Буллинг как социально-педагогическая проблема

Рассмотрение актуальной социально–педагогической проблемы – школьного буллинга, его последствий, отражающихся на личностном развитии участников. Социальные, психологические, юридические, педагогические причины подростковой агрессивности в школьной среде.

Подобные документы

  • Проблемы семьи в современных социально-экономических условиях. Механизмы влияния семьи на социализацию и развитие личности ребенка. Проблема семьи как сложного социального явления и социокультурной ценности. Проблемы воспитания и психологические проблемы.

    реферат, добавлен 29.05.2020

  • Профилактические беседы как один из распространенных методов социально-педагогической деятельности. Знакомство с особенностями социально-педагогической профилактики зависимости от психоактивных веществ подростков в условиях общеобразовательной школы.

    статья, добавлен 24.02.2019

  • Изучение этнических конфликтов в трудах исследователей. Причины, классификация и социально-психологические особенности конфликтов. Стратегии поведения в конфликте. Варианты предупреждения и урегулирования конфликтов в социально-педагогическом процессе.

    курсовая работа, добавлен 20.04.2012

  • Изучение личностных и поведенческих особенностей детей и их влияния на статус курения. Основные социально-психологические причины табакокурения среди подростков. Система профилактических мер по снижению частоты курения среди подрастающего поколения.

    статья, добавлен 22.03.2019

  • Сущность социально-педагогической профилактики и методика выявления компьютерной зависимости подростков. Методы деятельности социального педагога и сущность программы социально-педагогической деятельности по профилактике "компьютерной зависимости".

    курсовая работа, добавлен 23.09.2012

  • Теоретические основы исследования межличностных конфликтов в подростковой среде. Программа и проведение исследования особенностей межличностных конфликтов подростков. Разработка рекомендаций по предупреждению конфликтных ситуаций в подростковой среде.

    курсовая работа, добавлен 16.12.2018

  • Психологические особенности подростковой агрессии, психологические факторы конфликтности людей данного возрастного типа. Агрессия и агрессивность подростков, их причины. Экспериментальное изучение агрессивности как фактора конфликтности подростков.

    курсовая работа, добавлен 22.04.2011

  • Понятие и особенности школьной тревожности. Проявление школьной тревожности в поведении учащихся. Основные направления работы школьного психолога в контексте проблемы школьной тревожности учащихся. Методы психологической диагностики школьной тревожности.

    курсовая работа, добавлен 02.06.2020

  • Предмет и задачи педагогической психологии, основные методы ее исследования и структурная организация. Роль психологических знаний в профессиональном развитии и личностном становлении учителя и психолога. Понятие психологической культуры педагога.

    реферат, добавлен 18.12.2014

  • Личность и ее структура. Дифференциация подходов и теорий личности. Психологическая и педагогическая периодизация как основные звенья в организации высококачественного воспитания детей школьного возраста. Противоречия в личностном развитии подростков.

    курсовая работа, добавлен 16.02.2011

  • Основные понятия теории суицида. Подростковый суицид как социально-педагогическое явление. Исследование проблемы педагогической профилактики суицидального поведения подростков. Определение уровня ситуативной, личностной тревожности и склонности к суициду.

    курсовая работа, добавлен 07.04.2015

  • Состояние детской беспризорности в России. Особенности личности и поведенческих проявлений беспризорных детей. Характеристика беспризорности подростков как социально-педагогической проблемы. Структура педагогической деятельности с беспризорными детьми.

    курсовая работа, добавлен 17.01.2017

  • Социальные проблемы, которые сказались на воспитании, развитии, социальном формировании детей и подростков. Необходимость в развитии психолого-педагогической службы по оказанию помощи детям. Укрепление здоровья участников учебно-воспитательного процесса.

    статья, добавлен 29.01.2019

  • Создание условий для эмоциональной разрядки детей, обучение конструктивным способам работы с гневом, выплескивание его в приемлемой форме, снижение раздражительности, повышение уверенности в себе. Предупреждение буллинга в коллективе дошкольников.

    статья, добавлен 31.08.2020

  • Особенности формирование "чувства взрослости", которое становится смысловым центром самосознания подростка. Причины возникновения девиаций и психологические особенности несовершеннолетних. Определение девиантных форм поведения в подростковой среде.

    статья, добавлен 25.03.2019

  • Взаимодействие теории и практики педагогической психологии. Каузальная и целевая детерминация в отношениях между психическими явлениями. Сущность принципа системности в развитии участников образовательного процесса. Правило социальной целесообразности.

    контрольная работа, добавлен 27.09.2016

  • Рассмотрение причин и методов преодоления вспышек агрессии подростков. Социально-психологические характеристики агрессии. Оценка вреда групповой и индивидуальной агрессии обществу и личности. Анализ влияния семьи на криминальное поведение подростков.

    статья, добавлен 18.07.2018

  • Изучение проблемы детской агрессивности в отечественной психологии. Рассмотрение особенностей коррекционно-развивающей программы, нацеленной на преодоление агрессивности в среднем и старшем дошкольном возрасте. Анализ причин трудностей развития ребенка.

    статья, добавлен 29.12.2017

  • Исследование социально-психологических причин агрессивного поведения. Становление агрессивности среди подростков. Рассмотрение видов социальной дезадаптации и отклоняющегося поведения. Основные психологические характеристики подростков группы риска.

    статья, добавлен 19.01.2021

  • Ранняя история юридической психологии XVIII в. и первой половины XIX в. Социально-психологические аспекты строения и содержания организованной преступности. Психико-общественный анализ организованно-преступной группы и ее структуры и основных участников.

    контрольная работа, добавлен 23.02.2015

  • Теоретическое обоснование феномена тревожности: исследование в отечественной психологии и в зарубежных научных школах. Рассмотрение проблем детской, школьной тревожности. Особенности взаимодействия детей младшего школьного возраста со сверстниками.

    курсовая работа, добавлен 19.10.2009

  • Основные социально-психологические характеристики толпы, основные средства, используемые при ее формировании. Социальные группы, потенциально способные стать толпой. Ролевая структура толпы. Взгляды Г. Лебона на проблему массового поведения, его теория.

    реферат, добавлен 20.09.2017

  • Анализ проблемы агрессивности в подростковом возрасте. Определение причин подростковой агрессивности. Влияние семейных взаимоотношений на агрессивность подростков. Разработка психологических рекомендаций для оптимизации семейных взаимоотношений.

    дипломная работа, добавлен 02.03.2024

  • Теоретический анализ литературы по проблеме агрессии и агрессивности. Причины агрессивного поведения. Социальные условия, способствующие закреплению агрессии. Биологический фактор ее провоцирования. Эмпирическое исследование. Роль полового созревания.

    курсовая работа, добавлен 25.10.2010

  • Понятие и структура подросткового конфликта, его источники, типология, причины и стадии развития, методы урегулирования. Рекомендации по профилактике агрессивности детей подросткового возраста, их разработка и практическая апробация, оценка эффективности.

    курсовая работа, добавлен 20.03.2011

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.