Влияние самооценки на успеваемость в младшем школьном возрасте
Характеристика проблемы успешности обучения. Определение особенностей самооценки в младшем школьном возрасте. Установление взаимосвязи оценки учителя и самооценки школьника младшего возраста. Анализ результатов исследования самооценки, обзор рекомендаций.
Подобные документы
Характеристика развития ребенка в младшем школьном возрасте, особенности и изучение аспектов проблемы эмоциональной сферы детей. Разработка цикла коррекционных занятий. Анализ объекта, методик и результатов исследования переживаний и эмоций школьников.
курсовая работа, добавлен 06.11.2010Теоретические аспекты процесса развития личности в младшем школьном возрасте. Сущность и значение семьи в формировании личности ребёнка. Особенности принципов воспитания младшего школьника в семье, методы и специфика саморазвития ребенка в ходе обучения.
контрольная работа, добавлен 24.04.2016Изучение самооценки студентами качеств, которые связаны с успехом в учебной деятельности. Влияние самооценки на развитие личности и поведение людей. Вопрос об объективности экзаменационной отметки. Система проверки знаний как часть учебного процесса.
статья, добавлен 30.05.2018Сущность авторитарно-императивной педагогики. Недопустимость выделения ученика из коллектива. Развитие у школьников способностей к самооценке при безотметочном обучении. Организация жизни детей на уроке. Важность учителя в младшем школьном возрасте.
реферат, добавлен 21.12.2014Особенности развития внимания в младшем школьном возрасте. Проблемы диагностики внимания младших школьников. Процедура и стандартизация методик исследования свойств внимания. Упражнения, игры для развития внимания у детей младшего школьного возраста.
курсовая работа, добавлен 04.12.2014Культурно-досуговая деятельность младших школьников. Особенности развития творческих способностей у детей младшего школьного возраста. Формирование познавательной активности младшего школьника. Средства, методы и формы развития творческих способностей.
курсовая работа, добавлен 05.06.2014Система знаний и умений учащегося как предмет учебно-познавательной и оценочной деятельности. Проблема успешности в младшем школьном возрасте, взаимосвязь с особенностями личности ученика. Установление связей между самооценкой и успешностью обучения.
курсовая работа, добавлен 28.04.2010Сенсорное развитие ребенка в дошкольном возрасте. Процесс восприятия учебной информации. Память как первостепенный компонент познавательной деятельности. Развитие устойчивости внимания у ребенка. Особенности мыслительной деятельности младшего школьника.
реферат, добавлен 12.01.2014Особенности творческого воображения детей младшего школьного возраста. Роль учителя начальных классов в развитии воображения. Повышение общего уровня обучаемости младших школьников. Построение образа, средств и конечного результата деятельности.
курсовая работа, добавлен 10.11.2013Развитие личности школьника как приоритетная цель обучения в современной школе. Формирование адекватной оценки и самооценки на уроках математики. Этапы формирования самоконтроля. Метод проведения диктанта. Проверка и оценка достижений младших школьников.
реферат, добавлен 12.05.2016Процесс формирования самооценки у школьников с ограниченными возможностями здоровья. Определение факторов, влияющих на успешность социальной интеграции детей младшего школьного возраста. Особенности обучения школьников с ограниченными возможностями.
статья, добавлен 18.05.2016Исследование роли самооценки в профессиональном становлении будущего педагогического работника. Выявление и анализ педагогических условий формирования адекватной профессионально-личностной самооценки студента в вузовском образовательном процессе.
статья, добавлен 31.05.2018Теоретические аспекты профессионального самоопределения старшеклассника. Самопознание в выборе профессии и роль самооценки в профессиональном самоопределении в старшем школьном возрасте. Исследование преобладающего типа личности по методике Холланда.
курсовая работа, добавлен 13.01.2013Рассмотрение уровня самооценки у младших дошкольников сада, практикующего Реджио-подход. Важность положительной самооценки дошкольника для взаимодействия с другими детьми, овладения новыми умениями, ощущения им уверенности в себе, социальной активности.
статья, добавлен 11.12.2024Оценка зависимости качества профессиональной подготовки от уровня адекватности самооценки специалистов PR. Разработка социально-психологического тренинга, направленного на формирование адекватной самооценки и развитие позитивной Я-концепции в целом.
автореферат, добавлен 10.12.2013Классификация игрушек по педагогическому назначению. Значение игры в развитии и воспитании личности в младшем школьном возрасте. Характеристика младшего школьника, его учебной и игровой деятельности. Классификация и характеристика основных видов игр.
реферат, добавлен 29.10.2020Результаты анализа соотношения различных показателей успешности в обучении русскому языку - балла Всероссийской проверочной работы по русскому языку и оценок учителя по литературному чтению, зафиксированных у школьников четвертого года обучения.
статья, добавлен 27.02.2021Анализ исторического сознания и особенностей его формирования у детей младшего школьного возраста. Описание хода и доказывание своевременности формирования исторического сознания в младшем школьном возрасте в рамках воспитательной музейной деятельности.
статья, добавлен 25.09.2020Специфика логической памяти как высшей формы мнемической деятельности. Приемы логического запоминания и особенности их формирования у детей младшего возраста. Эмпирическое исследование особенностей логической памяти у детей младшего школьного возраста.
курсовая работа, добавлен 29.03.2010Понятие "исследовательские умения", их сущность и развитие в младшем школьном возрасте. Учет особенностей младшего школьного возраста в формировании исследовательских умений, методы их диагностики. Опыт работы педагогов начальной школы в данной сфере.
курсовая работа, добавлен 15.09.2017Анализ основных направлений интеграции оценивания учителя, самооценки и взаимооценки обучающихся на этапах: актуализации, повторения, закрепления, контроля. Описание особенностей оценивания, самооценка и взаимооценка универсальных учебных действий.
статья, добавлен 22.08.2020Проблема формирования на современном этапе у младших школьников самооценки как качества личности в процессе образования. Рассмотрение самооценки как важнейшего показателя развития личности в определении уровня его ценностей и отношений с окружающими.
статья, добавлен 11.03.2019Обучение будущих специалистов в учебном заведении и работа спортивных педагогов в школе. Роль положительной мотивации в успешности профессиональной деятельности студентов института физической культуры. Рассмотрение структуры самооценки педагога.
статья, добавлен 16.03.2019Преимущества использования самооценки как одного из инструментов совершенствования деятельности организации. Формирование системы самооценки деятельности вуза, гармонизированной с требованиями международных стандартов качества семейства ISO 9000.
статья, добавлен 26.01.2018Теории коллектива в трудах отечественных педагогов и на современном этапе. Существенные признаки коллектива и его функции. Возрастные особенности младшего школьника. Характеристика этапов, уровней и основных условий развития детского коллектива.
курсовая работа, добавлен 23.03.2011