It’s very personal, или i don’t really care: Пражская весна между аффектом и дискурсом
Исследование фрагментации травматического дискурса, связанного с Пражской весной в Чешской Республике. Реконтекстуализация травматических нарративов, которые артикулируются в публичных и в приватных дискурсах, в контексте кризиса культурной памяти.
Подобные документы
Классификация видов памяти. Подходы к регулированию процессов памяти и их совершенствованию. Тренировка запоминания логически не связанного текста. Основные принципы и общие условия запоминания новой информации. Советы по развитию механической памяти.
доклад, добавлен 25.12.2011Анализ понятийного аппарата, разработанного в области исследований памяти. Исследование понятий постпамяти, протезной, культурной и транскультурной памяти. Их использование как симптом актуализации восприятия и отношения к прошлому в массовом сознании.
статья, добавлен 22.12.2022Память, как процесс сохранения информации о раздражителе. Основная характеристика гипомнезии для сосудистых, травматических и атрофических процессов головного мозга. Проведение исследования нарушений памяти, проведенных А.Р. Лурием и его сотрудниками.
реферат, добавлен 29.05.2024Исследование в области психологических механизмов памяти человека, Характеристика проблем верности воспоминания произошедших событий. Ассимиляция памяти, ведущая к образованию ложных воспоминаний, которые не соответствуют событиям действительности.
статья, добавлен 07.11.2018Общее понятие о памяти. Характеристика процессов памяти и их особенности в младшем школьном возрасте. Исследование преобладающих видов и типов памяти и уровня их развития у младших школьников. Зависимость между уровнем развития памяти и успеваемостью.
курсовая работа, добавлен 29.11.2009Психологическое изучение механизмов памяти. Особенности процесса запоминания и воспроизведения информации в ассоциативных, нейронных и биохимических теориях памяти. Анализ гипотез, объясняющих механизмы, которые участвуют в консолидации цепей памяти.
реферат, добавлен 29.11.2011- 7. Виды памяти
Основные характеристики наследственной и прижизненной памяти. Исследование устойчивости эмоционального памяти. Классификация, биологическая и психологическая значимость основных форм памяти. Анализ соотношения произвольной и непроизвольной памяти.
реферат, добавлен 24.04.2015 Память как основа психической деятельности. Процессы памяти. Быстрое стирание из памяти событий, на которые не было обращено внимание. Исследование непроизвольного запоминания и условий его продуктивности. Измерение объема кратковременной памяти.
реферат, добавлен 22.01.2012Анализ психодинамики межпоколенческой передачи травматического опыта на примере наиболее исследованного в зарубежной психологии прецедента психоисторической травмы. Понятие межпоколенческой трансляции опыта Холокоста второму и последующим поколениям.
статья, добавлен 18.06.2018Результаты изучения структуры предшествующего множественного травматического опыта в условиях депривации. Обоснование необходимости выделения разных "мишеней" при планировании медицинских и психолого-коррекционных мероприятий в отношении подростков.
статья, добавлен 25.04.2018Изучение возрастно-половых различий понимания обмана взрослыми при различных способах социального взаимодействия и с применением специально разработанных для целей исследования нарративов. Объяснение психологии изменения в понимании обмана с возрастом.
статья, добавлен 19.06.2018Presents and analysis the results of a study of adolescents' personal sphere. Proved that functional dysontogenesis not only determines cognitive development of adolescents, but also influences their personal features and behavioural characteristics.
статья, добавлен 27.07.2022- 13. Память
Общие представления о памяти. Исследование двух видов памяти: генетической и механической. Существование разных классификаций видов человеческой памяти. Основная роль памяти в мотивации человека. Анализ теории систематической деформации следов памяти.
реферат, добавлен 05.03.2012 The concept of personal reliability as a system of individual characteristics, which serves as the basis for successful self-regulation in various spheres of life. Personal reliability of a person with dementia in accordance with capabilities and needs.
статья, добавлен 12.04.2018Диагностика развития памяти у дошкольников и младших школьников. Развивающие компьютерные методики для детей. Упражнения на развитие эмоциональной памяти. Особенности развития памяти, связанные с полом ребенка. Исследование долговременной памяти.
статья, добавлен 11.03.2012Определение и общая характеристика памяти. Память и её свойства. История изучения памяти. Основные виды, формы, процессы и механизмы памяти. Практическое исследование свойств памяти у детей 10-11 лет. Организация, методы исследования и анализ результата.
курсовая работа, добавлен 21.04.2011Исследование особенностей протекания процессов памяти. Рассмотрение основных групп индивидуальных различий в памяти. Зависимость типов памяти от природных особенностей нервной системы. Применение мнемотехники для запоминания незапоминаемой информации.
реферат, добавлен 04.11.2019- 18. Формирование и развитие памяти человека на разных этапах онтогенеза (возрастные особенности памяти)
Определение понятия и сущности памяти, а также ее составляющих. Описание отдельных видов памяти. Исследование специфических феноменов, характерных для данного психического процесса. Анализ свойств и закономерности развития памяти в зрелом возрасте.
реферат, добавлен 03.07.2014 - 19. Формирование и развитие памяти человека на разных этапах онтогенеза (возрастные особенности памяти)
Исследование памяти, особенности формирования и развития, возрастные особенности. Физиологические изменения и ее эмпирическое исследование в зрелом возрасте. Тест на изучение логической и механической памяти и психологические рекомендации по улучшению.
дипломная работа, добавлен 03.11.2014 Понятие памяти как психического процесса. Особенности развития памяти в подростковом возрасте. Современные методики исследования особенностей развития памяти. Эмпирическое исследование по изучению словесно-логической и образной памяти у подростков.
курсовая работа, добавлен 30.01.2015Изучение памяти как психического процесса, ее свойств и возможностей. Сопоставление научных определений. Исследование двигательной (моторной), эмоциональной, образной и мыслительной (символической) памяти. Сравнение видов и идивидуальных отличий памяти.
реферат, добавлен 20.09.2014Концепции благополучия и его структуры. Функционирование и социальное поведение личности, переживание и переработка негативного и травматического опыта. Исследование культурной и возрастной детерминации психологического и субъективного благополучия.
статья, добавлен 02.02.2019Различия в когнитивном и аффективном компонентах субъективного благополучия. Распределение значимых корреляций между удовлетворением потребностей в автономии, компетентности, связи с удовлетворённостью жизнью, позитивным и негативным аффектом, счастьем.
статья, добавлен 03.02.2021Понятие, характеристика и виды памяти как психического процесса. Индивидуальные различия памяти у людей. Закономерности памяти, оказывающие влияние на учебную деятельность. Экспериментальное исследование влияния памяти на успешность обучения учащихся.
курсовая работа, добавлен 02.03.2018Понятие памяти, ее сущность и особенности, физиологический процесс возникновения и значение в жизни человека. Теории памяти и их применение на современном этапе. Виды памяти, характеристика и отличительные черты. Кратковременная и долговременная память.
реферат, добавлен 28.02.2009