Формування професійної толерантності майбутніх викладачів вищої школи
Сутність і структура феномену "професійна толерантність майбутнього викладача вищої школи". Його критерії, показники та рівні сформованості. Методика реалізації педагогічних умов формування професійної толерантності у магістрантів та їх ефективність.
Подобные документы
основні парадигми професійної підготовки майбутнього викладача в умовах магістратури: інтеріоризація моральних норм і соціальних цінностей, подолання знецінення професійного статусу викладача вищої школи, стратегія випереджати; гармонійне засвоєння.
статья, добавлен 13.06.2023Розгляд колегіальних стосунків викладачів і студентів-магістрантів педагогічного вузу як важливої умови професійного становлення майбутніх викладачів. Розроблення структури педагогічного спілкування в процесі підготовки майбутніх викладачів вищої школи.
статья, добавлен 24.08.2018Проблеми професійної готовності, збереження і розвитку духовних пріоритетів, формування особистості в межах системи освіти. Аналіз методологічних аспектів професійної діяльності педагога вищої школи. Особистісь викладача, його ідейний, педагогічний рівні.
статья, добавлен 04.05.2018Характеристика методичної культури викладача закладу вищої освіти, обґрунтовано необхідність її формування для успішної професійної діяльності в умовах оновлення вищої школи. Аналіз особливості та функціональні можливості педагогічного середовища.
статья, добавлен 27.01.2022Узагальнення основних теоретичних підходів вітчизняних науковців щодо феномену толерантності в сучасній педагогічній науці. Шляхи формування толерантності майбутнього викладача навчального закладу. Міжнаціональна, міжетнічна, міжкультурна толерантність.
статья, добавлен 04.11.2018Формування професійно-педагогічної мобільності викладача вищої школи. Реалізація принципу безперервності освіти, особливості підготовки майбутніх викладачів в умовах магістратури закладу вищої освіти. Умови формування професійної мобільності педагога.
статья, добавлен 07.04.2022Характеристика концепції формування у майбутніх учителів початкової школи міжетнічної толерантності. Суть та зміст наукових дефініцій "концепція" та "формування". Онтологічна, гносеологічна і аксіологічна тенденції формування міжетнічної толерантності.
статья, добавлен 16.05.2020Розгляд різних підходів до визначення сутності понять "самореалізація", "професійна самореалізація". Розкриття педагогічних особливостей формування професійної самореалізації майбутніх викладачів закладів вищої освіти в умовах магістерської підготовки.
статья, добавлен 10.03.2020Проблеми особистісного зростання майбутніх викладачів в умовах магістратури. Педагогічні умови, що забезпечують формування потенціалу професійного саморозвитку в викладачів вищої школи. Сучасні підходи до створення професіограми викладача вищої школи.
статья, добавлен 27.03.2018Теоретико-експериментальним дослідженням проблеми формування професійної компетентності вчителів загальноосвітньої школи. Розробка технології, що забезпечує реалізацію педагогічних умов формування професійної компетентності, критерії її сформованості.
автореферат, добавлен 29.09.2013- 36. Формування толерантності майбутніх педагогів професійного навчання в процесі професійної підготовки
Толерантність виступає однією з умов професійної підготовки майбутніх педагогів. Характеристика основних напрямів її формування у майбутніх педагогів професійного навчання (вихователів, викладачів) закладів професійної (професійно-технічної) освіти.
статья, добавлен 27.10.2023 Питання формування толерантності студентів, зокрема, міжкультурної, яка набуває особливого значення в сучасних умовах. Можливості полікультурного середовища закладу вищої освіти в цьому плані. Сутність понять, завдання формування толерантності у ВНЗ.
статья, добавлен 05.10.2020Аналіз зв’язку між високим рівнем інноваційності викладача вищої школи та високим рівнем конкурентоздатності майбутнього фахівця. Сутність поняття "інноваційна діяльність викладача вищої школи" як постійний пошук невирішених проблем педагогічної практики.
статья, добавлен 20.05.2024Аналіз проблем формування у студентів в системі професійної освіти толерантності як суттєвої якості майбутнього фахівця. Сутність та вплив на розвиток теорії толерантності культурологічного підходу, концепції "діалогу культур", педагогічної герменевтики.
статья, добавлен 04.09.2013Висвітлення переваг суб’єкт-суб’єктного типу соціальних взаємин у контексті педагогіки толерантності. Характеристика посилення дієво-практичного характеру освітнього процесу у вузах. Підвищення ролі вищої школи у полікультурному вихованні студентства.
статья, добавлен 23.03.2020Формування толерантності як цінності особистості. Структура професійної підготовки майбутніх вчителів до формування толерантності учнів. Наукові підходи професійної підготовки фахівців на основні компетентісного, гуманістичного й аксіологічного підходів.
статья, добавлен 05.03.2018Розгляд сутності феномену толерантності студентської молоді, його функціонального значення для формування особистості та становлення майбутніх учителів за умов сьогодення. Дуальність прищеплення толерантності особистості у процесі підготовки майбутніх.
статья, добавлен 22.10.2023Характеристика актуальності проблеми виховання майбутнього педагога. Толерантність як основа педагогічного спілкування педагога та учнів. Визначення сутності толерантності як інноваційного і специфічного феномену гуманістичної педагогічної концепції.
статья, добавлен 28.09.2020У дослідженні розглянуто проблему формування методичної компетентності майбутнього викладача вищої школи, яка вимагає вирішення через реформування освіти та передбачає оновлення змісту навчання, зорієнтованого на формування ключових компетентностей.
статья, добавлен 15.05.2023- 45. Роль концепту «толерантність» у формуванні професійної компетентності майбутніх офіцерів-психологів
Дослідження толерантності у професійній компетентності майбутніх офіцерів-психологів. Аналіз педагогічних умов формування толерантності у діяльності офіцера-психолога. Розвиток умінь бути проникливими, урівноваженим, емоційно стабільним, неупередженим.
статья, добавлен 07.11.2023 Сутність і зміст поняття "дисциплінованість майбутнього офіцера-прикордонника". Основні критерії, показники та рівні сформованості дисциплінованості майбутніх офіцерів. Розробка моделі та необхідних педагогічних умов формування дисциплінованості.
автореферат, добавлен 25.07.2015Професійний саморозвиток викладача вищої школи як педагогічна проблема. Сутність професійного саморозвитку. Дослідження особливостей організації магістерської підготовки з формування потенціалу професійного саморозвитку в майбутніх викладачів вищої школи.
автореферат, добавлен 28.09.2013Дослідження особливостей формування професійної компетентності майбутніх обліковців (ПКМО) з реєстрації бухгалтерських даних. Визначення критеріїв та рівнів сформованості ПКМО як компоненту побудови моделі та реалізації педагогічних умов її формування.
статья, добавлен 03.05.2018Аналіз наукової та педагогічної літератури, різноманітних підходів до проблеми формування комунікативної толерантності майбутнього вчителя іноземної мови початкової школи. Визначення та характеристика особливостей чинних освітніх бакалаврських програм.
статья, добавлен 01.02.2022Модернізація професійної підготовки викладачів вищої школи. Особливості застосування мультимедіа в освітньому процесі в умовах магістратури. Роль мультимедійних технологій у формуванні інформаційної та комунікативної компетентності майбутніх викладачів.
статья, добавлен 24.08.2018