Методика в професійній освіті
Необхідність теоретичного обґрунтування дидактичних засобів, що претендують бути експериментальними методиками чи технологіями навчання. Класичні ідеї технологічного підходу в освіті. Визначення педагогічної технології і методики, надані автором.
Подобные документы
Розгляд сутності поняття "креативність", значення її розвитку як складової компетентної особистості педагога та учня. Приклади завдань для розвитку мислення учнів, що застосовуються в загальній середній та професійній освіті під час занять з фізики.
статья, добавлен 28.12.2017Обґрунтування складових професійної компетентності педагога. Визначення умов, що стимулюють його майбутнє професійне зростання. Узагальнення досвіду організації та проведення педагогічної практики у вищій школі на основі компетентнісного підходу.
статья, добавлен 28.12.2017Визначення терміна "інформаційно-комунікаційні технології" (ІКТ). Можливості використання ІКТ стосовно освітнього процесу. Загальна характеристика засобів ІКТ за способом їх застосування в освіті. Впровадження засобів інформатизації в освітній процес.
статья, добавлен 26.03.2016Дослідження ефективності використання інформаційно-комунікаційних технологій в процесі формування професійної підготовки учнів професійно-технічних навчальних закладів. Дидактичні можливості використання інформаційно-комунікаційних технологій в освіті.
курсовая работа, добавлен 01.04.2015Аналіз потенціалу інноваційних технологій в інклюзивній освіті дітей старшого дошкільного віку. Концепція розвитку інклюзивного навчання. Створення умов для удосконалення системи освіти та соціальної реабілітації дітей з особливими освітніми потребами.
статья, добавлен 08.10.2022Вивчення поняття дидактики, як галузі педагогіки, яка розробляє теорію освіти і навчання, виховання у процесі навчання. Суть процесу навчання. Характеристика дидактичних засобів сучасного уроку. Особливості застосування вербальних та візуальних засобів.
курсовая работа, добавлен 16.12.2013Становлення і розвиток інноваційно-педагогічної сфери в освіті України. Основа і зміст інноваційних освітніх процесів у сучасній професійній сфері. Новi орiєнтири розвитку вищої освiти, що концептуально сформульованi у Всесвiтнiй декларацiї ЮНЕСКО.
контрольная работа, добавлен 08.04.2014Аналіз філософських ідей Г. Сковороди, що відображають основні педагогічні напрями, яких потребує сучасна дошкільна освіта: гуманізм, неперервність навчання і виховання, моральність і патріотизм та інші. Ретроінновації у сучасній дошкільній освіті.
статья, добавлен 06.10.2018Аналіз використання сучасних інформаційних технологій навчання та комп’ютерних засобів у професійній освіті. Їх призначення, роль і місце в навчально-виховному процесі Форми інформаційної взаємодії з дидактичними цілями. Можливості електронної пошти.
статья, добавлен 24.01.2022Розробка дидактичних засобів, що входитимуть до створеної системи засобів навчання для класів фізико-математичного профілю. Виявлення їх впливу на становлення навчально-пізнавальної, професійної, комунікативної, інформаційної компетентностей учня.
автореферат, добавлен 14.08.2015Розгляд особливостей використання коучінгу у вищій освіті. Напрямки і вектори застосування коучінг-технології в практику професійно-педагогічної підготовки майбутніх учителів початкових класів. Впровадження коучінгу в професійно-педагогічній освіті.
статья, добавлен 29.03.2020Відображення концептуальних положень щодо екоорієнтованих педагогічних технологій у професійній (професійно-технічній) освіті в законодавстві України. Чинники впровадження екоорієнтованих педагогічних технологій в професійну освіту, роль педагога.
статья, добавлен 11.06.2024Використання інформаційно-комунікаційних, хмарних, дистанційних, мобільних технологій навчання в післядипломній педагогічній освіті. Проблема забезпечення онлайн навчання. Умови використання різних моделей дистанційного та змішаного навчання педагогів.
статья, добавлен 15.03.2018Сутнісні характеристики та найефективніші організаційні форми змішаного навчання. Обґрунтування його переваг та визначення недоліків й труднощів впровадження в навчальний процес вищої школи. Специфіка роботи викладача-мовника в умовах змішаного навчання.
статья, добавлен 13.10.2018Суперечливі тенденції запровадження компетентнішого підходу в шкільній освіті, пошуки теоретичних засад цієї проблеми як цільової орієнтації освіти. Оцінка стану навчальних досягнень учнів з погляду набуття ними ключових і предметних компетентностей.
статья, добавлен 02.12.2017Дослідження STEAM підходу та практики його реалізації у вищій освіті. Характеристика інтеграції різногалузевих знань у професійній підготовці конкурентноспроможних фахівців. Аналіз способів реалізації цього підходу для різних спеціальностей вищої освіти.
статья, добавлен 19.09.2023Безперервне професійне навчання в системі багатоступеневої підготовки як одна з дійових складових отримання позитивного результату в процесі підготовки фахівців високої компетентності. Заходи для просування культури безпеки в сучасній професійній освіти.
статья, добавлен 29.03.2018З'ясування змісту понять "інформаційно-комунікаційні технології", "інформаційно-комунікаційна компетенція". Визначення апаратних засобів та програмного забезпечення, які можна використовувати для забезпечення процесу комунікації між суб'єктами навчання.
статья, добавлен 15.02.2018Огляд імерсивних технологій в освіті як інноваційного явища цифрових реалій. Їх зв’язок з досягненнями програмно-технічного розвитку. Особливості застосування імерсивних технологій навчання в професійній дистанційній підготовці вчителів початкової школи.
статья, добавлен 15.06.2023Теоретико-методологічні засади визначення сутності освітнього маркетингу. Технологія упровадження маркетингового управління в освіті. Характеристика етапів реалізації маркетингового управління. Розкриття особливостей використання маркетингу в освіті.
статья, добавлен 13.09.2017Аналіз системи організації мислення Е. де Боно. Спроба використання окремих прийомів організації мислення за цією системою в професійній освіті при викладанні фахових дисциплін швейного профілю майбутнім педагогам професійного навчального закладу.
статья, добавлен 30.12.2017Шляхи підвищення якості морської освіти. Переваги, проблеми та обмеження використання технологій віртуальної реальності у морській освіті. Обґрунтування необхідності розгляду етичних питань, пов'язаних із використанням технології VR у морській освіті.
статья, добавлен 18.11.2023Обґрунтування можливості використання інформаційно-комунікативних технологій у педагогічній освіті. Історичні етапи впровадження інформаційно-комунікативних технологій в освіту України. Класифікація засобів навчання та програмного забезпечення ІКТ.
статья, добавлен 28.12.2020- 124. Методика формування композиційної діяльності у професійній підготовці майбутніх учителів технології
Теоретичне обґрунтування і експериментальна перевірка методики формування композиційної діяльності в професійній підготовці майбутніх учителів технології. Стан і умови підготовки учителів технології у вищих навчальних закладах до композиційної діяльності.
автореферат, добавлен 20.07.2015 Відокремлення візуального програмування від основних засобів розробки інтерфейсів. Аналіз та характеристика можливостей використання технології візуального програмування у сучасній університетській освіті засобами вільного програмного забезпечення.
статья, добавлен 08.02.2019