Міхась Башлакоў
Кнігі паэзіі і графікі "Нетры", "Палын. Чарнобыль". Першыя паэтычныя спробы. Самы значны ўплыў на фарміраванне як паэта Юрый Фатнеў. Школа паэтычнага майстэрства. Першае знаёмства з Польшчай. Запамінальныя сустрэчы з творчай інтэлігенцыяй Карпача.
Подобные документы
Динаміка розвитку домінантних жанрових варіантів англійської комедії XVII-XVIII ст. Специфіка вивчення комедійних драматургічних жанрів світової літератури. Жанрово-стилістична самобутність репрезентативної комедії Р.Б. Шерідана "Школа Скандалу".
автореферат, добавлен 16.10.2013Аналіз розвитку міфологічної критики, вплив на неї концепції Макса Мюллера. Поновлення релігійних і міфологічних легенд у фольклорних пам’ятках. Процес трансформації міфу в різноманітні поетичні сюжети і жанри античної літератури й сучасного роману.
реферат, добавлен 01.12.2013Анализ научного направления в фольклористике и литературоведении. Оценка сочетания идей гедельбержцев с мифологизмом, в творчестве братьев Гримов. Оценка мифологических концепций в изучении фольклорно-литературного материала, по мнению Ф.И. Буслаева.
доклад, добавлен 26.09.2013Школа ідеореалізму, заснована французьким поетом С.П. Ру на базі філософії платонізму. Інтуїтивізм А. Бергсона, психоаналіз Фройда, аналітична психологія Юнга як філософське підґрунтя сюрреалізму. Псевдохудожні напрями і методи радянської літератури.
реферат, добавлен 24.05.2017Провідні напрямки діяльності кембриджських міфокритиків. Основоположні чинники утворення ритуально-міфологічного методу в літературознавстві. Міфологічні і антропологічні теорії використані в основі робіт кембриджської школи німецькими романтиками.
автореферат, добавлен 25.06.2014Анализ проблемы соотношения творчества Тургенева и Гоголя в контексте эстетической программы "натуральной школы". Демонстрация Тургеневым-прозаиком в "Записках охотника" принципиально новой художественной стратегии, которая проявилась в его романах.
статья, добавлен 11.11.2021Содержание понятия "дискурс" применительно к художественной литературе, подходы и критерии его дефиниции. Французская школа анализа дискурса. Существенная составляющая социокультурного взаимодействия, характерные черты которого – интересы, цели и стили.
статья, добавлен 23.12.2018История села Сростки, государственный историко-мемориальный заповедник. Место рождения и школьные годы писателя. Работа учителем в вечерней школе рабочей молодёжи с исполнением обязанностей директора школы. Традиционные Шукшинские чтения на горе Пикет.
презентация, добавлен 21.09.2015Початок XX ст.: загальні тенденції художнього розвитку. Модернізм як фемінізм. Стрілецька поезія. Імпресіонізм та експресіонізм. "Празька школа". Розстріляне відродження. Модерністичний рух на Заході в 60-70-і роки. Асоціація українських письменників.
курс лекций, добавлен 20.05.2012Комплексне дослідження номінацій на позначення кольору, отриманих шляхом суцільного добору з поетичних збірок "Під небом Коновалюка", "Школа перепитувань", "Наука вдячності" М. Стрельбицького. Якісно різноманітні номінації з колірним компонентом.
статья, добавлен 22.02.2023Перевод – историческое понятие, разные эпохи вкладывают в него содержание и по-разному понимают его взаимоотношение с оригинальной литературой. Предпосылки создания переводческой школы Ивана Александровича Кашкина. Исследование метапоэтического дискурса.
реферат, добавлен 30.05.2014Доисторическое, описание событий сентября. Встреча у оврага, размышления главного героя. 11 октября, проявление. Выбор мер по борьбе с терроризмом. Сведения из счастливого детства Эна. Ноябрь, сопротивление. Рассмотрение интересных событий в школе.
дипломная работа, добавлен 07.12.2019Основные идеи культурно-исторической школы. Формирование системы взглядов к середине 40-х гг. XIX в. на базе философии позитивизма в работах И. Тэна. Художественное произведение как "дух" (мысли и нравы) народа в различные исторические периоды его жизни.
реферат, добавлен 13.01.2018Семья Чеховых в Таганроге, родители писателя. Студенческая практика в университетской клинике. Первые печатные произведения молодого автора. Карта пути на Сахалин и возвращение домой. Школа, построенная Чеховым в Мелихове. Театральная программа спектакля.
презентация, добавлен 06.05.2015Литературоведение как наука, ее вспомогательные дисциплины и методология. Академические школы в литературоведении: мифологическая, культурно-историческая, сравнительно-историческая, психологическая. Содержание и форма художественного произведения.
шпаргалка, добавлен 03.12.2014Характеристика и современные литературные формы нарратива. Пражская лингвистическая школа и семиотика, российский формализм. Нарративная экзегетика как метод интерпретации библейского послания. Анализ развития тем и мотивов действующих лиц Евангелия.
статья, добавлен 06.05.2021Богатая история категории "описание", связанной с изображением предметов, их внешнего вида и внутренних качеств. Литературное новаторство "пространственной формы". Психологическая школа в литературоведении: Энскен, Потебня и Франко (традиционные школы).
реферат, добавлен 08.06.2016Дослідження ідейного контексту, який передував появі формалістів, внесок ідей Платона, Аристотеля, Гербарта, Гумбольдта, Морісі Дені та Потебні. Полеміка навколо питання образності мислення, з усіма контекстами і темами, які випливають з нього.
статья, добавлен 06.04.2019Дослідження творчості представників празької школи з погляду творення ними "національного міфу", якому властиві еволюційні процеси: пошук ідентичності, міфологізація історії та етноландшафту, національний месіанізм та етико-антропологічна домінанта.
автореферат, добавлен 22.06.2014Визначення літературного контексту школи, яка була для письменників орієнтиром їх творчості. Вплив шкіл на сучасне формування української творчості. Аналіз літературних явищ як в історичному контексті, так і в контексті сучасного творчого процесу.
статья, добавлен 26.03.2016Зв’язок між реальними фактами біографії В. Сухомлинського та сюжетними колізіями, які лежать в основі його художніх творів про школу та школярів. Домінанти авторської педагогічної системи: дитиноцентризм, партнерство учасників освітнього процесу.
статья, добавлен 11.11.2022Дослідження витоків поетичного хисту, становлення і саморозвитку творчої індивідуальності Є. Маланюка. Його роль та місце в українському літературному процесі. Психологічний, філософський та естетичний аспекти інтимної та релігієсофської лірики поета.
автореферат, добавлен 05.01.2014Аналіз оцінок літературно-критичної спадщини М. Крігера у вітчизняному і зарубіжному літературознавстві. Визначення головних особливостей теорії поезії. Простеження історії зародження та розвитку Каліфорнійської школи літературної критики і теорії.
автореферат, добавлен 20.07.2015Теоретические аспекты изучения творчества Э.Н. Успенского. Роль писателя в развитии детской литературы. Анализ программы и школьных учебников для начальных классов по литературному чтению серии "Школа России". Рассмотрение произведений Э.Н. Успенского.
курсовая работа, добавлен 29.11.2018Розкриття витоків поетичного хисту, становлення та саморозвиток творчої індивідуальності Є. Маланюка. З'ясування його ролі та місця в еміграційному літературному процесі. Аналіз основних рис естетичної реалізації історіософської концепції митця.
автореферат, добавлен 09.11.2013