Гносеологические закономерности формирования объектов исследования в научных школах
Осознание проблемной ситуации - причина возникновения предварительных гипотез, ведущих к созданию теоретической модели. Достижение существенных истин, под которыми понимается распознавание объективных закономерностей в мире - когнитивная цель науки.
Подобные документы
Основная характеристика академической и неакадемической философии. Проведение исследования определения науки классическим образом. Нахождение объективных причин воспроизводства явлений. Главная особенность сосуществования научного и ненаучного знания.
статья, добавлен 22.11.2018Философия, ее предмет, функции и место в современной культуре. Познание как предмет философского анализа, многообразие форм знания. Теоретические модели и закономерности развития науки, ее эпистемологический образ, генезис и онтологические проблемы.
учебное пособие, добавлен 04.03.2015Радикальный конструктивизм как форма натуралистического исследования познания, анализ его связи с эволюционной эпистемологией К. Лоренца и когнитивной нейробиологией. Исследование традиционных проблем познания на основе достижений современной науки.
статья, добавлен 26.11.2018Когнитивная герменевтика - новое направление философии ХХ в. На историко-философском материале и в контексте становления когнитивной герменевтики в работе прослеживается связь между знанием, познанием, объяснением и проявлением феномена понимания.
статья, добавлен 28.05.2021Построение гносеологической концепции Канта. Объективное и необходимое синтетическое суждение как объект трансцендентальной философии. Утверждение об априорной основе научных истин. Функционирование основных познавательных способностей человека.
реферат, добавлен 18.01.2010Содержание основных уровней социально-философского знания в России. Онтологические, гносеологические, методологические и аксиологические принципы русской консервативной мысли. Консерватизм как одно из ведущих направлений отечественной философии.
статья, добавлен 20.10.2018- 107. Признаки понятия
Отражение предметов в их существенных признаках. Определение существенных и не существенных признаков понятия. Классификация понятий по объему и по содержанию. Логическая характеристика и логические приемы образования понятий. Связь понятия со словом.
реферат, добавлен 11.02.2016 Изучение истории возникновения понятия "верность" в философии XX века, ее развитие в западной и отечественной науке. Продолжение традиций, заложенных американским философом Дж. Ройсом. Осознание специфики "верность", ее уникальности в различных культурах.
статья, добавлен 26.11.2018Компоненты, составляющие мировоззрение врача, понятия и представления о мире: природе, человеке, обществе и о самом себе, своем месте, своей роли в мире. Необходимость формирования мировоззрения, поиск модели и обоснование мировоззренческих принципов.
реферат, добавлен 16.05.2018Понятие "человек" в истории мировой философии. Выявление сущности человека, особенностей, назначения и места в мире, причин человеческой активности, определение исторически возникших форм человеческого бытия. Человек – цель или средство (по И. Канту).
реферат, добавлен 12.05.2020- 111. Наука и антинаука
Понятия науки, изучение существующих форм ненаучного знания. Лженаука и ее проявления. Борьба с антинаукой в современном мире. Изменение со временем представлений о полученных знаниях. Объяснение неизвестных явлений и процессов с помощью научных доводов.
реферат, добавлен 10.03.2013 Юмовский тезис о теоретической неразрешимости проблемы внешней истины. Характеристика главных философских моделей динамики науки. Сущность элементов концепции критического рационализма. Понятие категории "опыт" за Поппером, его основные исследования.
статья, добавлен 10.09.2013Осознание человека как общественного и природного существа. Размышления по поводу философского вопроса сущности смысла жизни. Осознание своей эмоциональной жизни и эмоционального состояния. Особенности осознания тела, его движений, чувств и мыслей.
эссе, добавлен 26.08.2017- 114. Учение Будды
Освобождение от кармы и выход из круга сансары как высшая цель жизни. Буддийское представление о Вселенной и ее устройстве. Суть нирваны, четырех благородных истин и трех характеристик бытия. Буддизм – религия без божества, ее философские школы.
реферат, добавлен 05.06.2010 Анализ когнитивных претензий на построение универсальной вычислительной социальной науки. Суть элиминации смыслового измерения социальной предметности, конститутивного для культуры и социальности. Осознание ограниченности социологического позитивизма.
статья, добавлен 19.11.2021Предпосылки установления взаимодействия философии и науки как сфер получения знаний о мире. Характеристика философии науки как точки соприкосновения философии и науки. Исследование аспектов взаимодействия философии и науки в динамике ее развития.
реферат, добавлен 18.10.2015Рассмотрение функций научной парадигмы, проблемы роста и развития знания с позиции философии. Описание этапов развития науки согласно теории Т. Куна: допарадигмального, формирования парадигмы, этапа нормальной науки, революции и поиска новой парадигмы.
реферат, добавлен 09.04.2015Философский анализ мифологии и религии как форм объективированного мировоззрения. Общие закономерности развития древнеиндийской и древнекитайской философии. Главная причина возникновения религии по Фрейду. Отличие религии от невроза по мнению Фромма.
учебное пособие, добавлен 09.01.2018- 119. Проверка исходной ситуации на проблемность: Нехватка времени для совмещения учебы, работы и семьи
Исследование стандартных решений организации времени для совмещения учебы, работы и семьи. Применение логико-эвристического метода "ПАУК" для систематизации полученной информации. Моделирование проблемной ситуации. Поиск и анализ успешных комбинаций.
контрольная работа, добавлен 01.09.2012 Философско-исторический метод исследования, введенный выдающимся философом и историком науки Александром Койре. Показана зависимость крупных научных открытий от фундаментальных преобразований в философии. Научная революция. Открытия Галилея и Ньютона.
статья, добавлен 18.05.2023Теория научных революций Т. Куна. Индуктивистская модель развития науки. Гипотетико-дедуктивная модель роста научного знания. Кумулятивистская модель развития научного знания. Процессы дифференциации и интеграции наук в постиндустриальном обществе.
реферат, добавлен 28.12.2021Предмет философии как науки. Понятие научного познания как социокультурного феномена. Изменение стиля мышления и картины мира в истории науки. Значение науки в техногенном мире. Глобальные кризисы и проблемы ценности научно-технического прогресса.
реферат, добавлен 18.08.2014Эволюция развития философии науки. Традиции и новации в развитии науки. Изучение, обобщение и характеристика традиций в развитии науки. Концепции исследовательских программ И. Лакатоса. Характеристика работы "Структура научных революций" Томаса Куна.
реферат, добавлен 28.07.2010- 124. Причина и следствие
Причина как сущность в её действии: детерминизм Гераклита, Демокрита и Эпикура, развитие идеи у Декарта и Ломоносова. Противостояние индетерминизма и предсказуемости микромира. Появление субстаний как следствие взаимодействия сущностей других объектов.
курсовая работа, добавлен 13.12.2009 Обзор исследовательских подходов и установок к изучению роли apriori в философии науки. Нормативный характер научного познания. Предмет философского исследования истории науки. Анализ "модельного подхода" к реконструкции apriori в истории философии.
статья, добавлен 20.09.2021