Квест "Не зная QR-кода, не ходи в Интернет"
Раскрытие содержания квеста как приключенческой игры, в которой необходимо решать задачи для продвижения по определенному сюжету. Изучение возможности применения педагогической технологии квест в профессиональной ориентации выпускников современных школ.
Подобные документы
Створення інноваційних технологій навчання в процесі розвитку інформаційно-комунікаційних технологій. Квест як ігрова технологія, яка має чітке дидактичне завдання, реалізується з метою підвищення знань. Порівняльна характеристика методики і технології.
статья, добавлен 30.01.2016Проведение исследования функций образовательного квеста, а также возможностей и ограничений его использования для обучающихся разного возраста. Вовлечение учащихся в активный образовательный процесс, способствуя развитию общеучебных умений и навыков.
статья, добавлен 17.06.2020Аналіз особливостей застосування Веб-квест технології в навчальному процесі. Характеристика проблем впровадження сучасних інформаційно-комунікаційних технологій навчання. Порівняння Інтернет платформ для їх створення і розміщення в мережі Інтернет.
статья, добавлен 25.08.2018Перспективи застосування навчальних квест-кімнат для підготовки психологів до надання допомоги у кризових ситуаціях, а також для їх професійного вдосконалення й особистісного розвитку. Імплементація квест-технології у професійно-теоретичну підготовку.
статья, добавлен 22.12.2022Використання інформаційних технологій як стимул для активізації самостійної навчальної діяльності. Роль веб-квест технології в формуванні потреби в здобуванні, порівнянні, оцінюванні професійно значущої інформації та отриманні на цій основі нових знань.
статья, добавлен 23.08.2018Исследование эффективности применения современных информационных технологий при формировании межкультурной компетенции студентов-лингвистов-переводчиков. Создание ситуации реального аутентичного иноязычного общения с помощью образовательного веб-квеста.
статья, добавлен 09.12.2018Особливості застосування квест-технологій під час вивчення дисциплін туристично-краєзнавчого спрямування студентами спеціальності "Середня освіта (Фізична культура)". Етапи проведення вебквесту: підготовчий, основний, підсумковий, їх основні завдання.
статья, добавлен 01.02.2024Процес педагогізації батьків. Пошук нових форм та методів просвітницької діяльності. Підходи вітчизняних та зарубіжних науковців до сутності поняття технологія веб-квест, принципи класифікації веб-квесту. Формування культури батьківства у молодих сімей.
статья, добавлен 22.09.2021Квест-програми як один із напрямів підвищення мотиваційної складової студентів на заняттях фізичною культурою. Можливості методики для самовизначення, розвитку творчого мислення, емоційного сприйняття навчання, розвитку навичок здорового способу життя.
статья, добавлен 10.09.2023Ефективність організації самостійної роботи студентів засобами інтеграції освітніх технологій з інформаційно-комунікаційними. Висвітлення видів завдань, що вирішує освітня квест-технологія у поєднанні з інформаційно-комунікаційною технологією "blogger".
статья, добавлен 05.12.2018Суть методики проведення практичних занять у формі квесту у процесі підготовки майбутніх поліцейських на кожному його етапі. Ефективність та доцільність подальшого використання квест-технологій закладами вищої освіти із специфічними умовами навчання.
статья, добавлен 04.11.2021Использование современных педагогических технологий в комплексе с внеаудиторной работой в образовательном процессе - инструмент развития общекультурных компетенций будущих педагогов. Использование квест-технологий при организации учебного процесса.
статья, добавлен 12.04.2022Проблема розробки і використання квестів в освітньому процесі з метою активізації навчально-пізнавальної діяльності та мотивації учнів до самостійної роботи. Доцільність використання онлайн-технології "веб-квест" у навчанні біології старшокласників.
статья, добавлен 12.12.2023Особливості і принципи забезпечення наступності між дошкільною та початковою освітою засобами квест-технології. Структура поєднання змісту освітніх напрямів Базового компонента дошкільної освіти та освітніх галузей Державного стандарту початкової освіти.
статья, добавлен 25.06.2023Интерес в практике образования к использованию квестов на уроках. Сравнительный анализ изменения уровня развития творческого мышления школьников в результате внедрения образовательных квестов в учебный процесс. Отличительные признаки эдьютейнмента.
статья, добавлен 03.02.2019Підходи до підготовки майбутніх вихователів до ознайомлення дошкільників з природним довкіллям та вплив технології веб-квест на означений процес. Результати тестування здобувачів спеціальності 012 Дошкільна освіта денної та заочної форм навчання.
статья, добавлен 20.10.2023- 67. Формування готовності дітей старшого дошкільного віку до навчання в НУШ засобами квест-технології
Можливості використання інноваційної квест-технології в освітньому процесі дошкільної освіти для формування готовності дітей старшого дошкільного віку до навчання у Новій українській школі. Принципи, підходи, методи та засоби, етапи роботи над квестом.
статья, добавлен 21.05.2024 Дослідження проблем пошуку сучасних педагогічних технологій підвищення якості професійно-технічної освіти в сучасних умовах. Обґрунтування необхідності застосування акмеологічного підходу та засобів квест-технологій в навчальному процесі закладів.
статья, добавлен 04.10.2022Работа с информацией на иностранном языке. Метод проектов в современном образовательном процессе. Возможности использования веб-квестов при организации проектной деятельности на уроке иностранного языка. Основные компоненты учебных сетевых материалов.
статья, добавлен 19.03.2019Определение специфики профессиональной педагогической деятельности современных преподавателей дошкольной педагогики и психологии. Характеристика содержания учебно-методического комплекса информационно-предметного обеспечения педагогической технологии.
автореферат, добавлен 11.11.2010Применение социальных сетей и интернета для развития речи студентов-иностранцев, изучающих русский как иностранный. Система заданий для аудиторной и самостоятельной работы. Закрепление лексико-грамматического материала в виде презентации или квеста.
статья, добавлен 15.02.2021Применение методов интерактивного обучения как составной части инновационной педагогической технологии в высшей школе при подготовке менеджеров, маркетологов и специалистов сферы услуг. Использование технологии "Web-квест" в образовательном процессе.
реферат, добавлен 23.04.2016Определение и характеристика основных преимуществ игровых технологий, которые позволяют увеличить масштаб охвата действительности. Описание и анализ идеи разработки учебного квеста на лабораторных занятиях по информатике с вариантами логических задач.
статья, добавлен 31.07.2018Актуальність і принципи використання квест-технології для забезпечення неперервності дошкільної та початкової освіти в умовах нової української школи. Структура поєднання змісту освітніх ліній Базового компоненту дошкільної освіти та освітніх галузей.
статья, добавлен 29.11.2021Организация самостоятельной работы студентов. Образовательные квесты как креативная педагогическая технология. Стимулирование познавательной активности учащихся при помощи музейных квестов. Изучение грамматической и синтаксической системы античного языка.
статья, добавлен 11.05.2022