Позитивный личностный ресурс педагога и особенности эмоциональных состояний его учеников
Психологический механизм влияния уровня сформированности позитивных ценностей педагога на учебную успеваемость учеников, ключевым компонентом которой являются эмоциональные состояния учащихся. Роль "ценностей в действии" педагога в их возникновении.
Подобные документы
Изучение системы деятельности самообразования педагога и возможности достижения социально задаваемого уровня готовности к ней. Персонифицированная профессионально-ориентированная обучающая среда. Ориентация на формирование интегральной личности педагога.
статья, добавлен 01.02.2019Характеристика понятия "воспитательный процесс". Особенности влияния личности педагога на его успешность. Общая социальная функция воспитания. Личностные и профессиональные черты учителя. Роль диагностики в воспитательной работе. Процедура ее проведения.
статья, добавлен 12.09.2017Влияние гуманизма личности педагога на нравственное воспитание школьников. Классный час как средство педагогического воздействия на учащихся. Принципы и идеи гуманистического воспитания. Роль внеклассного мероприятия в развитии духовных ценностей.
доклад, добавлен 29.05.2015В статье рассматривается проблема структуры готовности педагога к реализации инклюзивного образования. Готовность педагога к реализации инклюзивного образования как активная жизненная позиция, в основе которой лежит целостное личностное качество.
статья, добавлен 06.07.2021Место педагога в современном обществе. Психологические требования к личности педагога. Общие и специальные способности; индивидуальный стиль деятельности педагога. Педагог как мыслитель и общественный деятель, формирующий взгляды и убеждения людей.
реферат, добавлен 02.05.2019Исследование уровня сформированности личностно-нравственного самоопределения обучающихся 12 классов. Воспитание учащихся на приоритете общечеловеческих ценностей, развитие умения находить компромиссы в условиях наличия конкурентных точек зрения.
реферат, добавлен 30.01.2011Правила оформления портфолио учителя - индивидуальной папки, в которой зафиксированы его личные профессиональные достижения в образовательной деятельности, результаты обучения и воспитания учеников, вклад педагога в развитие системы образования России.
курсовая работа, добавлен 10.04.2011Теоретические основы изучения учебно-воспитательного процесса. Понятие мировоззренческой культуры педагога. Профессионально значимые качества личности педагога. Влияние мировоззренческой культуры педагога на формирование личности младшего школьника.
курсовая работа, добавлен 01.11.2020Роль личностных качеств учителя в педагогической деятельности. Знания, умения и навыки как основные компоненты в структуре профессиональных качеств педагога. Формирование и развитие профессиональных способностей. Педагогическое мастерство и его элементы.
курсовая работа, добавлен 05.05.2022Особенности деятельности педагога в учреждениях дополнительного образования. Общая характеристика деятельности МОУ дополнительного образования Центра "Истоки", функции и задачи педагога. Комплекс занятий по развитию духовно-нравственных начал личности.
курсовая работа, добавлен 22.08.2017Содержание работы социального педагога, его диагностический инструментарий. Методы и задачи социальной работы в образовательных учреждениях, нормативно-правовая база деятельности социального педагога. Делопроизводство и оценка работы социального педагога.
реферат, добавлен 13.10.2014Основные особенности формирования и становления методологической культуры педагога, ее составляющие. Знакомство с ключевыми уровнями методологической культуры: педагогический, общенаучный, философский. Характеристика личностного подхода в педагогике.
контрольная работа, добавлен 28.01.2012- 88. Роль персонифицированной информационно-образовательной среды в профессиональном развитии педагога
Процесс информатизации образования. Требования к структуре и составу информационно-образовательной среды педагога. Роль персонифицированной ИОС для профессионального развития педагога и ее составляющие. Актуализация электронных образовательных ресурсов.
статья, добавлен 18.12.2018 Анализ особенностей создания поколения, имеющего национальный облик, одаренный нравственными и национальными ценностями. Знакомство с соотношением национальной и общечеловеческой ценностями для формирования продуктивной деятельности будущего педагога.
статья, добавлен 14.10.2018Определение факторов, которые всего влияют на успех педагога. Необходимые способности: конструктивные, организаторско-коммуникативные, гностические. Функции в профессиональной деятельности педагога: обучающая, воспитывающая, развивающая, мотивирующая.
реферат, добавлен 06.11.2022Исторический вопрос развития системы дополнительного образования в России. Методологические основы и специфика деятельности педагога дополнительного образования. Опытно-экспериментальная работа по изучению деятельности педагога и его современный портрет.
курсовая работа, добавлен 16.04.2014Определение значения гуманистических смыслов профессионального становления педагога в развитии личности ребенка, а также роли образования, профессионального мышления и деятельности как факторов, определяющих профессиональное становление педагога.
статья, добавлен 11.06.2018Основные цели, задачи деятельности социального педагога и принципы, которыми он должен руководствоваться. Роль и значение социального педагога в помощи реализации интересов детей и подростков. Необходимость оптимизации методик социального воспитания.
презентация, добавлен 16.12.2013Профессионально обусловленные требования к культуре педагога. Процесс формирования культуры через творческую индивидуальность педагога. Тестирование педагога на определение уровня педагогической культуры. Проявление творческих умений учителя в играх.
курсовая работа, добавлен 06.11.2020Цілі соціальної педагогіки як професійної діяльності. Характеристика якостей соціального педагога. Професійна та етична відповідальність, їх зв'язок професійними обов’язками соціального педагога. Функціональний аспект діяльності соціального педагога.
статья, добавлен 31.01.2018- 96. Имидж педагога как фактор здоровьесбережения субъектов образовательного процесса в основной школе
Изучение проблемы здоровьесбережения в образовательном процессе. Анализ влияния на здоровье субъектов образовательного процесса образ-представления педагога. Характеристика позитивного, допустимого и негативного уровней сформированности имиджа учителя.
автореферат, добавлен 16.07.2018 Розгляд педагогічних умінь, навичок і здібностей, які є найважливішим компонентом кваліфікаційної характеристики педагога. Аналіз проблем формування педагогічної майстерності й особистості педагога, що є актуальними для сучасної підготовки фахівців.
статья, добавлен 30.01.2017Психологический смысл понятий "квалификация" и "профессионализм". Сущность, содержание и компоненты профессиональной компетентности педагога. Ее роль и место в профессиональной деятельности учителя. Умение как один из критериев педагогического мастерства.
реферат, добавлен 13.12.2011Проблема психологической готовности педагога к работе с одаренными детьми. Анализ профессионально важных качеств педагога, необходимых для успешной работы с одаренными детьми. Сравнение уровней сформированности профессионально важных качеств учителей.
статья, добавлен 08.01.2021Сущность и виды профессиональной карьеры педагога. Типология карьеры М. Драйвера. Изменения в личности педагога под влиянием профессиональной деятельности. Черты профессиональной деформации. Виды кризисов в профессиональной деятельности педагога.
презентация, добавлен 10.11.2014