Медіаосвіта як складова освітнього процесу
Аналіз медіаосвіти як складової освітнього процесу, бо характерною ознакою ХХІ століття є впровадження інформаційних технологій. Підкреслено, що медіаосвіта виступає частиною освітнього процесу, який спрямований на формування в суспільстві її компонентів.
Подобные документы
Розгляд можливих шляхів покращення процесу навчання біології з використанням сучасних технологій та методів цифрової трансформації освітнього процесу в умовах війни. Аналіз онлайн-ресурсів, що сприятимуть високому результату від навчального процесу.
статья, добавлен 07.05.2023Характеристики дистанційної складової змішаного навчання у системі класичної освіти в умовах трансформації структури освітнього процесу в межах освітньо-інформаційного простору на базі СДМ "Мудл", що інтегрує комунікаційні та інформаційні сервіси.
статья, добавлен 07.07.2022Аналіз особливостей освітнього процесу під час карантину та надання його теоретичного обґрунтування. Необхідність організації дистанційного навчання на різних рівнях освітнього процесу. Використання сучасного мультимедійного інтерактивного устаткування.
статья, добавлен 16.07.2023Визначення сутності понять "медіаграмотність", "медіаосвіта", "медіакомпетнтність". Висвітлення та характеристика окремих теоретичних аспектів моделювання процесу розвитку медіаграмотності студентів у процесі професійної підготовки майбутніх фахівців.
статья, добавлен 12.12.2022Запропоновано схему процесу комп’ютеризації освітнього процесу професійно-теоретичного циклу майбутніх обліковців із реєстрації бухгалтерських даних. Вивчено онлайнові сервіси та виокремлено їх види, які створюють умови для організації освітнього процесу.
статья, добавлен 03.04.2023Аналіз сучасного освітнього середовища, яке виступає складною організованою системою, де вирішуються освітні завдання та відбуваються соціалізація, психологічний розвиток становлення особистості. Залучення батьків до активної участі у шкільному житті.
статья, добавлен 23.04.2024Практичне використання імерсивних технологій як інструментів модернізації освітнього процесу в доповненій реальності в процесі євроінтеграції. Педагогічна цінність імерсивних технологій, їх визначення, характеристики, класифікація і дидактичний потенціал.
статья, добавлен 03.07.2023Розкриття особливостей формування резильєнтності педагогів як учасників освітнього процесу в умовах провадженого воєнного стану з опорою на культурологічний і синергетичний підходи. Можливості та перспективи приборкання стресу і негативних емоцій.
статья, добавлен 20.12.2023Дослідження формування здоров’язбережувального освітнього середовища закладу освіти, можливість проведення якісного освітнього процесу безпосередньо в приміщеннях установи з одночасним дослідженням фізіологічного стану учасників освітнього процесу.
статья, добавлен 17.01.2024Шляхи розвитку комунікативних компетентностей учасників освітнього процесу в Чернівецькій поліетнічній області. Застосування інтегративного підходу до організації процесу навчання. Врахування етнонаціонального складу, мовно-культурних традицій населення.
статья, добавлен 07.11.2023Дослідження системи впливів і умов формування особистості завдяки соціальному та просторовому оточенню. Аналіз певних зв’язків між учасниками освітнього процесу у просторі та за функціональним призначенням. Розгляд складових освітнього середовища.
статья, добавлен 13.06.2024- 62. Підготовка андрагогів до організації освітнього процесу засобами технологій дистанційного навчання
Проаналізовано дослідження у сфері психолого-андрагогічних особливостей навчання педагогічних працівників у процесі підвищення кваліфікації. Визначено функції андрагогів та їх роль в організації освітнього процесу засобами дистанційних технологій.
статья, добавлен 11.07.2023 - 63. Упровадження інформаційно-комунікаційних технологій як чинник нарощення якості освітнього процесу
Можливості використання прогресивних інформаційно-комунікаційних технологій як одного з важливих чинників нарощення якості освіти в Україні. Роль проектування ІКТ-супроводу процесу навчання в контексті створення нового якісного освітнього продукту.
статья, добавлен 13.10.2018 Розкрито основи освітнього процесу у ВНЗ крізь призму педагогічних технологій сучасності й моделей підготовки майбутнього випускника-професіонала. Зроблено висновок, що сучасна освіта має діяти як єдиний комплекс на основі субординації всіх ланок освіти.
статья, добавлен 27.09.2022Розкрито особливості соціально-педагогічної підтримки учасників освітнього процесу в умовах воєнного стану. Незважаючи на складні обставини, учасники освітнього процесу продовжують відстоювати свої права на освіту та адаптуються до сучасних реалій.
статья, добавлен 06.11.2023Особливості застосування педагогічних технологій в організації освітнього процесу в ЗВО як один із важливих елементів для забезпечення якісної підготовки майбутніх фахівців. Трактування сутності категорії "педагогічні технології", їхні основні ознаки.
статья, добавлен 24.09.2023- 67. Суб’єкт-суб’єктна взаємодія як основа формування творчих здібностей учасників освітнього процесу
Організація навчання в Україні за принципами гуманістичного підходу. Створення умов для вільного розкриття творчого потенціалу суб’єктів освітнього процесу. Використання суб’єкт-суб’єктної моделі взаємодії між викладачами та студентами під час занять.
статья, добавлен 16.05.2024 Розгляд теми формування дисциплінованості молодших школярів під час освітнього процесу. З’ясування сутності дисциплінованості, специфіки формування цієї інтегрованої якості в молодшому шкільному віці. Синзитивний період для формування свідомої дисципліни.
статья, добавлен 07.09.2021- 69. Аналіз комунікативної діяльності учасників освітнього процесу М(Ф)ЗВО залежно від форми навчання
Розгляд формування системи комунікацій та специфіки спілкування учасників освітнього процесу у системі вищої медичної освіти. Визначення психологічних особливостей комунікативної діяльності та міжособистісної взаємодії викладачів і студентів університету.
статья, добавлен 15.02.2023 Розвиток змістових напрямів модернізації освітнього процесу у закладах вищої освіти України, які відповідають європейським стандартам і характеризують зміни у їх якісній побудові на основі орієнтації на моральні, національні та громадянські цінності.
статья, добавлен 10.10.2023Визначення і характеристика сучасного стану та особливостей організації освітнього процесу в закладах дошкільної освіти під час в кризи в Україні. Обґрунтування особливостей імплементації забезпечення освітнього процесу в кризових умовах у змішаній формі.
статья, добавлен 29.09.2024Аналіз сучасних систем віддаленого доступу до освіти. Форми організації навчального процесу в умовах освітнього процесу online. Методи застосування е-комунікацій в освітньому середовищі. Переваги сформованої інформативно-цифрової компетентності викладача.
статья, добавлен 23.01.2023Розглядається питання ідентифікації, аутентифікації та авторизації учасників освітнього процесу під час провадження технологій дистанційного навчання. Пропонується система представлення ролей в електронному освітньому середовищі закладу вищої освіти.
статья, добавлен 22.07.2022Організація освітнього процесу у закладах вищої освіти на засадах взаємодії всіх його учасників, застосування інтерактивних методів навчання. Проголошення студента центральною фігурою освітнього простору, головним замовником якісних освітніх послуг.
статья, добавлен 25.01.2024Результативність та ефективність процесу навчання, поняття дидактики. Рекомендації з проведення освітнього моніторингу в загальноосвітніх навчальних закладах. Види освітнього моніторингу та технологія його проведення. Суть директорського моніторингу.
курсовая работа, добавлен 20.03.2016