Сущность процессов обучения и воспитания

Разнообразие методов учебно-воспитательного процесса. Методы воздействия на личность. Педагогические требования к применению методов убеждения. Упражнения и приучения. Обучение, репродуктивные и продуктивные методы, а также взаимосвязь между ними.

Подобные документы

  • Теоретические основы познавательной деятельности, иерархия условий ее эффективности. Свойства ощущений, значимых для обучения. Показатели внимания и памяти. Характеристика процесса мышления. Методы воздействия речи. Человеческие эмоции и чувства, воля.

    курсовая работа, добавлен 25.09.2013

  • Место взрослого в жизни ребенка. Особенности детей раннего возраста, стратегия и тактика обучения и воспитания. Характеристика, цель и задачи учебно-воспитательного процесса. Создание среды, способствующей развивающей деятельности и стимулирующей ее.

    контрольная работа, добавлен 10.11.2014

  • Особенности воображения как психического процесса. Формы и методы развития творческого воображения у младших школьников на уроках изобразительного искусства. Система учебно-творческих заданий. Психолого-педагогические основы организации учебной работы.

    курсовая работа, добавлен 09.06.2013

  • Изучение особенностей методов воздействия на сознание личности через её собственное мышление. Анализ аспектов прямого убеждения, по мнению психолога В. Шрамма. Характеристика метода "извлечения выводов". Рассмотрение основных коммуникативных качеств речи.

    реферат, добавлен 16.12.2013

  • Квалификация, классификация и общая характеристика методов в психологии. Группы методов в отечественной психологии: эмпирические, организационные методы, метод коррекции, методы обработки данных, особенности их применения в профессиональной работе.

    реферат, добавлен 23.09.2010

  • Рассмотрение эстетического воспитания как целенаправленного процесса воздействия на личность ребёнка с целью развития у него способности видеть красоту окружающего мира. Рассмотрение его ключевых задач. Условия и средства эстетического воспитания.

    курсовая работа, добавлен 16.02.2017

  • Анализ видов и особенностей процесса мышления. Раскрытие специфичности личности ребёнка в младшем школьном возрасте. Влияние несформированности полноценной деятельности на усваивание ребенком знаний. Подбор методов коррекции мышления в процессе обучения.

    дипломная работа, добавлен 30.10.2012

  • Требования к практическому применению методов психологии труда. Процесс формирования навыков, умений, мастерства, оценка эффективности упражнений. Учет повторяемости ученических ошибок. Индивидуальная психологическая экспертиза, психологический консилиум.

    контрольная работа, добавлен 02.09.2015

  • Психические функции, формирующие структуру интеллекта личности: досимволический и понятийный интеллект. Педагогические методы и средства, воздействующие на личность: убеждение, упражнение, обучение, стимулирование, контроль и оценка; их характеристика.

    контрольная работа, добавлен 16.02.2009

  • Методы и средства воздействия на человека, позволяющие сделать его послушным "психороботом". Изучение проблемы психологического воздействия на личность. Исследование проблем "промывания мозгов" и "зомбирования" через средства массовой коммуникации.

    статья, добавлен 02.10.2018

  • Анализ методов психологических исследований как путей, способов, приемов, с помощью которых добываются факты, устанавливаются закономерности и механизмы психического развития и формирования личности. Эксперимент как методов психологического исследования.

    доклад, добавлен 19.01.2017

  • Обучение как целенаправленный процесс развития личности. Структура учебной деятельности: учебно-познавательные мотивы, цели, задачи и учебные действия. Развитие личности и соотношение с процессом обучения, современные тенденции дошкольного образования.

    реферат, добавлен 28.11.2014

  • Предмет и структура педагогической психологии, ее объект и предмет изучения. психологическая сущность учебного процесса, предмет психологии обучения. Методы обучения. Проблемы и основные задачи педагогической психологии. Основные методы исследования.

    реферат, добавлен 03.12.2008

  • Исследование психологических качеств личности, определяющих толерантность. Разработка программы формирования эмпатии у подростков, система ее реализации в практике школьного обучения. Методы воздействия на волевую сферу с целью толерантного воспитания.

    дипломная работа, добавлен 02.04.2019

  • Ориентация учебно-воспитательного процесса на личность ученика, его индивидуальные возможности, способности и интересы. Характеристика психологического тренинга, его цели и задачи, специфические черты и стадии. Роль ведущего тренинговой группы.

    контрольная работа, добавлен 03.04.2009

  • Характеристика психодиагностических методов, предназначенных для измерения, оценки и анализа индивидуально-психологических и психофизиологических особенностей человека. Классификация методов психодиагностики. Требования, предъявляемые к тестированию.

    контрольная работа, добавлен 07.04.2013

  • Рассмотрение аспектов распознавания человеческих эмоций методами глубокого обучения, таких как модальность датчиков. Подходы к предварительной обработке, характерные признаки физиологических сигналов. Методы выбора используемой нейронной архитектуры.

    статья, добавлен 23.06.2023

  • Взаимосвязь особенностей подросткового возраста и проблем, связанных с ними. Анализ основных причин возникновения неврозов у детей. Диагностические методы по работе с подростками. Рассмотрение основных методов психологической помощи и психокоррекции.

    курсовая работа, добавлен 13.12.2012

  • Применение психодиагностических методов для измерения, оценки и анализа индивидуально-психологических и психофизиологических черт личности. Особенности и разновидности психодиагностических тестов, требования к ним, правила использования на практике.

    контрольная работа, добавлен 18.10.2015

  • Раскрытие понятия умственной одаренности и ее психологических проявлений. Описание сложностей психического развития одаренных детей и методов диагностики одаренности. Изучение особенностей педагогического подхода к воспитанию и обучению одаренных детей.

    курсовая работа, добавлен 25.02.2014

  • Анализ культуры взаимодействия при воздействии на личность, видов общения, основных приемов манипуляции. Способы воздействия на адресата посредством манипулятивного метода психологического воздействия в управлении личностью. Проведена методика Т. Лиры.

    статья, добавлен 12.09.2024

  • Использование изобразительной деятельности в качестве развивающего; диагностического и терапевтического средства. Правильная организация обучения дошкольника рисованию. Методы развития изобразительного творчества у детей. Взаимосвязь труда с игрой.

    практическая работа, добавлен 19.02.2021

  • Рассмотрение психолого-педагогических моделей детско-родительских отношений. Исследование и характеристика основных методов и приемов воспитательного воздействия в семье. Анализ методических рекомендаций по особенностям взаимодействия родителей с детьми.

    курсовая работа, добавлен 16.05.2016

  • Общее понятие о методах и принципах обучения. Наглядные, игровые и словесные методы обучения детей дошкольного возраста, их характеристика и особенности каждого из видов. Характеристика и сущность организационной формы обучения детей дошкольного возраста.

    контрольная работа, добавлен 09.03.2009

  • Понятие воздействия, его сущность и особенности. Методы и приемы воздействия, используемые в профессиональной деятельности сотрудниками ОВД. Классификация психологического воздействия, его виды и характеристика, использование. Способы воздействия общении.

    курсовая работа, добавлен 16.01.2009

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.