Стиль спілкування вчителя як чинник впливу на емоційне самопочуття учнів різного віку
Особистісні характеристики вчителя, які впливають на розвиток стилю спілкування, та вікові особливості учнів, які впливають на їх емоційне самопочуття. Психокорекційна програма, спрямована на розвиток демократичного стилю спілкування вчителя з учнями.
Подобные документы
Поняття, аспекти, функції та стратегії спілкування. Характеристика спілкування як комунікації. Особливості спілкування як взаємодії. Аналіз психологічного захисту у процесі спілкування при організації управління, у особистому і сімейному житті, на роботі.
лекция, добавлен 04.02.2020Розробка опитувальника з вивчення комунікабельних ускладнень спілкування в учнів шкіл-інтернатів та опитувальника з вивчення егоїзму. Характеристика психодіагностичного інструментарію з вивчення даної проблеми. Визначення поняття дефектного спілкування.
автореферат, добавлен 29.08.2014Національно-психологічні особливості індивіда. Вплив традиційних етнокультурних норм спілкування на взаємодію людей. Показники і характеристики культури спілкування, її основні елементи та соціальні цінності. Культурні цінності спілкування в Україні.
реферат, добавлен 20.11.2014Мова як універсальний засіб спілкування. Особливості спілкування між комунікантами, сутність комунікативного процесу. Комунікативні цікавинки, принцип кооперації Г.П. Грайса. Елементарні компоненти спілкування, вербальні й невербальні засоби спілкування.
реферат, добавлен 29.07.2017Аналіз комунікативної культури вчителя в рамках професійної діяльності, її структури, компонентів через компетентнісний підхід. Особливості професійної культури спілкування вчителя та її складових. Практично-смислове поле комунікативної культури в ліцеї.
статья, добавлен 04.09.2022Проблема творчості та творчих здібностей за підходами зарубіжних та вітчизняних науковців. Психологічні особливості обдарованих дітей. Виявлення творчих учнів в початковій школі. Розвиток творчого потенціалу вчителя в роботі з творчими і здібними учнями.
курсовая работа, добавлен 11.03.2017Спілкування як процес взаємодії між людьми, його структура, види, функції. Розвиток самосвідомості підлітка у конфліктах з дорослими і однолітками. Методи дослідження особливостей спілкування у підлітковому віці: тести К. Томаса, Ряхівського, В. Бойко.
курсовая работа, добавлен 30.05.2013Дослідження феномену інтрагрупової атракції як психологічного чинника міжгрупового спілкування. Аналіз вагомості атракції серед чинників, що впливають на ефективність спільно-розподільної діяльності учнів та гармонійність внутрішньогрупових взаємин.
статья, добавлен 25.01.2023Функції ділового спілкування, критерії ефективності ділового спілкування. Суть понять "ділове" та "професійне спілкування". Оцінка результативності ділового спілкування за допомогою критерію оптимальності. Сфери функціонування професійного спілкування.
статья, добавлен 21.06.2024Соціально-психологічна специфіка спілкування, вербальні та невербальні засоби, а також соціокультурні аспекти. Стратегії конфліктного спілкування, характерні особливості, умови та можливості практичного використання. Фактори, що впливають на успішність.
курс лекций, добавлен 28.07.2017Вплив міжособистісного спілкування на рівень готовності дитини старшого дошкільного віку до шкільного навчання. Основні вимоги сучасної школи, необхідні для успішної адаптації дітей. Поняття шкільної зрілості. Розвиток комунікативних навичок засобами гри.
статья, добавлен 19.07.2018Спілкування як багатоплановий процес установлення та розвитку контактів між людьми. Реалізація соціальних відносин в процесі спілкування. Особливості структури спілкування. Типи інтерактивної взаємодії. Механізм взаєморозуміння перцептивного спілкування.
презентация, добавлен 13.11.2013Вивчення залежності оцінювальної діяльності від особистості вчителя та учнів, стилю керівництва вчителя. Виявлення психологічного механізму оцінювання вчителем навчальної діяльності учнів. Порівняльний аналіз 5-бальної та 12-бальної шкал оцінювання.
автореферат, добавлен 25.06.2014Теоретичне обґрунтування основних етапів підліткового віку: статеве дозрівання та психологія. Можливі складності роботи класного керівника і учнів – підлітків, проблеми спілкування з недолітками, психодіагностичне вивчення учнів у процесі навчання.
курсовая работа, добавлен 19.12.2010Дослідження зв'язку загальної саморегуляції зі структурними компонентами педагогічно-орієнтованого спілкування у майбутніх учителів. Розробка і обґрунтування програми розвитку комунікативної саморегуляції майбутніх учителів у навчально-виховному процесі.
автореферат, добавлен 29.08.2015Значення спілкування в житті сучасної людини. Загальна характеристика дітей підліткового віку. Особливості спілкування підлітка з дорослими, перебудова взаємин з ними, яка пов'язана з появою почуття дорослості. Нормативність в підліткових групах.
курсовая работа, добавлен 29.10.2013Дослідження проблем спілкування. З'ясовання психологічних умов, що впливають на процес формування взаємин дітей на етапі переходу від старшого дошкільного до шкільного навчання. Розвиток конструктивних міжособистісних взаємин підлітків з дорослими.
статья, добавлен 28.06.2021Розгляд моделі гендерного спілкування для встановлення специфіки й типових тенденцій спілкування, від якого залежать його стратегія, стиль, тональність комунікативних статусів учасників спілкування. Дослідження дискурсивної діяльності обох статей.
статья, добавлен 28.08.2017Основними стилями міжособистісного спілкування курсантів є: владно-лідуючий стиль; співпрацюючи-конвенційний стиль та відповідально-великодушний стилі міжособистісного спілкування. Особливості використання обсценної лексики у спілкуванні курсантів.
статья, добавлен 24.07.2024Педагогічне спілкування як взаємопізнання дій педагога та його учнів, що опосередковує засвоєння знань, навичок, умінь, становлення особистості й формування її компетентностей. Роль феноменів соціальної перцепції в організації освітнього процесу.
статья, добавлен 28.10.2020Дослідження загальної картини реального спілкування та взаємовідносин дітей дошкільного віку. Вивчення гендерних особливостей спілкування та ролі однолітків у соціальному розвитку дитини. Розгляд проблем, які виникають у результаті взаємодії дітей.
курсовая работа, добавлен 26.03.2014Науково-теоретичний аналіз стану розробки проблеми впливу спілкування батьків і дітей на формування особистісних якостей дитини. Визначення форм спілкування та особливостей впливу кожної з них на психічний розвиток дитини й ставлення до самого себе.
статья, добавлен 05.06.2018Темперамент і його значення при спілкуванні. Слухання – одне з важливих компонентів спілкування. Характерні риси спілкування молодших школярів. Конфліктні ситуації спілкування. Вплив дорослих на особливості спілкування дітей. Вчимо дітей спілкуванню.
курсовая работа, добавлен 02.12.2009Стильові особливості педагогічного спілкування, зумовлені системою ціннісних орієнтацій, притаманних вчителю, принципи їх формування. Ефективність формування у студентів підготовленості до діалогового спілкування з учнями та фактори, що його зумовлюють.
автореферат, добавлен 11.11.2013Вивчення гендерного аспекту спілкування для встановлення його специфіки та типових тенденцій, від якого залежать характер мовленнєвого спілкування. Його стратегія, стиль, тональність соціостатевих й комунікативних статусів учасників спілкування.
статья, добавлен 24.10.2018