока как основной формы организации обучения. Определение современных требований к уроку истории и обществознания. Выявление типов, структуры и основных звеньев современного урока.
реферат, добавлен 05.10.2018 - 73. Научные основы исследования проблемы профилактики нарушений дисциплины в младшем школьном возрасте
Исследование проблем, связанных с организацией работы по воспитанию дисциплинированности и профилактике нарушений дисциплины в младшем школьном возрасте, формированию у младших школьников основы культуры поведения и сознательной дисциплины личности.
статья, добавлен 06.04.2019 Анализ современных концепций физического воспитания, используемых в сфере физической культуры школьников. Рассмотрение инновационных технологий физического воспитания. Процесс модернизации профессиональной подготовки специалистов по физической культуре.
реферат, добавлен 28.03.2019Сущность и содержание урока как наиболее распространенной формы организации обучения, его типы и формы реализации. Структура и основные звенья (этапы) современного урока. Предупреждение пассивности учащихся при устном изложении учебного материала.
разработка урока, добавлен 28.01.2016