Двойственный характер и содержание основных целей обучения
Обучение как разновидность человеческой деятельности, которая носит двусторонний характер, содержание и значение, структура и описание двух взаимосвязанных процессов – преподавания и учения. Закономерности обучения и его роль в образовательном процессе.
Подобные документы
Выявление объективно существующих законов и закономерностей процесса обучения. Закономерности цели, содержания, качества, методов обучения и стимулирования. Внешние и внутренние закономерности процесса обучения. Связь между обучением и воспитанием.
реферат, добавлен 22.04.2011Цели и содержание обучения, классификация и формы и типы применяемых методов. Экспертно-обучающие системы оценки знаний, умений, навыков на основе компьютерных технологий обучения. Постановка целей обучения и выбора критериев для оценки его качества.
курсовая работа, добавлен 08.05.2013Формирование самостоятельной единицы учебной деятельности, помогающей достичь определенных целей обучения. Черты программированного обучения в технологии модульного обучения. Логическая структура содержания предмета. Выявление учебных умений и навыков.
статья, добавлен 30.07.2013Обучение как способ организации педагогического процесса, его функции. Закономерности, принципы и основные виды обучения, их характеристика. Теоретические аспекты инновационных процессов. Роль инноваций в развитии школы, новые педагогические технологии.
курсовая работа, добавлен 24.01.2016Главные пути повышения качества обучения осетинской литературе. Возможность применения интерактивных методов обучения в образовательном процессе. Роль басен в формировании умений у школьников осознавать аллегорию и мораль изучаемого произведения.
статья, добавлен 20.07.2018Роль фонетических навыков в обучении иностранному языку. Цель, задачи, содержание обучения иноязычному произношению в начальной школе. Основные принципы работы над произносительной стороной иноязычной речевой деятельности. Проблемы обучения произношению.
курсовая работа, добавлен 22.04.2012Понятие и назначение электронных средств обучения. Преимущества и недостатки их использования в учебном процессе. Трудности применения этих средств для ученика и учителя. Использование электронных средств обучения в контексте модульного обучения.
реферат, добавлен 02.04.2013Усиление проблематичности достижения толерантного сосуществования в полиэтническом мире и роль взаимодействия языка и культуры в процессе подготовки мультикультурной личности. Учет этноцентристских атрибуций в процессе обучения иностранным языкам.
статья, добавлен 08.01.2019Понятие, сущность и особенности организации обучения. Наиболее распространенные виды обучения в школьной практике, главная цель развивающего обучения. Сообщающее или объяснительно-иллюстративное обучение, компоненты учебно-воспитательного процесса.
реферат, добавлен 30.10.2014Содержание педагогически значимых ценностей нравственной культуры личности студента кооперативного вуза налоговой специальности. Модель процесса реализации воспитывающей функции обучения студентов иностранному языку, значимость кооперативного образования.
автореферат, добавлен 01.04.2018Дистанционное образование в сочетании с коммуникационными и информационными технологиями. Планирование, развитие навыков обучения, использование образовательных стратегий и установление целей. Применение интернет-технологий в образовательном процессе.
статья, добавлен 31.03.2022Цель и понятие дидактических процессов, суть преподавания и учения в физической культуре. Дидактические процессы взаимодействия деятельности учителя и учащихся. Главные составляющие и этапы дидактических процессов. Функции педагогической деятельности.
контрольная работа, добавлен 13.02.2015Виды работы по обучению русскому правописанию. Методические предпосылки обучения русской орфографии. Содержание обучения предмету в начальных классах. Методика формирования навыков правильного произношения. Принцип опоры на звукобуквенной состав слова.
реферат, добавлен 03.03.2018Религиозные школы первого (начального) уровня – китаб. Содержание обучения, соблюдение канонов ислама в школьных учреждениях. Роль мечетей в образовательном процессе. Просветительские кружки Фикх и Калам. Мусульманские мектебы, особенности учёбы в них.
презентация, добавлен 09.10.2016Сущность и структура индивидуализированного обучения, критерии оценки его эффективности. Принципы и значение функционирования деятельностного треугольника, состоящего из деятельности учителя, обучающегося и электронного образовательного ресурса.
статья, добавлен 24.02.2016Рассмотрение актуальных проблем развития системы высшего образования и науки, инновационной деятельности. Сущность, функции и цели формирования креативной личности в процессе обучения в вузе. Разработка новых методов и подходов креативного учения.
статья, добавлен 26.12.2018- 92. Интерактивное обучение как современное направление активизации познавательной деятельности учащегося
Теоретические основы интерактивного обучения как направления активизации познавательной деятельности учащихся, его сущность и методические основы. Практический опыт применения интерактивных методов обучения в современной школе в процессе преподавания.
дипломная работа, добавлен 12.05.2015 Методическая система и технология формирования стратегий овладения профессиональным дискурсом у студентов в процессе обучения. Компоненты предложенной системы и этапы реализации созданной технологии. Структура разработанных модулей и их содержание.
статья, добавлен 16.12.2018Историко-педагогический обзор развития трудового и профессионального обучения. Связь методики преподавания технологии с другими науками. Структура и содержание технологической подготовки школьников. Требования к профессиональной деятельности учителя.
шпаргалка, добавлен 19.03.2016Исследование взаимосвязи основных компонентов процесса обучения. Роль, значение и структура курса "Методика профессионального обучения". Основы построения понятийно-терминологического аппарата методики. Специфика и классификация методических понятий.
реферат, добавлен 19.03.2015Анализ обучения студентов по курсу "Теория и методика обучения истории и обществознания". Активизация взаимодействия между субъектами учебно-воспитательного процесса, стимулирование учебной деятельности в процессе обучения социогуманитарным дисциплинам.
статья, добавлен 18.09.2018Характеристика педагогики как науки. Связь с другими науками. Методы педагогики, основные категории. Цели и содержание образования. Функции процесса обучения, его структурные элементы. Законы и закономерности процесса обучения. Принципы обучения.
шпаргалка, добавлен 12.06.2023Самоэффективность студентов-менеджеров в общении, её структура, содержание, вопросы её формирования в процессе обучения. Характеристики коммуникативной компетентности студентов на основе критериев умения говорить, слушать, знания невербальных сигналов.
статья, добавлен 06.04.2019Характеристика двигательных умений и навыков, закономерности их формирования. Готовность к освоению упражнения как предпосылка обучения. Характеристика этапов процесса обучения: начального и углубленного разучивания, закрепления и совершенствования.
курсовая работа, добавлен 28.09.2017Внедрение информационно-коммуникационных технологий в образование. Место изучения грамматики в процессе обучения иностранным языкам. Проблемы использования Интернет-проектов в целях формирования грамматических навыков студентов в процессе обучения.
статья, добавлен 24.06.2021