Стиль спілкування вчителя як чинник впливу на емоційне самопочуття учнів різного віку

Особистісні характеристики вчителя, які впливають на розвиток стилю спілкування, та вікові особливості учнів, які впливають на їх емоційне самопочуття. Психокорекційна програма, спрямована на розвиток демократичного стилю спілкування вчителя з учнями.

Подобные документы

  • Розробка типології політичної поведінки на основі аналізу політичної активності індивіда. Модель ціннісної зумовленості соціального самопочуття та ціннісної зумовленості політичної поведінки. Визначення методів впливу на соціальне самопочуття громадян.

    автореферат, добавлен 29.09.2015

  • Поняття конфлікту: його структура, особливості та основні сигнали. Причини виникнення конфліктів у міжособистісних відносинах вчителя та учнів. Основи технології управління міжособистісними конфліктами у взаємовідносинах вчителя та учнів та їх динаміка.

    курсовая работа, добавлен 26.04.2011

  • Знайомство з проблемами співпраці вчителя інклюзивного класу з сім'ями учнів. Аналіз особливостей інклюзивного навчання. Характеристика пропозицій щодо співпраці педагогів інклюзивного закладу з сім’ями учнів з порушеннями психофізичного розвитку.

    статья, добавлен 09.12.2018

  • Спілкування і міжособистісні відносини. Характеристика умов спілкування трудового колективу ТОВ "ІНВЕСТ", особливості спілкування керівника і підлеглого. Шляхи усунення комунікативних бар’єрів у спілкуванні та досягнення взаєморозуміння у колективі.

    курсовая работа, добавлен 21.09.2011

  • Роль спілкування у житті суспільства. Теорія культури мови як особливої лінгвістичної дисципліни. Комунікативні, інтерактивні і перцептивні аспекти спілкування. Технологія ефективного спілкування, дійові прийоми та правила, значення жестів та поз.

    реферат, добавлен 19.05.2014

  • Спілкування як компонент педагогічної діяльності. Аналіз структури та етапи професійного педагогічного спілкування. Встановлення контактів між людьми та взаємодія суб’єктів засобами знакових систем. Стадії професійного спілкування педагога з учнем.

    статья, добавлен 03.05.2018

  • Моторика різних частин тіла. Візуальний контакт як важливий елемент спілкування. Голосові характеристики. Норми наближення двох людей один до одного. Невербальні засоби підвищення ділового статусу. Особливості невербального спілкування в різних країнах.

    реферат, добавлен 05.12.2014

  • Профілактика конфліктів засобами ігрової діяльності в дітей дошкільного віку. Вікові психолого-педагогічні особливості дошкільнят у міжособистісних відносинах. Виховний зміст гри та її значення у профілактиці конфліктів. Роль спілкування з однолітками.

    курсовая работа, добавлен 25.11.2014

  • Особливості вербального або мовленнєвого спілкування – засобу, у якому як знакову систему використовують мовлення. Ввічливість – основа етикетного спілкування. Невербальне спілкування, яке відбувається за допомогою міміки, погляду, пози, рухів тіла.

    реферат, добавлен 27.02.2011

  • Дослідження проблем професійного спілкування у вітчизняній психології. Ознаки цільового, функціонального, структурного, стадійного підходів до сутності професійного спілкування. Характеристики професійного спілкування у сфері фізичної культури і спорту.

    статья, добавлен 10.06.2024

  • Ознайомлення з правилами тренінгу. Характеристика засобів для створення позитивного настрою, спрямованості на роботу. Знайомство з прийомами спілкування. Розкриття комунікативного потенціалу. Розвиток уваги до співбесідника, уміння вживатись у ролі.

    методичка, добавлен 14.05.2014

  • Повідомлення як спосіб спілкування. Маніпулювання та актуалізація. Моделі та стилі спілкування. Стратегія спілкування та способи впливу людей одне на одного. Координація дій окремого індивіда або групи з діями інших людей. Факт обміну інформацією.

    реферат, добавлен 24.11.2014

  • Особливості психосексуального розвитку та емоційно-вольова сфера підлітка. Розвиток пізнавальної сфери, міжособистісне спілкування, взаємостосунки з однолітками та дорослими. Ставлення до навчання, мотивація. Набуття ідентичності та самосвідомості.

    реферат, добавлен 28.02.2017

  • Вплив нових стандартів вищої освіти на підвищення рівня уваги й вимог до особистості, професіоналізму та компетентності сучасного вчителя. Закономірності та обґрунтування необхідності формування нового стилю соціальної поведінки майбутнього вчителя.

    статья, добавлен 03.07.2023

  • Розгляд сторін спілкування: комунікативної, інтерактивної, перцептивної. Основні функції спілкування: інформаційно-комунікативна, регулятивно-комунікативна. Спілкування як активна взаємодія його суб'єктів. Поняття міжособистісних взаємин у спілкуванні.

    курсовая работа, добавлен 25.07.2012

  • Вивчення компонентів розвитку ненасильницького спілкування у дітей молодшого шкільного віку, опис психологічної природи ненасильницького спілкування. Структура ненасильницького спілкування, специфіка емоційного, поведінкового та мотиваційного компонентів.

    статья, добавлен 27.01.2023

  • Опис компонентів розвитку ненасильницького спілкування у дітей молодшого шкільного віку, психологічна природа ненасильницького спілкування, дослідження структури ненасильницького спілкування, аналіз емоційного, поведінкового та мотиваційного компонентів.

    статья, добавлен 26.06.2023

  • Ділове спілкування та його особливості. Психологія спілкування Дейла Карнегі. Кому варто керуватися психологією Карнегі. Спілкування як центральна проблема, через призму якої вивчаються питання розуміння людьми одне одного, лідерства та керівництва.

    реферат, добавлен 12.10.2013

  • Наукові підходи щодо вивчення феномену ціле покладання та його вплив на розвиток майбутнього педагога, формування життєвих смислів і стилю, розвиток особистості і формування професійної самосвідомості. Цілепокладання як чинник формування творчого стилю.

    статья, добавлен 09.12.2021

  • Дослідження психологічних особливостей мотивації спілкування дітей, які мають різний тип комунікативного реагування. Обчислення кореляції між афіліативними тенденціями та типом реагування. Мотивація спілкування хлопців та дівчат підліткового віку.

    статья, добавлен 21.01.2022

  • Поняття, основні ознаки вербального спілкування. Мовне спілкування або вербальна комунікація за допомогою мовлення у сучасних умовах. Міжособистісний простір, спілкування на невербальному рівні як суб'єктивні критерії емоційної близькості людей.

    реферат, добавлен 27.02.2009

  • Взаємний (зворотний) зв'язок як відмінна особливість культури спілкування. Специфіка спілкування в процесі професійної діяльності. Невербальна та вербальна комунікації. Інформаційно-комунікативна та регуляційно-комунікативна функції спілкування.

    реферат, добавлен 03.12.2009

  • Психологічні тонкощі спілкування. Дослідження природи людського спілкування, визначення методів і правил культури спілкування, які б давали можливість формувати і проводити ефективну взаємодію між співрозмовниками, зважаючи на їх соціальний статус.

    реферат, добавлен 22.10.2016

  • Основні категорії спілкування і їх характеристика. Визначення спілкування в професійній діяльності і повсякденному житті. Ознаки категорії спілкування. Теоретичні підходи до дослідження спілкування, структура, види, рівні, функції та засоби спілкування.

    реферат, добавлен 04.05.2010

  • Аналіз комплексу методик, спрямованих на вивчення особливостей спілкування батьків з дітьми дошкільного віку. Рекомендації для батьків з метою оптимізації їх взаємин з дітьми дошкільного віку. Вплив батьківського ставлення на процес спілкування в родині.

    автореферат, добавлен 25.08.2015

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.