Память и её развитие в младшем школьном возрасте
Память - один из психических процессов, имеющих важное значение для дошкольников, для интеллектуального развития которых необходимо сохранение следов полученной информации. Методы развития памяти младшего школьника в процессе учебной деятельности.
Подобные документы
Определение и общая характеристика памяти. Особенности памяти детей младшего школьного возраста. Условия и психическое обоснование необходимости развития памяти у детей младшего школьного возраста. Эффективность развития непроизвольного запоминания.
курсовая работа, добавлен 09.05.2012Теоретические аспекты проблемы развития памяти старших дошкольников посредством решения логических задач по математике. Функции и виды памяти. Методики развития памяти: "Запомни рисунки" (М.Н. Ильина), "10 слов", "Последовательные движения" (А.Р. Лурия).
дипломная работа, добавлен 18.11.2016Память как процесс организации и сохранения прошлого опыта. Повторное использование процесса в деятельности или возвращение в сферу сознания. Развитие памяти у дошкольников с общим недоразвитием речевого аппарата. Способы улучшения запоминания.
курсовая работа, добавлен 29.12.2013Роль отметок как разновидности фиксируемых оценок учебной деятельности учащихся. Психологические трудности испытываемые школьником в процессе учебы. Борьба за повышение качества и усвоения знаний. Динамика развития самооценки как успешность обучения.
курсовая работа, добавлен 22.05.2014Роль и функции двигательной активности в младшем школьном возрасте. Специфика и формы ее проявления. Закономерности и принципы организации подвижности ребенка. Методы и формы реализации физических способностей учащегося в педагогическом процессе.
курсовая работа, добавлен 23.11.2013Анализ специальных, производных и комментированных упражнений. Применение ролевых и дидактических игр для развития внимания детей в младшем школьном возрасте. Особенность основных функций игровой деятельности. Обучение детей с нарушением интеллекта.
реферат, добавлен 12.01.2016Анализ понятия и сущности, взглядов на самооценку в отечественной психологии. Особенности формирования самооценки в младшем школьном возрасте. Характеристика методики эмпирического исследования влияния самооценки младшего школьника на успеваемость.
дипломная работа, добавлен 30.09.2017Дидактические игры как средство развития памяти старших дошкольников. Педагогические условия развития памяти детей. Использование дидактических игр в различных видах детской деятельности. Организация экспериментальной работы. Приемы запоминания.
дипломная работа, добавлен 24.01.2018Понятие и функции памяти: запоминание, сохранение, воспроизведение информации. Мгновенная, кратковременная, оперативная, долговременная, генетическая памяти. Типы памяти: зрительная, слуховая, двигательная, эмоциональная. Закон забывания Эббингауза.
курсовая работа, добавлен 26.04.2012Логические приемы и операции и их использование в учебной и внеучебной деятельности для развития мышления в младшем школьном возрасте. Анализ психолого-педагогической, методической и учебной литературы. Тестирование учащихся в ходе занятий в школе.
курсовая работа, добавлен 21.12.2013Понятие сознательной дисциплины в младшем школьном возрасте. Традиции и новаторство воспитания сознательной дисциплины в младшем школьном возрасте. Особенности, формы, методы и приёмы воспитания сознательной дисциплины в младшем школьном возрасте.
курсовая работа, добавлен 11.10.2017Поиск способов развития памяти школьников в общем и дополнительном образовании. Рассмотрение особенностей когнитивных процессов современного школьника. Формирование музыкальной памяти учащихся в ходе восприятия и исполнения музыкального произведения.
статья, добавлен 01.07.2021Изучение понятия и особенностей обучаемости в младшем школьном возрасте. Рассмотрение методики и методов диагностики способности детей к овладению конкретными знаниями. Разработка рекомендаций по улучшению обучаемости в младшем школьном возрасте.
курсовая работа, добавлен 12.05.2016Рекомендации по проведению занятий с детьми дошкольного возраста, способствующих формированию психических процессов и предпосылок к учебной деятельности. Примеры игр на развитие речи, мышления, памяти, быстроты реакции, знакомство с цифрами и звуками.
разработка урока, добавлен 21.04.2010Изучение коррекционной работы по развитию слухоречевой памяти, в которую можно включать игры и упражнения, направленные на развитие фонематических процессов. Оценка упражнений на формирование как логической, так и механической слухоречевой памяти.
статья, добавлен 18.07.2018Специфика учебной деятельности в младшем школьном возрасте. Понятие о мотивах и мотивации. Классификация мотивов учебной деятельности младших школьников. Роль мотивации к учебной деятельности как один из факторов, влияющих на успеваемость школьников.
курсовая работа, добавлен 04.06.2012Возрастные особенности протекания процесса социально-личностного развития в младшем школьном возрасте. Основные факторы, влияющие на социально-личностное развитие младшего школьника. Обобщение опыта педагогов, работающих в реабилитационном центре.
курсовая работа, добавлен 26.04.2015Раскрытие научных подходов к развитию образной памяти в дошкольном возрасте, как основы для формирования и развития словесно-логической памяти. Исследование роли волшебной сказки в этом процессе. Анализ педагогического опыта работы в данном направлении.
статья, добавлен 15.04.2018Психолого-педагогические особенности детей младшего школьного возраста. Экспериментальное исследование влияния памяти на успешность учебной деятельности детей младшего школьного возраста. Анализ учебной деятельности детей младшего школьного возраста.
курсовая работа, добавлен 10.03.2022Понятие "коммуникативные умения", психолого-педагогические исследования ученых в данной области. Разработка и экспериментальное применение комплекса игр для развития коммуникативных умений у детей с умственной отсталостью в младшем школьном возрасте.
дипломная работа, добавлен 10.07.2010Психолого-педагогические особенности младшего школьного возраста. Компоненты психологической готовности детей к школьному обучению. Основные новообразования младшего школьника. Развитие личности ребенка посредством учебной деятельности и родителей.
курсовая работа, добавлен 03.10.2017Теоретические основы изучения внимания и памяти у детей младшего дошкольного возраста. Понятие памяти в отечественной и зарубежной психолого-педагогической литературе. Особенности запоминания у дошкольников. Этапы овладения произвольными формами памяти.
дипломная работа, добавлен 22.04.2011Особенности мотивации учебной деятельности в младшем школьном возрасте. Способы ее формирования на уроках английского языка. Результаты эмпирического исследования мотивационной сферы учеников. Методика развития их лингвистических способностей на занятиях.
дипломная работа, добавлен 30.07.2017Сущность и психологическое обоснование способностей, особенности их развития в младшем школьном возрасте. Изучение уровня развития творческих способностей, педагогическое обоснование данного процесса в ходе учебной деятельности, оценка эффективности.
курсовая работа, добавлен 17.11.2013Память и её виды. Основные проблемы и способы усвоения лексики изучаемого языка. Психологические особенности педагогического общения в ситуации инклюзивного образования. Основные методы запоминания иноязычной лексики для детей с нарушениями развития.
дипломная работа, добавлен 27.07.2017