Чувственное и рациональное познание
Сущность и типы познания: чувственное и рациональное, направления их взаимодействия, а также основные формы и методы. Закономерности осмысления и особенности анализа человеком своей роли в мире с помощью различных методов и способов познания в этом мире.
Подобные документы
Идентичность - осознание человеком своей принадлежности к какой-либо группе, позволяющее ему определить свое место в социокультурном пространстве и ориентироваться в окружающем мире. Отношение индивида к самому себе - аспект личностной идентичности.
контрольная работа, добавлен 20.12.2015Специфика процессов познания в Интернете. Гипертексты: общекультурный взгляд. Когнитивная нагрузка при работе с гипертекстами. Познавательные аспекты человеческой активности в киберпространстве. Воздействие нелинейных гипертекстовых структур на личность.
статья, добавлен 05.07.2018Понятия лжи в психологической литературе. Ее основные формы и типы, отличие от обмана и неправды. Основные мотивы, побуждающие детей к ней. Особенности подросткового возраста. Проведение анализа склонности подростков ко лжи с помощью анкетирования.
реферат, добавлен 09.12.2013История и закономерности развития психологического знания. Этапы развития человечества и переосмысление места человека в мире, его отношений с миром и с собой. Психоанализ как новая эра в понимании человека. Особенности психологии как научной дисциплины.
реферат, добавлен 04.02.2012Концепция сексуальной терапии, характер и причины сексуальных растройств. Сексологическое исследование. Эротические приемы, используемые при различных формах сексуальных расстройств. Нарушения оргастической функции у женщин, чувственное фокусирование.
книга, добавлен 17.09.2009Направленность и избирательность познавательных процессов. Основные виды внимания: природное, социально обусловленное, непроизвольное, чувственное и интеллектуальное. Объем сенсорного внимания. Несколько ступеней сознания. Методы развития внимания.
реферат, добавлен 08.10.2010Исследование факторов, давших человеку возможность стать человеком. Когнитивная ниша как преимущество человеческой цивилизации. Влияние законов физики и биологии на формирование познания. Применение знаний о причинно-следственных связях между объектами.
статья, добавлен 17.06.2020Общее представление о качественно-количественном анализе определенных единиц изучаемого содержания. Структура основных процедур контент-анализа. Характеристика метода контент-анализа, как вспомогательного средства научного психологического познания.
реферат, добавлен 30.09.2013Понятие, классификация явлений, развитие процесса и общие закономерности мышления. Опосредованное и обобщенное отражение существенных, закономерных взаимосвязей действительности. Анализ и синтез – две неразрывные стороны всего процесса познания.
контрольная работа, добавлен 04.04.2010Изучение предмета когнитивной психологии, способов получения человеком информации о мире, ее хранения и преобразования в знания, влияющие на внимание и поведение. Характеристика понятий психологического здоровья и расстройства, эмоциональных состояний.
контрольная работа, добавлен 03.02.2011Условия формирования первобытных психологических знаний. Возникновение новых подходов к психике, основанных на физиологии. Анализ наблюдения и эксперимента в качестве способов эмпирического познания. Тенденции к изменению объекта психологии в ХХ веке.
реферат, добавлен 30.04.2015Общение с человеком - основной инструмент познания "другого" в психологии. Преграды на пути понимания другого. Характеристика требований к психическим навыкам, способностям человека. Исследование вклада Льва Семеновича Выготского в развитие психологии.
эссе, добавлен 16.01.2014Рецептор как специальные чувствительные образования, воспринимающие и преобразующие раздражения из внешней или внутренней среды организма и передающие информацию о действующем агенте в нервную систему. Классификация и типы ощущений. Процесс познания.
презентация, добавлен 21.11.2011Рассмотрение основных проблем трансформации способов взаимоотношений между мужчинами и женщинами в современном мире. Применение классических способов межличностного взаимодействия в конфликтной ситуации к украинскому пространству публичной сферы.
статья, добавлен 25.11.2016Природа и виды мышления, его отличия от других психологических процессов, способов познания действительности. Характеристика основных мыслительных операций, их взаимосвязь. Главные этапы процесса формирования умственных действий по П.Я. Гальперину.
реферат, добавлен 19.03.2011Общее понятие о мышлении. Решение мыслительных задач. Основные формы, виды и операции мышления. Применение опосредованного познания. Развитие мышления у детей. Индивидуальные различия в мышлении. Речь как одно из проявлений мыслительного процесса.
реферат, добавлен 13.04.2009Мышление как опосредованное отражение существенных, закономерных взаимосвязей действительности. Процесс ощущения и восприятия человеком познания окружающего мира. Произвольное соединение или разъединение элементов сознания, представлений и эмоций.
реферат, добавлен 24.12.2014- 93. Научное познание
Познание как процесс избирательного действия преемственности исторически сменяющихся форм приращения информации. Навыки научно-исследовательской работы по методологии научного познания и анализу информации. Теоретические и эмпирические исследования.
дипломная работа, добавлен 03.04.2017 Определение внимания как направленности и сосредоточенности психической деятельности на чем-то определенном. Основные виды внимания: чувственное, интеллектуальное, непосредственное и опосредствованное, пассивное и активное. Основные свойства внимания.
реферат, добавлен 09.04.2014Понятие мышления как формы человеческого познания, его виды: наглядно-действенное, конкретно-предметное, абстрактно-логическое, творческое, репродуктивное, аналитическое и интуитивное. Особенности развития мышления у детей среднего дошкольного возраста.
курсовая работа, добавлен 05.08.2013Анализ развития научных представлений об идентичности. Изучение процессов творческой самореализации личности. Отличительные черты сложных саморазвивающихся систем. Процедура феноменологического исследования. Использование рефлексии как способа познания.
автореферат, добавлен 28.01.2018Общее понятие о темпераменте, его сущность и типы, отличительные характеристики и условия формирования. Исследование, оценка роли, места и значения темперамента как фактора и индивидуального стиля деятельности в жизни человека в современном мире.
курсовая работа, добавлен 20.09.2013Тест как проверка на пригодность к выполнению каких-либо функций, история их становления и разработок в мире, в России. Классификация и типы в психологии, а также сферы применения. Критерии оценки и принципы интерпретации полученных результатов.
реферат, добавлен 27.12.2014Анализ взглядов различных психологов на юношеский возраст. Понятие новообразования, свойственного для данного периода. Изучение проблем смысла жизни и познания самого себя. Становление планов старшеклассника относительно профессиональной принадлежности.
реферат, добавлен 30.06.2013Определение роли школы как социального института, "ответственного" за процесс социального познания мира ребенком. Исследования на тему освоения подростками норм и ценностей, принятых в обществе, формирования "Я-концепции", построения ими жизненных планов.
реферат, добавлен 15.06.2011