Школа ассертивности - модель школы будущего
Создание психолого-педагогических условий для позитивной социальной адаптации учащихся как одна из основных задач учебно-воспитательного процесса. Ассертивная модель поведения - способ межличностного взаимодействия, опирающийся на принципы гуманизма.
Подобные документы
Рассмотрение основных инклюзивных стратегий обучения в условиях начальной школы. Создание на уроках особых условий, способствующих раскрытию потенциала каждого обучающегося. Создание условий для обучения учащихся с ограниченными возможностями здоровья.
статья, добавлен 03.05.2023Определение и характеристика педагогических принципов взаимодействия семьи и школы. Рассмотрение основных принципов, функций и форм взаимодействия семьи, школы и общества. Исследование особенностей принципа гуманизации во взаимодействии с семьей.
реферат, добавлен 06.10.2016Анализ психолого-педагогических проблем адаптации ребенка к школе и исследование процессов формирования социальной активности как условия преодоления школьной дезадаптации. Апробирование условий мотивации и включения школьников в социальную деятельность.
дипломная работа, добавлен 27.03.2013Детский театр как социокультурный феномен, который играет большую роль в построении учебно-воспитательного процесса школы. Развитие личности подростка, происходящее в процессе работы над спектаклем - одна из наиболее важных целей детского театра.
диссертация, добавлен 01.12.2019Создание школ здоровья, подготовка специалистов для школы, ответственных за здоровье. Разработка и внедрение в практику работы здоровьесберегающих компонентов учебно-воспитательном процессе. Физическое развитие учащихся и укрепление их здоровья.
статья, добавлен 29.07.2013Основные подходы понимания готовности к деятельности. Обоснование авторского понимания готовности будущего учителя начальной школы к социализации детей на основе гендерного подхода. Рассмотрение основных компонентов модели и их общая характеристика.
статья, добавлен 05.03.2016Методы организации воспитательного процесса: убеждение, упражнение, поощрение, наказание. Разработка содержания воспитания, его основных направлений, принципов, целей и задач. Формулировка ведущих установок и характеристика педагогических понятий.
реферат, добавлен 25.04.2014Технология профессионально-креативной самореализации студента в образовательном пространстве вуза и значение данного процесса в современной педагогической системе. Изучение психологических и педагогических закономерностей учебно-воспитательного процесса.
статья, добавлен 21.01.2018Особенности повышения эффективности работы по социальной адаптации учеников как фактора ликвидации и профилактики педагогической запущенности в ходе преподавания цикла общеобразовательных предметов в школе. Учет нужд педагогически запущенных учащихся.
статья, добавлен 09.11.2018Значение развития внеклассной работы в целях повышения эффективности учебно-воспитательного процесса. Занимательность, выбор методов и приемов работы, с использованием технических средств обучения и наглядности, интересных заданий, решения задач.
дипломная работа, добавлен 16.01.2015Изучение современного представления о школе, особенностей организации учебно-воспитательного процесса и труда. Предпосылки к возникновению нарушений психологического здоровья у педагогов и школьников как причины возникновения нарушений поведения у детей.
статья, добавлен 30.06.2020Опытно-экспериментальная программа адаптации старших дошкольников к новому коллективу детей в дошкольном образовательном учреждении. Выявление и создание оптимальных психолого-педагогических условий адаптации детей (в частности, в игровой деятельности).
статья, добавлен 04.10.2016Подготовка учителей (педагогических кадров) для начальной и средней школы в учительском институте, средних женских учебных заведениях и педагогических курсах в г. Красноярске. Учащиеся, их состав и успеваемость. Организация воспитательного процесса.
диссертация, добавлен 28.07.2018- 64. Учебно-воспитательный процесс в церковно-приходских школах Тобольской губернии на рубеже XIX-XX вв.
Рассмотрение исторического опыта организации учебно-воспитательного процесса в церковно-приходских школах Тобольской губернии на рубеже XIX-XX вв. Анализ основных программ и методов обучения и воспитания учащихся церковных школ Тобольской губернии.
статья, добавлен 28.11.2018 Теория организации учебно-воспитательного процесса в обучении. Красноярский и Лангепасский варианты педтехнологии. Коллективная форма учебно-воспитательного процесса, развивающее обучение в начальной школе. Выявление эффективности развития учащихся.
дипломная работа, добавлен 06.11.2012Задачи физического воспитания (ФВ) учащихся 5-9 классов. Место ФВ в базисном и учебном плане школы, содержание предмета. Учебно-методическое и материально-техническое обеспечение образовательного процесса. Требования к уровню подготовки учащихся 8 класса.
методичка, добавлен 08.11.2016Анализ сущности неуспеваемости и причин ее появления. Диагностика уровня знаний учащихся экспериментальных и контрольных классов. Модель образовательного процесса на уроках математики. Методические указания для учителей по преодолению неуспеваемости.
курсовая работа, добавлен 18.02.2011Тренинговая работа как одна из наиболее эффективных форм работы со студентами. Моделирование процесса межличностного взаимодействия, различных ситуации с учетом индивидуального уровня развития коммуникативной деятельности и уровня социальной адаптации.
разработка урока, добавлен 16.03.2023Создание русской национальной школы, основные этапы и значение данного процесса. Выдающиеся представители и направления их деятельности, роль и достижения. Принципы воспитания русского самосознания, духовного характера, глубинных черт русского человека.
реферат, добавлен 01.12.2014Вопросы игровой деятельности в психолого-педагогической литературе и истории педагогики. Система дидактических игр, направленных на формирование познавательного интереса учащихся. Разработка урока-викторины по химии для учащихся восьмых классов.
курсовая работа, добавлен 12.04.2014Рассмотрение основных задач общеобразовательных учреждений, в которых воспитываются дети-сироты. Создание необходимых условий для позитивного развития воспитанников. Организация деятельности по социальной адаптации и профилактике правонарушений сиротами.
статья, добавлен 13.01.2018Опыт регионов России в сфере образования. Организация управления и учебно-воспитательного процесса в школах Карелии. Реорганизация десятилетних школ в одиннадцатилетние общеобразовательные трудовые политехнические школы с производственным обучением.
статья, добавлен 25.02.2016Роль междисциплинарного подхода в контексте формирования социальной компетентности подростков в условиях общеобразовательной школы. Развитие коммуникативных знаний, умений и навыков межличностного взаимодействия. Условия проявления социальной активности.
статья, добавлен 24.01.2018Особенности учебно-воспитательного процесса в учебное и внеаудиторное время, включающего элементы творческой конструктивно-технической деятельности студентов. Раскрытие педагогических условий, способствующих развитию изобретательской активности учащихся.
автореферат, добавлен 02.09.2018Потребность в создании определённых видов педагогических условий, которые необходимы для реализации успешной подготовки будущего учителя к организации взаимодействия с младшими школьниками. Типы дискуссий, которые могут быть применимы в учебных условиях.
статья, добавлен 06.04.2022