Моніторинг розвитку навчальної діяльності учнів 6-7 річного віку
Дослідження процесу управління навчанням у початковій школі. Обґрунтування сутності моніторингу як механізму навчальної діяльності з урахуванням особливостей розвитку учнів 6-7 річного віку. Аналіз необхідної підготовки вчителів початкової школи.
Подобные документы
Аналіз особливостей підготовки вчителів початкової школи до роботи з обдарованими учнями молодшого шкільного віку. Педагогічні умови забезпечення ефективності процесу підготовки майбутніх вчителів, здатних до творчої праці, професійного саморозвитку.
статья, добавлен 30.08.2021Розгляд проблем сучасної педагогіки. Формування мотивації в учнів до навчальної діяльності. Оптимізація роботи вчителя на уроках з фізичної культури. Підвищення ефективності спортивної діяльності. Стимулювання навчально-пізнавальної активності учнів.
статья, добавлен 03.03.2018Вплив форм організації навчальної діяльності учнів на формування творчої особистості дитини в її навчально-виховній взаємодії з педагогом. Підходи до розкриття та розвитку природних здібностей та обдарувань дитини, принципи навчальної діяльності учнів.
статья, добавлен 01.02.2018Визначення особливостей логічного мислення вчителя, що сприяє розвитку проблемного мислення учнів. Аналіз освітньо-професійних програм підготовки майбутніх вчителів початкової школи, педагогічних практик, що реалізуються у закладах вищої освіти.
статья, добавлен 26.02.2024Обґрунтування теоретичних аспектів підготовки вчителів до формування і розвитку цифрової грамотності учнів у новій українській школі. Результати емпіричного дослідження з оцінювання актуальності і ставлення майбутніх педагогів до окресленої проблеми.
статья, добавлен 18.01.2022Погляди О. Строніна на проблему освітнього моніторингу. Основні пріоритети педагога. Характеристика системи моніторингу рівня навчальних досягнень учнів на основі принципів об’єктивності та універсальності. Сутність новаторського підходу Строніна.
статья, добавлен 29.09.2016Актуальність проблеми формування життєвої компетентності дітей 6–7-річного віку. Соціально-педагогічні умови, головні методи та прийоми реалізації даного процесу. Характер та особливості соціально-рольової взаємодії та поведінки дітей 6–7-річного віку.
статья, добавлен 13.09.2017Вивчення проєктної діяльності учнів початкової школи під час уроку. Порівняльний аналіз категорій "проєктна діяльність" та "проєктний метод". Обґрунтування необхідності використання проблемних, дослідницьких методів та проєктної діяльності учнів.
статья, добавлен 28.12.2022Основні методи організації навчальної діяльності учнів, які сприяють розвитку пізнавальної активності, формуванню мотивації, самостійності та творчого потенціалу кожного учня. Сприяння екскурсій розвитку інтересів учнів до природничих предметів.
статья, добавлен 02.12.2017Формування у майбутніх учителів музики зацікавленого ставлення до організації спільної навчальної діяльності. Зміст та способи спільної навчальної діяльності учнів на уроках музики. Забезпечення педагогом взаємозв'язу "вчитель-учень-група учнів".
автореферат, добавлен 14.10.2013Вивчення особливостей формування навичок ефективного метакогнітивного моніторингу навчальної діяльності студентів. Методи стимулювання у студентів навчальної мотивації, формування адекватної самооцінки, розвиток високих показників рефлексивності.
статья, добавлен 17.06.2020Огляд поглядів О. Строніна на проблему освітнього моніторингу, пріоритети в даному питанні. Система моніторингу рівня навчальних досягнень учнів на основі принципів об’єктивності та універсальності в рамках індивідуального та компетентісного підходів.
статья, добавлен 05.02.2019У роботі висвітлено фактори, що зумовлюють доцільність формування медіаграмотності учнів початкової школи на сучасному етапі цифровізації освіти й переходу на вимушене віддалене навчання. Розкрито особливості медійної підготовки у початковій школі.
статья, добавлен 03.04.2023Аналіз методу проєктів для активізації навчальної діяльності учнів на уроках інформатики в старшій школі. Описи прикладів проєктної діяльності вчителя та учнів за темами "Бази даних", "Графічний інтерфейс користувача" і "Статистичні моделі прогнозування".
статья, добавлен 12.06.2024Проблема підготовки вчителя до оцінювання читацької компетентності учнів у зв’язку з концепцією Нової української школи. Реалізація завдань особисто орієнтованого навчання та поліпшення якості початкової освіти. Організація навчальної діяльності учнів.
статья, добавлен 28.05.2023Підвищення якості освіти в Україні. Розвиток пізнавального інтересу учнів початкової школі засобами візуалізації. Розробка дидактичного інструментарію для розширення кругозору школярів. Формування читацької компетентності та цифрової грамотності учнів.
статья, добавлен 04.09.2023- 67. Навчальна практика як засіб реалізації прикладної спрямованості навчання математики в основній школі
Опис системи організації навчальної практики учнів середніх класів, орієнтованої на реалізацію прикладної спрямованості навчання математики. Специфіка процесу підготовки вчителів математики з питань педагогічного управління навчальною практикою учнів.
автореферат, добавлен 26.02.2015 Розкриття особливостей розвитку у студентів методичної вправності щодо організації музично-ігрової діяльності учнів на основі інтегрованого підходу до навчальної роботи у школі. Мистецько-ігрове виховне поле для всебічного розвитку особистості школяра.
статья, добавлен 08.04.2019Висвітлення оптимальних умов підготовки майбутніх учителів до розвитку творчого мислення учнів початкової школи. Дослідження особливостей та факторів доцільного та ефективного використання творчих завдань на уроках математики у початковій школі.
статья, добавлен 14.12.2018- 70. Наукові підходи у дослідженні партнерської взаємодії суб'єктів освітнього процесу в початковій школі
Розгляд концептуально-методологічних засад дослідження партнерської взаємодії суб'єктів освітнього процесу в початковій школі. Аналіз процесу партнерської взаємодії в системах "вчитель початкової школи - учень", "вчитель початкової школи - батьки учнів".
статья, добавлен 19.09.2023 Дослідження локального рівня "Моніторинг результатів участі учнів випускних класів початкової школи в міських олімпіадах із основ наук" як сучасного механізму управління якістю шкільної освіти, інструментарію, що забезпечує оцінку ефективності освіти.
статья, добавлен 01.12.2017Визначення наявного рівня готовності вчителів-практиків та студентів до розвитку інтелектуальної обдарованості учнів. Розробка та експериментальна перевірка ефективності технології професійно-педагогічної підготовки майбутнього вчителя початкової школи.
автореферат, добавлен 26.08.2015Підходи до розробки змісту фізкультурно-освітнього компонента з урахуванням закономірностей розвитку особистісних якостей в учнів початкової школи. Дослідження інноваційних педагогічних систем фізкультурної підтримки учнів на уроках фізичної культури.
статья, добавлен 30.10.2023Розкриття сутності ігрових технологій в освітньому процесі початкової школи, наукове обґрунтування теоретико-методичних основ їх застосування в навчанні іноземної мови учнів молодшого шкільного віку на засадах компетентнісно орієнтованого підходу.
статья, добавлен 13.10.2018Формування готовності студентів педагогічного вищого навчального закладу до розвитку мислення учнів - процес довготривалий, він передбачає оволодіння системою знань й навичками використання способів і прийомів розвитку мислення учнів початкової школи.
статья, добавлен 07.11.2022