Психодиагностическое исследование
Ознакомление с методами исследования личности с помощью теста "Мотивации педагогической деятельности", Т. Дембо - С.Я. Рубинштейна, Ф. Хоппе. Определение необходимости исследования самооценки. Рассмотрение и анализ сущности уровней притязаний человека.
Подобные документы
Общее понятие, виды и параметры самооценки. Особенности развития самооценки в онтогенезе. Исследование уровня самооценки у юношей с помощью методики самооценки Дембо-Рубинштейна в модификации А.М. Прихожан и методики самооценки личности Будасси.
курсовая работа, добавлен 02.06.2014Проблемы личности в социальной психологии. Проблемы социально-психологического исследования личности. Использование социометрии, методики изучения самооценки качеств личности Дембо-Рубинштейна при проведении экспериментального исследования личности.
курсовая работа, добавлен 30.08.2017Теоретическое исследование самооценки в младшем школьном возрасте. Психологические особенности младшего школьного возраста. Количественный и качественный анализ исследования самооценки младших школьников. Применение методики Дембо-Рубинштейна и Будасси.
курсовая работа, добавлен 29.07.2021Характеристика методики проведения теста Дембо-Рубинштейн. Описание 4 обязательных шкал: здоровье, умственное развитие, характер и счастье. Процесс интерпретации результатов. Методика исследования самоотношения С.Р. Пантелеевым, главные особенности.
реферат, добавлен 04.03.2013Виды самооценки личности и их характеристика. Исследование самооценки по методике Дембо-Рубинштейн. Разработка программы беседы и ее тактики (системы и типов вопросов). Описание и анализ содержания беседы. Способы усиления достоверности собираемых данных.
лабораторная работа, добавлен 27.05.2014Характеристика личности в социальной психологии. Анализ влияния социальных связей и общественных отношений на индивидуума. Изучение воздействия групповых норм и ценностей на человека. Выявление уровня самооценки школьника по методике Дембо-Рубинштейна.
курсовая работа, добавлен 14.12.2019Рассмотрение методов изучения личности и психологических тестов, используемых для оценки персонала. Исследование самооценки по методике Дембо-Рубинштейн в модификации А.М. Прихожан и ее интерпретация. Проведение тестирования и анализ результатов.
курсовая работа, добавлен 13.09.2015Ознакомление с понятием мотивации достижения успеха и избегания неудач согласно теориям Маслоу и Мюррея. Рассмотрение сущности и видов самооценки личности. Характеристика основных методов диагностики стремления к повышению собственных возможностей.
реферат, добавлен 28.07.2010Теоретические и экспериментальные подходы к изучению самооценки, исследование уровня притязаний. Психология агрессии: экспериментальный анализ соотношения самооценки и уровня притязаний с тревожностью, агрессивностью и гневом c помощью различных методик.
дипломная работа, добавлен 07.07.2012Главная проблема развития личности в этнокультурной среде. Детерминация этнокультурных процессов. Исследование особенностей самооценки детей младшего школьного возраста в учебной деятельности при оценке личностных качеств. Методика Дембо-Рубинштейна.
дипломная работа, добавлен 19.04.2017Сущность и структура процесса мотивации. Методы, принципы и правила успеха. Функциональное назначение эмоций, их роль в достижении поставленной цели. Психологические исследования склонности личности к риску. Формирование самооценки и уровня притязаний.
курсовая работа, добавлен 21.04.2015Основные подходы к изучению самооценки личности в психологии. Исследование уровня притязаний и их влияния на успех в профессиональной сфере. Экспериментальный анализ соотношение самооценки и уровня притязаний с тревожностью, агрессивностью и гневом.
курсовая работа, добавлен 03.02.2011Адекватная самооценка как одно из условий развития личности, а также устойчивости подростка к негативному воздействию социального окружения. Методика Демо-Рубинштейна в диагностике по программе профилактики негативной зависимости "Задачи взросления".
реферат, добавлен 28.05.2014Темперамент и характерологические особенности личности. Определение личностной направленности, типов акцентуаций характера, уровня самооценки и притязаний. Диагностика эмоционального состояния. Фазы развития стресса. Формы агрессии. Мотивации успеха.
методичка, добавлен 26.03.2017Анализ теоретического исследования самооценки ребенка. Определение взаимосвязи оценки учителя и самооценки младшего школьника. Обзор особенностей проведения эмпирического исследования самооценки. Установление основных результатов исследования методики.
реферат, добавлен 11.05.2016Определение успешности деятельности личности в психологии. Характеристика факторов, влияющих на успешность деятельности личности. Анализ самооценки как фактора деятельности личности. Методы исследования влияния самооценки на успешность деятельности.
курсовая работа, добавлен 10.01.2020Изучение возрастной специфики динамических особенностей проявлений самооценки и уровня притязаний у подростков. Результаты эмпирического исследования психологических особенностей самооценки и уровня притязаний юношей и девушек в период ранней юности.
статья, добавлен 25.04.2018- 18. Процесс формирования самооценки и уровня притязаний младших школьников с общим недоразвитием речи
Разработка этапов психолого-педагогической работы по коррекции самооценки и уровня притязаний младших школьников с общим недоразвитием речи. Рассмотрение и характеристика специфических особенностей развития уровня притязаний в структуре личности ребенка.
дипломная работа, добавлен 08.06.2017 Теоретический анализ проблемы особенностей самооценки и уровня притязаний творческой личности. Подходы к самооценке в психологии и понятие об уровне притязаний. Психологические особенности творческой личности, организация и методы проведения исследования.
курсовая работа, добавлен 14.10.2014Исследование уровня притязаний личности, а также процедура исследования беседы с ребенком с использованием определенной шкалы оценок. Методические рекомендации для учителей начальных классов по формированию адекватной самооценки младших школьников.
курсовая работа, добавлен 27.10.2013Сущность понятий самооценки и уровня притязаний как психологических феноменов. История становления и формирования феноменов, анализ их взаимосвязи. Роль и значение самооценки и уровня притязаний в структуре личности, их влияние на поведение человека.
курсовая работа, добавлен 04.01.2025Количественное исследование самооценки личности по методике С.А. Будасси. Построение эталонного ряда d1 в протоколе исследования. Определение связи между ранговыми оценками качеств личности, входящими в представления "Я идеальное" и "Я реальное".
статья, добавлен 22.11.2016Теоретические и экспериментальные подходы к изучению самооценки, критерии ее формирования. Межполовые и возрастные особенности самооценки. Исследование самооценки по методике Дембо-Рубинштейн и А.И. Липкиной. Тест "Оцени себя сам" и "Справлюсь или нет?".
курсовая работа, добавлен 16.02.2011Мотивация, как один из факторов успешности в учебной деятельности. Методики исследования личности по Дембо-Рубинштейн и Будасси путём сопоставления их оценок и собственной оценки успешности своей учебной деятельности с уровнем самооценки испытуемых.
курсовая работа, добавлен 02.09.2010Определение сущности самооценки. Исследование гендерных особенностей самооценки в подростковом возрасте. Изучение понятия перфекционизма - стремления соответствовать максимальным критериям совершенства. Рассмотрение уровня притязаний подростков.
курсовая работа, добавлен 31.05.2015