Истинное и ложное Я и его формирование в концепции Д.В. Винникотта
Проблематика Я в классических психологических подходах Джемса, Фрейда, Юнга, подходы к исследованию данной концепции и достижения ученых. Происхождение и формирование ложного Я, его отличие от истинного, варианты в связи с психологической болезнью.
Подобные документы
Развитие науки о психических процессах, свойствах и состояниях, закономерностях функционирования психики. Классический психоанализ и теори Зигмунда Фрейда, Карла Юнга, Альфреда Адлера. Другие школы психоанализа: Вильгельм Райх, Фредерик Перлс, К. Хорни.
контрольная работа, добавлен 20.03.2010Сознание как степень развития психики человека. Этапы становления сознания, самосознания, структура сознания. Роль бессознательного в жизни человека. Развитие понятий о бессознательном по Фрейду. Бессознательное в психоанализе: концепции Фрейда и Юнга.
статья, добавлен 01.11.2017Я-концепция в различных психологических теориях. Особенности формирования Я-концепции в подростковом возрасте. Влияние семьи на развитие Я-концепции в подростковом возрасте. Помощь подросткам в преодолении негативного влияния на развитие их Я-концепции.
курсовая работа, добавлен 23.09.2010Результаты исследования Я-концепции у подростков, проживавших в зоне военных действий и благополучных условиях. Сравнительный анализ ее структурных компонентов. Воздействие восприятия и переживания экстремальных условий на формирование Я-концепции.
статья, добавлен 23.06.2018Характеристика теоретической базы изучения становления личности подростка (его специфические психологические данные). Я-концепция как одно из психологических образований личности. Анализ особенностей формирования Я-концепции в подростковом возрасте.
дипломная работа, добавлен 28.01.2014Основные концепции и подходы к исследованию и диагностике психологических характеристик личности и особенностей копинг-поведения руководителей. Определение степени влияния личностных особенностей руководителей на выбор стратегии копинг-поведения.
автореферат, добавлен 03.09.2018Психологические и социологические взгляды Фрейда. Возможность существования неосознанных представлений. Изучение феномена бессознательного. Три основных периода развития учения Фрейда о бессознательном. Формирование психоаналитического учения Фрейда.
реферат, добавлен 25.10.2014Биогенетический принцип психологии. Нормативный подход к исследованию детского развития и теория его трех ступеней. Отождествление научения и развития. Концепции конвергенции и противоречия факторов детского развития, а также подходы к анализу их причин.
реферат, добавлен 17.11.2009Структура и факторы, влияющие на формирование личности, направления и критерии оценки ее качеств. Психодинамический теория Зигмунда Фрейда, история ее разработки, принципы и содержание. Движущая сила поведения и теория тревоги. Применение данной теории.
реферат, добавлен 30.03.2016Проблема изучения информационно-психологической безопасности сценарного и ресурсного подхода, обоснование их практикоориентированного потенциала. Сущность информационно-психологической безопасности, ресурсоёмкость природы информационно-психологической без
статья, добавлен 30.06.2021Проблема личности как психологического явления. Темперамент и индивидуально-психологические свойства личности. Характер как сочетание устойчивых свойств поведения. Отношение к пониманию личности у различных ученых, рассмотрение концепции Фрейда.
контрольная работа, добавлен 20.06.2011Определение Я-концепции в различных психологических теориях. Особенности свойств человека в подростковом возрасте: их полового созревания, искания нового Я, проблем самовыявления и умонастроения. Анализ влияния семьи на развитие Я-концепции у подростков.
дипломная работа, добавлен 22.03.2016Формирование понятия "Я-концепция" в 1950-е гг. в русле феноменологической и гуманистической психологии. Выделение когнитивной, оценочной и поведенческой составляющих Я-концепции. Рассмотрение основных этапов формирования личностных смыслов по Залесскому.
реферат, добавлен 06.02.2013Классификация уровней индивидуальности. Основные типы соматической конституции человека. Особенности и виды темперамента. Черты характера, влияние воспитания на его формирование. Структура личности согласно теориям З. Фрейда, К. Юнга, К.К. Платонова.
учебное пособие, добавлен 13.07.2013Психоанализ как важная область медицинской практики. Изучение биографии З. Фрейда – основателя психоанализа. Незыблемые постулаты Фрейда. Понятие кастрационного комплекса. Развитие социально-психологической ситуации вокруг. Личная история З. Фрейда.
контрольная работа, добавлен 08.10.2010Архетипическое восприятие как основа формирования психологической культуры. Формирование психологической культуры личности под влиянием психологической культуры этноса и психологических субкультур. Психологическая культура и психическое здоровье человека.
реферат, добавлен 07.10.2015Понятие и виды внутриличностных конфликтов, формы их проявления и способы разрешения. Основные психологические концепции внутриличностных конфликтов. Взгляды З. Фрейда на структуру личности и формирование его характера. Методы предупреждения конфликтов.
реферат, добавлен 28.10.2016- 68. Психология
Анализ психики личности, особенности психической ее структуры, соотношение рациональных и интеллектуальных процессов. Действие механизмов психологической защиты по теории З. Фрейда. "Коллективное бессознательное" в аналитической психологии К.Г. Юнга.
контрольная работа, добавлен 21.05.2013 Формирование психологической идеи, процесс развития главенствующей концепции миропонимания. Общности и различия в мотивации поведения людей и животных, сравнение проявления их эмоций. Различие в идеалистической и материалистической философии.
реферат, добавлен 18.11.2010Категория личности в психологической науке. Понятие о направленности индивидуума. Изучение психодинамической концепции 3игмунда Фрейда. Основные характеристики человеческих потребностей. Диагностика уровня развития личностных качеств у человека.
контрольная работа, добавлен 09.12.2015Основные критерии, различающие экстравертов и интровертов. Понятие психологических функций. Мышление, чувства, интуиция у личностей, которые ориентированы в своих проявлениях вовне, а также у застенчивых, трудно приспособляемых к внешнему миру людей.
реферат, добавлен 14.02.2015Основные подходы к исследованию логической структуры психологической науки. Разработка категории "субъект" в разных психологических концепциях, динамика ее развития. Дифференциация полей значений категорий субъекта, личности, индивида и индивидуальности.
автореферат, добавлен 29.03.2013Теоретический анализ психологических особенностей личности агрессивных подростков. Основные подходы к исследованию агрессии в зарубежной и отечественной психологии. Общая характеристика программы психологической коррекции особенностей личности детей.
дипломная работа, добавлен 24.09.2012Подходы к исследованию ответственности в зарубежной психологии. Современные отечественные психологические работы в данной области. Сущность социальной ответственности. Характеристика ответственности как психологической и педагогической категории.
реферат, добавлен 05.12.2018Разработка концепции психологической устойчивости личности к воздействию аддиктивных факторов, механизмы ее формирования в психолого-педагогическом процессе. Оценка способности личности принимать ответственные решения относительно собственной Я-концепции.
автореферат, добавлен 21.01.2018