Мотивационный компонент как фактор социальной детерминации перцептивных процессов в изучении социализации воспитанников детских домов
Углубление анализа когнитивного опыта исследованием мотивационных и поведенческих аспектов жизнедеятельности подростков. Обоснование возможности применения методики Хэкмана – Олдхэма как инструмента диагностики мотивационного потенциала воспитанников.
Подобные документы
Исследование особенностей школьной социализации подростков. Влияние установок и ценностей педагогов на степень признания подростка одноклассниками. Совпадение ценностей педагогов и учащихся как наиболее значимый фактор в социализации подростков в школе.
статья, добавлен 23.06.2018Исследование мотивационных аспектов дошкольников в сюжетно-ролевой игре. Понятие мотив и мотивация. Определение сюжетно–ролевой игры, как ведущей деятельности детей дошкольного возраста. Анализ результатов изучения мотивационных аспектов дошкольников.
курсовая работа, добавлен 28.05.2016Проблема социализации сирот. Анализ особенностей формирования ценностных ориентаций у детей, оставшихся без попечения родителей, которые воспитываются в специальных учреждениях. Факторы, препятствующие успешному формированию ребенка как личности.
статья, добавлен 20.08.2018Анализ детских страхов и методы их диагностики. Причины возникновения детских страхов. Коррекционные методики для преодоления детских страхов. Эмпирическое исследование диагностики наличия страхов у детей. Участие родителей в преодолении детских страхов.
курсовая работа, добавлен 05.12.2014Характеристика мотивационного тренинга. Метафорическая биологизация как первый и основной принцип мотивационного тренинга. Управление мотивацией: основные принципы, инструменты, технологии. Алгоритм картины будущего. Мотивационный тест Хекхаузена.
контрольная работа, добавлен 21.05.2017Теоретические основы социально-педагогической деятельности по адаптации воспитанников социального приюта. Диагностика проблем адаптации детей к условиям жизни в приюте. Система социально-педагогических мероприятий по адаптации детей в условиях приюта.
курсовая работа, добавлен 16.03.2012Общее представление о конфликте. Специфика конфликтов в сфере образования. Дети-сироты, как отдельная социальная группа: понятие сиротства. Проблемы и конфликты воспитанников детских домов. Консультирование и помощь детям-сиротам, в конфликтных ситуациях.
курсовая работа, добавлен 21.10.2017Проблема развития конструктивных отношений у воспитанников детского дома посредством художественно-прикладного творчества. Психологические слабости детей, проживающих в условиях детского дома. Групповая методика повышения коммуникации детдомовцев.
статья, добавлен 18.11.2023Особенности внешней детерминации процесса социализации у подростков с проявлениями синдрома дефицита внимания с гиперактивностью в основных системах межличностных отношений. Коррекционная программа по оптимизации процесса социализации у подростков.
автореферат, добавлен 29.07.2018Программа развития субъектности подростков-сирот, направленная на формирование активности, самостоятельности, саморегуляции поведения, рефлексивности, мотивации достижения. Психолого-педагогические условия развития у подростков субъектных качеств.
автореферат, добавлен 29.07.2018Исследование и анализ опыта организации диагностики, психосоциальной коррекции и реабилитации несовершеннолетних с девиантным поведением. Диагностические методики, психолого-коррекционные тренинги и способы формирования доминанты на самовоспитание.
учебное пособие, добавлен 21.10.2014Реализация психологических основ управления и оптимизации учебно-воспитательного процесса в кадетском корпусе. Значение эмоционального тона взаимоотношений и преобладающего в подразделении типа контроля и дисциплины. Особенности социализации кадета.
статья, добавлен 28.02.2019Анализ наиболее важных источников информации для решения проблем формирования когнитивного компонента самосознания у старшеклассников. Общая характеристика методических аспектов диагностики когнитивного компонента самосознания в юношеском возрасте.
статья, добавлен 29.01.2019Анализ представлений о понятиях ригидности и адаптивности. Организационный контекст как средообразующий фактор, мотивационный аспект и специфическая выборка. Определение креативного потенциала менеджеров. Создание опросника о выделенных "антагонистах".
дипломная работа, добавлен 09.08.2018Изучение теоретических аспектов особенностей взаимосвязи мотивационных потребностей в сфере личности. Формирование профессионального самоопределения в зависимости от мотивационных потребностей. Рассмотрение результатов эмпирического исследования.
дипломная работа, добавлен 14.04.2014Понятие и становление терминов взаимодействие и сотрудничество педагогов и родителей. Роль семьи в современных условиях, основные направления работы педагогов с родителями воспитанников. Педагогический эксперимент по взаимодействию педагога с родителями.
дипломная работа, добавлен 17.05.2020- 42. Возможности когнитивной тренировки как метода коррекции возрастных нарушений когнитивного контроля
Снижение эффективности когнитивного контроля как одно из наиболее характерных признаков когнитивного старения. Особенности применения методов тренировки элементарных когнитивных функций, анализ их потенциала как средства коррекции возрастных нарушений.
статья, добавлен 13.06.2018 Оценка аспектов девиантного и аддиктивного поведения, распространенность употребления психоактивных веществ у подростков и лиц юношеского возраста со снижением когнитивного развития. Результаты международных мониторинговых проектов ESPAD и HBSC.
статья, добавлен 19.03.2017Особенности мотивационного компонента ценностно-смысловой сферы молодых людей, участвующих в общественной деятельности. Знакомство с современными работами, описывающими мотивационный компонент участия молодых людей в различных социальных инициативах.
статья, добавлен 09.02.2019Проблема диагностики застенчивости. Основные аспекты разработки нового инструмента диагностики старших подростков. Личностный опросник застенчивости. Возрастные особенности развития волевых качеств личности подростков и юношей, занимающихся спортом.
реферат, добавлен 25.03.2010Личностные и мотивационно-волевые качества спортсменов индивидуальных видов спорта. Результаты исследования уровня развития мотивационно-волевого потенциала спортсменов в индивидуальных видах спорта на примере воспитанников спортивной школы "Победа".
дипломная работа, добавлен 18.06.2016Необходимость расширения арсенала психодиагностических методик, отвечающих современным требованиям и новым возможностям. Разработка психологами адекватного и надежного инструмента, выявляющего эмоционально-мотивационные компоненты общения личности.
автореферат, добавлен 01.08.2018Рассмотрение проблемы социализации подростков в детских объединениях и организациях. Содержание, основные направления и механизмы работы детских организаций. Анализ понятия "социализация" и особенностей воспитательного процесса в детских объединениях.
сочинение, добавлен 03.05.2021Анализ проблемы исследования ценностных ориентаций молодежи в юношеском возрасте. Исследование ценностных ориентаций и динамики их изменения за определенный период времени у воспитанников кадетского училища, находящихся в системе полного пансиона.
статья, добавлен 25.04.2019Понятие социализации подростков. Содержание, основные направления и механизмы социализации, её деятельностный компонент. Психолого-педагогические методы и средства, обеспечивающие социализацию подростков в воспитательном пространстве летнего лагеря.
статья, добавлен 18.09.2018