Психодиагностическое исследование
Ознакомление с методами исследования личности с помощью теста "Мотивации педагогической деятельности", Т. Дембо - С.Я. Рубинштейна, Ф. Хоппе. Определение необходимости исследования самооценки. Рассмотрение и анализ сущности уровней притязаний человека.
Подобные документы
Общая характеристика проективных методов изучения личности. Классификация проективных методик. Экспериментальное исследование личностей сотрудников ООО "REM" с помощью психогеометрического теста С. Деллингера. Анализ результатов иследования, тестирования.
курсовая работа, добавлен 03.12.2011Изучение эмпирических методик. Самооценка качеств личности Т. Дембо - С. Рубинштейна. Методика диагностики уровня школьной тревожности Филипса. Тест руки Э. Вагнера. Методика социометрии Дж. Морено для изучения межличностных отношений в малой группе.
статья, добавлен 26.03.2019Ознакомление с результатами исследования жизненных отношений людей, живущих на улице (бездомных). Изучение содержания теста смысложизненных ориентаций Д.А. Леонтьева. Рассмотрение результатов методики "Оценивание пятилетних интервалов" А.А. Кроника.
статья, добавлен 18.05.2018Исследование мотивационной сферы личности и ее влияния на успешность деятельности. Психологическая природа самооценки и ее роль в структуре самосознания личности. Профессиональная деятельность и предпосылки ее успешности. Основные идеи А. Маслоу.
курсовая работа, добавлен 01.08.2017Ознакомление с этапами становления личности профессионала, как предмета научного познания. Рассмотрение методики проведения исследования по изучению мотивации личности профессионала. Анализ психолого-педагогических рекомендаций по изучаемой проблеме.
курсовая работа, добавлен 19.10.2021Суть возрастных психофизиологических преобразований. Взаимосвязь самооценки подростка со статусным положением в системе межличностных отношений. Анализ представлений человека о важности своей личности. Оценка внешности и уровня притязаний школьника.
курсовая работа, добавлен 12.02.2015Профессиональная мотивация и самооценка как предмет исследования. Основные методы диагностики профессиональной мотивации, краткая характеристика наиболее часто применяемых методик. Определение взаимосвязи профессиональной мотивации и самооценки личности.
курсовая работа, добавлен 07.06.2012Основные методы психолого-педагогического исследования. Рассмотрение основных видов методов обучения, воспитания и самовоспитания. Характеристика и уровни продуктивности педагогической деятельности. Предмет, задачи и структура педагогической психологии.
реферат, добавлен 17.03.2014Природа и структура агрессии. Экспериментальное исследование по изучению проявления агрессии в подростковом возрасте. Апробация исследования агрессии у подростков с помощью теста Басса-Дарки. Методика многофакторного исследования личности Р. Кеттела.
курсовая работа, добавлен 15.09.2017Роль самооценки в становлении личности ребёнка младшего школьного возраста с точки зрения зарубежных и отечественных психологов. Исследования связи самооценки с самоотношением личности и её самопознанием, устойчивости самооценки и уровнем адекватности.
статья, добавлен 14.03.2019- 61. Условия и факторы прогнозирования адаптации личности будущих субъектов экстремальной деятельности
Определение и характеристика особенностей прогнозирования адаптации личности субъекта экстремальной деятельности. Рассмотрение и анализ необходимости определение адекватности самооценки, нервно-психической устойчивости, интернальности-экстернальности.
статья, добавлен 25.01.2022 Изучение структуры и исследование педагогической деятельности как средства управления учебным процессом. Определение отличительных черт, уровней продуктивности и стилей педагогической деятельности. Критерии эффективности педагогической деятельности.
курс лекций, добавлен 20.04.2012Самосознание как осознанное отношение человека к своим потребностям и способностям. Удовлетворение потребностей самоуважения личности и включение самооценки в структуру мотивации деятельности. Характерная особенность личности старшего школьника.
реферат, добавлен 20.10.2013Особенность наблюдения как метода исследования личности. Понятие и виды эксперимента. Методы исследования, связанные со сбором и анализом словесных показаний испытуемых: метод беседы и анкетирование. Тестовое исследование. Анализ результатов деятельности.
реферат, добавлен 12.04.2009Определение понятия самооценки в современной психологии и её виды. Характеристика основных этапов становления самооценки личности. Особенности ее формирования и проявления для младшего школьного возраста. Изучение методик исследования самооценки.
курсовая работа, добавлен 01.09.2014Самореализация и карьера. Уровень притязаний как характеристика личности. Профессиональные качества работников ресторанного бизнеса. Методы исследования, описание выборки. Корреляционный анализ взаимосвязи карьерных ориентаций с уровнем притязаний.
дипломная работа, добавлен 23.05.2012Проблемы адаптации теста по методике многостороннего исследования личности, ее использование для изучения психофизиологических и психогигиенических соотношений. Особенности личности и адаптации студента, его успешность и мотивация к достижениям.
монография, добавлен 07.12.2014Анализ психолого-педагогической литературы по проблеме исследования умственной работоспособности личности. Изучение взаимосвязи способностей человека и свойств нервной деятельности. Рассмотрение возрастных изменений умственной работоспособности.
статья, добавлен 30.01.2017Анализ влияния самооценки личности на ее поведение в конфликтных ситуациях. Рассмотрение механизмов формирования самооценки. Связь самооценки с личностными чертами. Эмпирическое исследование влияния самооценки на поведение личности в конфликте.
курсовая работа, добавлен 09.09.2017Диагностика мотивации и уровня мотивации к успеху у испытуемого человека. Методика исследования, особенности опросника и шкала мотивации к успеху. Исследование мотивации к избеганию неудач. Шкала социальной желательности и ориентационная анкета Б. Басса.
практическая работа, добавлен 20.03.2016Структура мотивации учебной деятельности студентов вуза. Понятие самооценки, ее уровни и функции. Экспериментальное определение содержания познавательной мотивации и самооценки студентов-педагогов. Анализ результатов констатирующего эксперимента.
курсовая работа, добавлен 26.06.2012Характеристика самосознания и нарушение самосознания личности. Самоконтроль человека, его состав, виды и функции. Понятие "Я - концепция". Формирование самооценки, её параметры, регуляторная и защитная функции. Понятие уровня притязаний личности.
реферат, добавлен 04.05.2015Психологические особенности подросткового возраста. Теоретические основы проблемы самооценки личности в подростковом возрасте. Самооценка – оценивание личностью своих возможностей, качеств и места среди людей. Исследования показателей самооценки.
курсовая работа, добавлен 21.02.2019Общая характеристика проективных методов изучения личности. Определение сущности типологии характеров С. Деллингер. Исследование особенностей личностей сотрудников ООО "Фалексан-сервис" с помощью наблюдения и психогеометрического теста С. Деллингер.
курсовая работа, добавлен 24.01.2012Обзор и анализ психологической литературы для изучения особенностей самооценки в юности. Оценка влияния самооценки на успеваемость. Исследование формирования устойчивой самооценки по тесту-опроснику, анализ результатов экспериментального исследования.
курсовая работа, добавлен 14.04.2013