Философия образования как теоретическая дисциплина
Соотношение философии и педагогики в общей парадигме антропологических наук. Становление и историческое развитие философии образования. Философские основы современной парадигмы образования. Характеристика принципов неклассического типа рациональности.
Подобные документы
Понятие функции философии, как теоретической платформы осмысления системы образования и создания образовательной концепции. Влияние мировоззренческих учений на различные системы обучения и воспитания. Анализ направлений методологического анализа.
реферат, добавлен 14.06.2013Философия и её характерные функции. Понятие диалектики и её основных принципов. Философское понятие материи и её атрибутивные свойства. Проблема человека в истории философии. Глобальный кризис и перспективы современной цивилизации выхода из него.
реферат, добавлен 24.01.2012Роль компаративной философии образования как интегративной области знаний, позволяющей проводить сравнительное изучение философских основ образования с привлечением методологических приемов философской компаративистики. Сущность межкультурного диалога.
статья, добавлен 23.11.2018- 29. Основы философии
Предмет и функции философии. Диалектика и метафизика. Бытие и его основные формы. Становление древнегреческой философии. Теоцентризм средневековой философии. Философские взгляды Гегеля, Спинозы, Фейербаха, Юма, Маркса, Ленина. Смысл человеческой жизни.
шпаргалка, добавлен 26.09.2010 Философская антропология, связанная с определением основных ценностных установок, определяющих императивы человеческого развития - направление философии образования. Социально-антропологический проект - теоретическая база образовательной деятельности.
автореферат, добавлен 29.03.2018Определение истоков и изучение основных принципов немецкой классической философии. Оценка степени влияния экономического и политического развития страны на философские мысли. Анализ культурно-антропологических идей представителей немецкой философии.
курсовая работа, добавлен 21.09.2019Сведение русской философии к просвещенческой парадигме. Определение характерных черт русской философии. Основные школы и направления русской философии. Формирование западничества и славянофильства. Определение базовых принципов философии анархизма.
реферат, добавлен 13.02.2016Предмет философии. Философские вопросы в жизни человека. Античное, традиционное и современное понимание философии. Философия и другие формы мировоззрения. Соотношение философии и науки. Философия как форма духовной культуры. Методы философского анализа.
реферат, добавлен 21.08.2015- 34. Философия
Историческое становление и развитие философии, ее место в культуре. Функционирование и характеристика школ философии. Научные революции эпохи нового времени и смена типов миропонимания. Принципы диалектического метода, их применение в научном познании.
учебное пособие, добавлен 04.03.2018 Рассматриваются траектории взаимодействия и проблемы философии образования и философской антропологии. Формирование образа и образования человека будущего, внедрение идеи непрерывного образования, поликультурность, перманентное столкновение с Другим.
статья, добавлен 20.09.2021Основные черты классического и неклассического типов философствования. Зарождение иррационалистической традиции в неклассической философии. Жизненный путь и философия Серена Къеркегора, Артура Шопенгауэра, Фридриха Ницше. Становление философии жизни.
реферат, добавлен 30.01.2012Джон Дьюи как автор тысячи книг и статей по проблемам философии, логики, психологии, этики, политики, юриспруденции, религии, анализ значения его научных трудов. История развития философии образования как специальной дисциплины, современные достижения.
статья, добавлен 22.01.2018Роль образования в самосоздании духовно-мировоззренческих и ценностно-вкусовых фильтров, позволяющих отделять и сопоставлять техники быта и Бытия. Модели природного детерминизма. Основные направления антропологической проблематики современной философии.
статья, добавлен 30.01.2018Метафизика Аристотеля - одна из первых попыток самоопределения философии. Проблема определения специфики предметов конкретных наук и философии. Становление методологических основ науки, значение диалектического метода. Основные философские направления.
реферат, добавлен 22.05.2010Построение социально-философской концепции философии образования на основе осмысления особенностей ее креативно-гуманистического аспекта в условиях современного российского общества. Изучение особенностей развития гуманистических идей образования.
автореферат, добавлен 25.02.2018- 41. Мир философии
Предназначение и смысл философии, ее историческое развитие. Бытие, материя и природа. Всеобщие законы бытия и философский метод. Человек и его место в мире. Философские проблемы сознания и познания. Философия истории и развитие человеческой цивилизации.
книга, добавлен 10.02.2009 Происхождение философии и предпосылки её возникновения. Теоретическая основа и особенности античной философии: космоцентризм, антропоцентризм, рационализм. Борьба рациональности и рационально проверенного опыта против мифа. Поиск оснований бытия.
реферат, добавлен 06.12.2015Философия как теоретическая дисциплина о мире и человеке. Философская традиция древней Индии. Ортодоксальные и неортодоксальные школы древнеиндийской философии: принципы, идеи и категории. Основные школы древнего Китая: конфуцианство, даосизм, легизм.
курсовая работа, добавлен 24.12.2013Формирование морального сознания, высвобождение его от религиозного обоснования, переориентация этической философии, актуализация и развитие этических аспектов философии образования как тенденция русского Просвещения, отраженная в воспитательном этосе.
статья, добавлен 14.06.2013Философия управления как новая отрасль философского знания, причины ее появления, оценка роли и значения в современном обществе. Анализ философского образования, его фундаментальности и практичности Цели философии управления как учебной дисциплины.
статья, добавлен 24.11.2018Развитие современной науки как необходимая форма осознания особенностей, как самой науки, так и той цивилизации, в рамках которой возможно научное отношение к миру. Соотношение философии и науки. Ценностно-человеческий аспект. Стремление к демаркации.
реферат, добавлен 19.11.2017Этапы развития технического знания и технических наук. Возникновение и начало развития инженерного образования в России. Соотношение науки и техники в исторических культурах. Основные направления развития философии техники. Проблема технической этики.
курс лекций, добавлен 25.09.2017Рассмотрение и характеристика особенностей теоретико-методологических регулятивов философии образования. Исследование и анализ социально-экономических детерминант и объективного характера глобальных и региональных тенденций в развитии образования.
автореферат, добавлен 25.02.2018Социологический и культурологический подходы к исследованию развития науки. Ее функции в жизни общества. Философия как интегральная форма научных знаний. Эмпирический и теоретический уровни научного познания. Гуманизация и гуманитаризация образования.
шпаргалка, добавлен 28.08.2014Становление древнекитайской философии. Специфика и отличительные черты философии Древнего Китая. Конфуцианство: учение и основные концепции. Философские взгляды Мэн-цзы и Сюнь-цзы. Лао-Цзы - основатель даосизма. Основные идея философии моизма и легизма.
реферат, добавлен 16.05.2010