Исследование ценностных ориентаций детей младшего школьного возраста
Характеристика ценностных ориентаций детей младшего школьного возраста. Методика социологического исследования мотивационно-ценностного отношения и особенностей моральных суждений детей младшего школьного возраста, анализ полученных результатов.
Подобные документы
Теоретические основы исследования особенности депрессивных реакций у детей младшего школьного возраста. Психологические основы детской депрессии, причины её возникновения и развития. Особенности поведения, результаты изучения депрессивных реакций у детей.
курсовая работа, добавлен 13.06.2016Проблемы психологической диагностики состояний задержки психического развития у детей младшего школьного возраста. Характеристика групп детей с ЗПР. Дифференциация детей с ЗПР на основе диагностической батареи методик "Психодиагностическая тетрада".
статья, добавлен 23.01.2018Анализ подходов к детской тревожности. Причины и способы проявления высокой тревожности детей дошкольного и младшего школьного возраста. Описание портрета тревожного ребенка. Способы снижения тревожности у детей дошкольного и младшего школьного возраста.
статья, добавлен 05.12.2020Теоретические основы особенностей воображения младших школьников. Совмещение в воображении предметных содержаний образов двух объектов, смена форм репрезентации реальности. Эмоциональная впечатлительность как особенность младшего школьного возраста.
курсовая работа, добавлен 20.08.2017Социально-психологическая характеристика младшего школьного возраста. Анализ эмоционально-волевого и личностного развития младших школьников. Развитие самооценки в младшем школьном возрасте. Влияние учебной деятельности на развитие личности ребёнка.
реферат, добавлен 26.09.2012Внимание как важнейшее условие в учебной и воспитательной работе. Психологические особенности детей младшего школьного возраста. Способы повышения произвольного внимания у детей. Упражнения на развитие устойчивости внимания у младших школьников.
курсовая работа, добавлен 13.06.2014- 82. Взаимосвязь уровня тревожности и социальной ситуации развития у детей младшего школьного возраста
Изучение проблемы тревожности у детей. Проведение эмпирического исследования взаимосвязи уровня тревожности и социальной ситуации развития у детей младшего школьного возраста и сравнение этих данных до и после введения уроков психологического развития.
дипломная работа, добавлен 23.10.2009 Теоретические основы изучения взаимоотношений "учитель-ученик". Психологическая характеристика младшего школьного возраста. Особенности межличностного взаимодействия младшего школьника со взрослыми. Роль учителя в жизни детей младшего школьного возраста.
курсовая работа, добавлен 06.08.2017Изучение научно-теоретических основ креативности как категории мышления в условиях обучения. Описание особенностей развития детей младшего школьного возраста. Диагностика и развитие креативности в процессе учебной деятельности у младших школьников.
дипломная работа, добавлен 23.02.2015Психолого-педагогическая характеристика детей младшего школьного возраста с задержкой психического развития (ЗПР). Коррекция агрессивного поведения и эмоциональной сферы детей младшего школьного возраста с ЗПР посредством игровых упражнений и искусства.
реферат, добавлен 18.11.2013Анализ проблемы агрессивного поведения детей младшего школьного возраста. Рассмотрение диагностики по выявлению агрессии среди младших школьников по методике Лаврентьевой Г.П. и Титаренко Т.М. Разработка программы профилактики агрессивного поведения.
статья, добавлен 23.01.2021Рост агрессивных тенденций, распространение насилия и жестокости, отмечаемые в детской среде. Трудности регуляции и контроля агрессивных проявлений. Рассмотрение вопроса адекватной саморегуляции поведения детей младшего школьного возраста и его решение.
автореферат, добавлен 16.04.2018Социальный смысл учения и отношение маленьких школьников к отметкам. Психологические особенности внимания у детей младшего школьного возраста. Период адаптации к общественным требованиям в начальных классах, как главный этап характерологического развития.
курсовая работа, добавлен 03.05.2011Основные причины нарушений понимания детьми речи. Проведение коррекционной работы педагогов над осмыслением обращенного говора и прочитанного у детей младшего, старшего дошкольного и младшего школьного возраста с расстройствами аутистического спектра.
статья, добавлен 13.06.2018Психические особенности детей младшего школьного возраста, особенности формирования и развития у них интереса и мотивации к новому виду деятельности - учебному. Развитие межличностных отношений в группе сверстников и основные факторы, на него влияющие.
контрольная работа, добавлен 02.06.2015Исследование проблематики уровня развития образной и вербальной памяти у детей младшего школьного возраста. Методики диагностики уровня и взаимосвязи видов памяти. Психические процессы управления памятью: естественность спонтанность, непроизвольность.
курсовая работа, добавлен 29.06.2010Исследования феномена одаренности в психологии, ее понятие и виды. Особенности психологического развития детей младшего школьного возраста. Рефлексия и внутренний план действий как основные психологические новообразования в младшем школьном возрасте.
курсовая работа, добавлен 19.05.2016Образное мышление как черта детей младшего школьного возраста, которая должна быть использована в ходе обучения. Создание тембра - задача резонаторной области голосового аппарата человека. Психофизиологические особенности развития первоклассников.
дипломная работа, добавлен 20.03.2017Взаимосвязи индивидуально-психологических характеристик малышей без проявления туберкулезной инфекции и стилей семейного воспитания в их семье. Проявление повышенной тревожности и неуверенности в себе у детей младшего школьного возраста с туберкулезом.
статья, добавлен 11.06.2018Двигательная патология - основной фактор, который вносит специфику в развитие всей познавательной сферы ребенка. Характеристика ключевых инструментов диагностики мыслительной деятельности у детей младшего школьного возраста с церебральным параличом.
автореферат, добавлен 16.04.2018Классификация случаев обращения родителей детей младшего школьного возраста за психологической консультацией. Особенности обследования психического развития младших школьников в ходе консультирования. Взаимоотношения психолога-консультанта со школой.
курсовая работа, добавлен 24.02.2016- 97. Психологическая диагностика и коррекция агрессивного поведения детей младшего школьного возраста
Проблемы и особенности агрессивных проявлений в младшем школьном возрасте. Обобщенный психологический "портрет" агрессивного ребенка. Изучение методов и разработка эффективной программы коррекции агрессивного поведения у детей младшего школьного возраста.
дипломная работа, добавлен 16.07.2014 - 98. Особенности наглядно-образного мышления у детей младшего школьного возраста с умственной отсталостью
Описание мышления как психического процесса, виды и операции процесса мышления. Развитие мышления у детей младшего школьного возраста. Причины нарушения интеллектуального развития у детей, коррекционная работа по развитию наглядно-образного мышления.
курсовая работа, добавлен 05.07.2021 Особенности младшего школьного возраста. Понятие тревожности и причины ее проявления. Методы психокоррекции школьной тревожности. Организация и проведение ее диагностики у младших школьников. Обработка полученных данных, рекомендации для учителя.
курсовая работа, добавлен 12.05.2010Изучение особенностей ценностного отношения к отцовству детей младшего школьного возраста, их взаимосвязь с вовлеченностью отца в жизнь данного ребенка. Социально-психологические методы исследования супружеских отношений. Специфика отношения папы к детям.
статья, добавлен 16.01.2021