Мнемоническое обучение анатомии человека, основанное на использовании кодирования и декодирования информации
Использование мнемонических приемов "кодирование" и "декодирование" при обучении анатомии человека студентов. Запоминание информации с помощью буквенно-цифрового кода, содержащего двадцать согласных букв русского или английского алфавита и десяти цифр.
Подобные документы
Использование мнемонических приемов в целях изучения лексики на занятиях по иностранному языку. Достоинства и недостатки мнемотехники, применяемой для изучения новых иноязычных слов. Использование мнемотехники при контекстуальном изучении лексики.
статья, добавлен 16.12.2018Индивидуальный подход в обучении как основа личностно-ориентированного образования. Антропологические теории проектирования здоровьесберегающего процесса в вузе. Использование инновационных технологий в личностно-ориентированном обучении студентов.
диссертация, добавлен 28.12.2013Рассмотрение возможностей использования дидактических игр при обучении студентов декоративно-прикладному творчеству. Определение основных приемов создания игровых ситуаций. Методическая разработка ролевой игры связанной с изучением росписи по дереву.
статья, добавлен 16.07.2018Анализ использования ситуативно-ролевых игр в обучении русского языка студентов. Особенности усвоения студентами профессиональных знаний через личностную причастность к профессии. Приобретение навыков социального взаимодействия в ходе игровых действий.
статья, добавлен 02.02.2019Место грамматики при обучении английскому языку. Проблемы формирования и развития грамматических навыков, пути их решения. Трудности в изучении грамматики английского языка. Повышение мотивации к изучению грамматики, применение игровых приемов в обучении.
курсовая работа, добавлен 17.05.2012Проблема обучения физике студентов вузов с учетом когнитивных стилей. Необходимость создания учебного пособия, обеспечивающего оптимальное представление содержания курса физики для студентов с разными преобладающими стилями кодирования учебной информации.
статья, добавлен 06.11.2018Роль медиатехнологий в современном обществе. Использование грамматических тренажеров, Интернета, текстовых, графических, и мультимедийных редакторов в обучении иностранным языкам. Развитие межкультурной коммуникации с помощью компьютерных презентаций.
творческая работа, добавлен 22.02.2021Проблема недостаточной сформированности зрительно-пространственного восприятия и представлений. Определение букв, которые можно выложить из трех и из двух элементов. Конструирование букв из элементов: овал, полуовал, длинная и короткая палочка.
доклад, добавлен 16.03.2015Развитие у студентов навыка обработки информации на иностранном языке. Использование рефератов для применения студентами на практике полученных теоретических знаний по составлению вторичного текста. Методика подготовки рефератов на английском языке.
статья, добавлен 13.02.2018Обучение использованию медиа информации, основам медиаграмотности. Описание целей медиаграмотности и важности средтств массовой информации. Цели дистанционного обучения, знания школьников и студентов о медиасредствах и средствах массовой коммуникации.
статья, добавлен 25.01.2021Учение Симонида, основанное на понятиях ассоциации и фона. Примеры мнемонических фраз. Особенности технологии запоминания – мнемотехники. Эффективность мнемотаблиц при разучивании стихотворений, формировании связной речи. Последовательность работы с ними.
реферат, добавлен 17.01.2015Понятие об анатомии как науке, которая изучает строение тела человека. Изучение связи между органами, их строения, функций и слаженности работы как составных частей целостного организма. Развитие осознанного позитивного отношения к здоровому образу жизни.
конспект урока, добавлен 09.06.2014Постановка определенной цели, определение мотивов, основа деятельности человека и ее успешности. Интерес как одна из основных движущих сил человеческой активности. Специальная организация деятельности, использование отработанных приемов ее осуществления.
статья, добавлен 23.04.2018Исследование внимания школьников и студентов колледжа при восприятии информации разного количества и иерархической структуры. Зависимость внимания слушателя от структурирования и дозирования информации. Метод вычисления количества вербальной информации.
статья, добавлен 20.03.2019Определение понятия "закодированная информация". Двоичное кодирование текстовой информации, международная таблица кодировки символов. Понятие кодировки Unicode(UCS - 2). Определение числовых кодов символов, ввод символов с помощью числовых кодов.
презентация, добавлен 20.11.2014Изучение проблемы развития информационно-коммуникативной компетенции студентов неязыковых вузов при обучении иностранному языку. Необходимость развития умения эффективного использования информации в процессе профессионального иноязычного общения.
статья, добавлен 18.09.2018Использование при изучении английского языка новейших интерактивных ресурсов. Говорение как речевая деятельность, ее специфические признаки. Механизм воздействия потребностей на возникновение установки на общение. Трудности при обучении говорению.
статья, добавлен 29.01.2019Характеристика игры, ее место в жизни ребенка. Использование игровых методов и приемов в обучении детей дошкольного возраста. Специфика игровых приемов обучения как способов совместного развития сюжетно-игрового замысла. Прием обыгрывания игрушек.
контрольная работа, добавлен 16.11.2016Изучение технологии визуализации информации в процессе обучения студентов. Основы разработки структуры учебной информации и ее наглядного представления. Характеристика видов схемно-знаковых моделей, особенности подачи и восприятия визуальных знаний.
реферат, добавлен 18.12.2009Индивидуальный подход как один из важных принципов обучения. Типы восприятия информации человеком. Значение и роль индивидуального подхода в обучении школьников. Разработка методики проведения уроков с учетом особенностей восприятия информации учащимися.
курсовая работа, добавлен 23.01.2018Метод преподавания информатики как наука. Анализ проблемной методики обучения. Разработка образовательной программы по теме "Кодирование графической информации". Перечень оборудования и программного обеспечения для проведения уроков информатики.
курсовая работа, добавлен 28.12.2016Использование межпредметных связей в разделе "Анатомия, физиология и гигиена человека": раскрытие физических и химических понятий. Предпрофильная подготовка. Поэзия на уроках биологии и во внеклассной работе. Элективный курс для учащихся 10–11 классов.
курсовая работа, добавлен 11.09.2012Обучение иностранных студентов-медиков русскому языку с применением английского языка как языка-посредника. Описание специфики организации учебного процесса. Анализ лингвистической и социально-культурной адаптации студентов-иностранцев в российском вузе.
статья, добавлен 07.01.2019Исследование роли игры в обучении лексической стороне речи. Методика обучения лексической стороне речи на уроках английского языка. Психологические особенности младших школьников. Практическое использование игровых приемов при обучении иноязычной лексике.
контрольная работа, добавлен 23.01.2012Основные препятствия внедрения инновационных технологий в обучении и пути их устранения. Использование в образовании облачных технологий, предполагающих удаленное использование средств обработки и хранения данных, получение доступа к информации.
статья, добавлен 31.07.2018