"Я-концепции" в старшем школьном возрасте со стилем поведения в конфликтной ситуации
Проблема самосознания в психологии. Сущность, виды, функции конфликтов. Психологические особенности юношеского возраста. Эмпирическое исследование связи “Я-концепции” старшеклассников и стилей поведения в конфликтах, анализ полученных результатов.
Подобные документы
Анализ лидерства как социально-психологического феномена. Понятие лидерских способностей в старшем школьном возрасте. Важнейший элемент культуры человечества – творчество, а его предпосылка – креативность. Взаимосвязь личности, креативности, творчества.
курсовая работа, добавлен 19.04.2011Изучение стратегии поведения в конфликтной ситуации детей старшего дошкольного возраста и выявление ее взаимосвязи с социометрическим статусом ребенка в группе сверстников. Усвоение индивидами достижений общественно-исторического развития человечества.
статья, добавлен 11.06.2018Формирование самосознания и образа "Я" у детей подросткового возраста. Особенности общения и конфликтов несовершеннолетних. Схема наблюдения за поведением участниц в процедуре "Конфликт понимания" на основании способности к рефлексии во взаимодействии.
дипломная работа, добавлен 29.04.2011Анализ проблемы особенностей личности юношеского возраста с лидерскими качествами. Рассмотрение сущности понятия "лидерство". Разработка рекомендаций по выявлению лидерских качеств в юношеском возрасте. Психологическая коррекция поведения подростков.
курсовая работа, добавлен 30.07.2017Теоретические подходы к исследованию агрессии, ее причины, виды и механизм действия. Экспериментальное исследование агрессивного поведения детей подросткового возраста. Характеристика испытуемых. Основные психологические особенности агрессивности.
курсовая работа, добавлен 04.12.2013Анализ понятия невербального общения, невербальных средств общения, их особенности в старшем школьном возрасте и диагностический инструментарий по их выявлению. Диагностика и составление программы по развитию и оптимизации общения у старшеклассников.
курсовая работа, добавлен 17.12.2010Определение конфликта, его типология, причины возникновения и основные стадии протекания. Характеристика возможных стилей поведения руководителя в конфликтной ситуации. Особенности урегулирования столкновения интересов в личностно-эмоциональной сфере.
контрольная работа, добавлен 29.03.2009Исследование влияния стажа семейной жизни на стратегию поведения супругов в конфликте. Анализ взаимосвязи общего уровня конфликтности с характером взаимодействия супругов в конфликтной ситуации. Использование тактик "Противоборство" и "Сотрудничество".
статья, добавлен 04.03.2018Анализ взаимосвязи между уровнем агрессии и стратегиями поведения в конфликтной ситуации у подростков, вопросов формирования позитивных паттернов поведения в конфликте в данной возрастной группе, путём проведения коррекционно-развивающего тренинга.
статья, добавлен 20.03.2019Психологические теории темперамента, их содержание и сравнительное описание. Классификация конфликтов и стратегия поведения в конфликтных ситуациях. Исследование и анализ влияния особенностей темперамента на поведение личности в конфликтной ситуации.
курсовая работа, добавлен 07.06.2015Определение понятия межличностного конфликта и этапов его развития. Анализ психологической сущности межличностных конфликтов, а также характеристика их сущности в дошкольном возрасте. Анализ диагностических методик поведения дошкольников в конфликтах.
курсовая работа, добавлен 16.09.2017Изучение современной психологии конфликта. Эмпирическое исследование влияния особенностей темперамента на поведение личности в конфликтной ситуации. Изучение состояния эмоциональных отношений между людьми по теории социометрии, разработанной Дж. Морено.
курсовая работа, добавлен 13.05.2014Понятие конфликта, динамика его развития. Осознание и развитие конфликтной ситуации. "Конфликтное поведение" со стороны педагога. Факторы успешного разрешения конфликтных ситуаций и конфликтов. Пять основных стилей поведения в ситуациях разногласия.
лекция, добавлен 06.08.2017Психологическая характеристика старшеклассника. Типы характеров и темперамент. Эмоциональная направленность, в котором темперамент играет большую роль. Влияние темперамента и характера на тип реагирования в сложной ситуации. Конфликт и его разрешение.
курсовая работа, добавлен 04.12.2012- 115. Исследование социально-психологического климата и стратегий поведения в конфликте членов коллектива
Первичный трудовой коллектив как малая группа, его социально-психологический климат. Конфликт и стратегии поведения в конфликтной ситуации. Экспериментальное исследование стратегии поведения членов первичного трудового коллектива в конфликтной ситуации.
курсовая работа, добавлен 02.03.2010 Познавательные, эмоционально-волевые и личностные особенности детей младшего школьного возраста. Сущность и характеристика расстройства поведения. Эмпирическое исследование психологических особенностей и расстройств у детей младшего школьного возраста.
курсовая работа, добавлен 09.05.2015Современное состояние изучения психологии конфликта. Стили поведения личности в конфликтной ситуации. Анализ уровня общительности и стратегии поведения в конфликтных ситуациях медицинского коллектива. Методический инструментарий и ход исследования.
курсовая работа, добавлен 06.11.2010Состояние проблемы Я-концепции как регулятора социального поведения в российских и зарубежных исследованиях. Основные типы потребительского поведения городской молодежи. Анализ взаимосвязи структуры Я-концепции и типа потребительского поведения.
автореферат, добавлен 16.04.2018Особая значимость формирования Я-концепции человека в младшем школьном возрасте. Гендерная специфика содержательных аспектов когнитивного (описательного) компонента Я-концепции образа Я. Обработка суждений по методикам М. Куна и Т. Макпартленда.
статья, добавлен 14.06.2013Понятие норм поведения. Причины возникновения конфликтов: распределение ресурсов, различия в целях, неудовлетворительные коммуникации. Стили поведения руководителя в конфликтной ситуации. Урегулирование конфликтов в личностно-эмоциональной сфере.
контрольная работа, добавлен 23.09.2010Понятие профессиональной идентичности. Психологические особенности юношеского возраста. Эмпирическое исследование формирования профессиональной идентичности в юношеском возрасте. Методики А. Азбель и А. Грецова, М. Куна и Т. Макпартленда, К. Замфир.
курсовая работа, добавлен 04.05.2015Восприятие как форма познания действительности. Зарубежные концепции данного понятия и их виднейшие представители. Особенности зрительного, слухового и временного восприятия. Эмпирическое исследование юношеского возраста с помощью теста Мюнстерберга.
курсовая работа, добавлен 11.04.2011Понятие, виды и причины возникновения конфликтов, стандартная схема развития. Конфликт как явление историческое. Основные стили поведения при конфликте. Классические модели разрешения конфликтов. Комплексный подход к урегулированию конфликтной ситуации.
контрольная работа, добавлен 30.11.2008Проблема изучения особенностей аутодеструктивного поведения личности в отечественной и зарубежной психологии. Анализ видов и факторов возникновение аутодеструктивного поведения. Программа профилактики аутодеструктивного поведения в подростковом возрасте.
дипломная работа, добавлен 03.09.2017Понятие самооценки, ее виды, механизмы и факторы формирования. Подходы зарубежных и отечественных авторов к изучению самооценки. Особенности самооценки у подростков в старшем школьном возрасте. Взаимосвязь самооценки и социального статуса личности.
курсовая работа, добавлен 29.10.2017