О формировании востребованной системы оценки квалификаций в формате World Skills
Оценка квалификаций в профессиональном образовании. Внедрение практико-ориентированных экзаменов, оценки квалификаций по стандартам World Skills, которые позволяют значительно полно контролировать знания студентов, корректировать содержание дисциплин.
Подобные документы
Методы развития у студентов навыков самостоятельного поиска информации. Сущность системно-деятельностного подхода к преподаванию учебных дисциплин. Разработка и внедрение методов практико-ориентированного обучения студентов в российском образовании.
статья, добавлен 15.04.2018Study of the problem of the development of soft skills of primary school teachers by activating the discussion in classes. Developing flexible skills using debate technology as an innovative approach to improving basic interpersonal communication skills.
статья, добавлен 25.11.2023Новые требования к рабочей силе, профессиональным компетенциям и надпрофессиональным навыкам. Выявление представлений о понятии "soft skills" в студенческой и преподавательской среде, включение его в программы подготовки российских бакалавров и магистров.
статья, добавлен 27.02.2021Анализ основных образовательных программ Казахстана специальностей бакалавриата, магистратуры, докторантуры которые разрабатываются вузом самостоятельно, в соответствии с Дублинскими дескрипторами, согласованными с Европейской рамкой квалификаций.
статья, добавлен 20.02.2018Рассмотрение создания национальной отраслевой рамки квалификаций преподавателя высшей школы в ситуации тотальной цифровизации образования. Ролевой репертуар преподавателя, функциональная модель деятельности по проектированию педагогического дизайна.
статья, добавлен 01.07.2021Изучение процесса модернизации национальной системы образования направленной на конвертируемость национальных дипломов высшего образования в соответствии с принципами Лиссабонской конференции "О признании квалификаций, относящихся к высшему образованию".
статья, добавлен 12.01.2018Характер проведения экзаменов в странах мира при переходе от среднего образования к профессиональному. Создание общероссийской системы оценки качества образования для организации мониторинга на всех уровнях и стадиях подготовки студентов и школьников.
реферат, добавлен 27.09.2009У роботі окреслено переваги використання інтерактивних та мультимедійних технологій з метою формування у студентів "soft skills" у закладах вищої освіти. Розкрито різницю між професійними навичками "hard skills" та соціальними навичками "soft skills".
статья, добавлен 06.11.2023Основные недостатки и проблемы бально-рейтинговой системы оценки знаний, умений и навыков студентов в сравнении с традиционной системой. Формы текущего контроля. Взаимосвязь смежных дисциплин. Итоговый и рубежный (промежуточный) контроль успеваемости.
статья, добавлен 30.01.2018- 35. Оценка удовлетворенности студентов в рамках единого механизма контроля качества высшего образования
Отличительные черты европейских систем оценки высшего образования. Выбор образовательных индикаторов и показателей в ходе оценки качества высшего образования. Участие студентов в формировании внешней системы оценивания и в формировании рейтингов вузов.
статья, добавлен 02.02.2019 Soft-skills are an attribute of a successful engineering career. Organizational behavior is a discipline that complements engineering qualifications with social skills. Introduction of the course into the curriculum of master training of engineers.
статья, добавлен 21.09.2022Создание условий для удовлетворения образовательных потребностей личности, обучения необходимых обществу и государству специалистов различных квалификаций и квалифицированных рабочих массовых профессий. Система профессионального образования в России.
статья, добавлен 25.08.2020Overview of integration in education as a modern innovative trend. Integrated skills as a means of modeling effective written and oral business communication. Ways of approaching the integration of four skills. The role of listening in language learning.
статья, добавлен 10.09.2023Вивчено ключові характеристики "м’яких" компетенцій (soft skills), які є невід’ємною частиною сучасної освіти. Навички, компетенції та якості працівників, що входять до складу soft skills, є відображенням ступеня соціально-психологічного розвитку людини.
статья, добавлен 02.02.2024Рассмотрение наиболее значимой проблемой модернизации системы высшего педагогического образования, а именно приведения его к общей структуре квалификаций. Анализ особенностей подготовки педагогических кадров в бакалавриате, магистратуре и аспирантуре.
статья, добавлен 30.03.2019Представлена методическая точка зрения на общность и различия между практико-ориентированным обучением и дуальным обучением, практико-ориентированным обучением и практико-ориентированным образованием. Рассмотрены технологии, используемые в системе СПО.
статья, добавлен 04.10.2019Трансформация системы квалификаций вузов. Переход высших учебных заведений на Федеральные государственные образовательные стандарты нового поколения. Проблемы проектирования основных профессиональных программ образования в вузах Российской Федерации.
статья, добавлен 26.07.2021Стратегии обучения в Академии специальной педагогики им. Марии Гжегожевской в Варшаве. Компетенции педагога, предусмотренные Дублинскими дескрипторами. Знания, навыки и социальная компетентность учителя для детей с особыми образовательными потребностями.
статья, добавлен 01.06.2018Модернизация профессионального образования, переживаемая российской высшей школой. Колебания конъюнктуры взаимосвязанных рынков труда и образовательных услуг. Дисбаланс спроса со стороны абитуриентов и работодателей на завершивших образование выпускников.
статья, добавлен 18.06.2018Розуміння "soft skills" в академічній спільноті. Дослідження змішаних груп підвищення кваліфікації викладачів інформатики, фізики, математики й астрономії, інституту післядипломної педагогічної освіти за допомогою методики-індикатора "soft skills".
статья, добавлен 06.09.2022Дослідження формування soft skills майбутнього хореографа у процесі навчання у ЗВО. Огляд навчальних компонентів у освітній програмі "Хореографія" з позиції забезпечення формування soft skills. Формування soft skills через аналіз стандарту спеціальності.
статья, добавлен 26.08.2022Розгляд поняття, видів та шляхів формування Soft Skills: комунікації, лідерства, співпраці, рольових спеціальних навичок, управління часом та використання програм і платформ. Аналіз інструментів формування Soft Skills під час навчання природничих наук.
статья, добавлен 06.09.2022- 48. Розвиток "soft skills" студентської молоді у закладі вищої освіти в умовах дистанційного навчання
Опис розвитку "soft skills" студентської молоді у закладі вищої освіти в умовах дистанційного навчання в Україні. Вимоги до підготовки працівників. Засвоєння не тільки професійних компетенцій, так званих hard skills, а й надпрофесійних soft skills.
статья, добавлен 30.10.2023 Аналіз суб’єктивного сприйняття здобувачами вищої освіти ролі дисциплін вільного вибору у формуванні soft skills. Зв'язок формування soft skills з вивченням вибіркових дисциплін, які вдосконалюють аналітичне мислення, професійну гнучкість, інноваційність.
статья, добавлен 24.08.2023Розгляд визначення понять hard skills та soft skills, історія їх відокремлення в різні категорії та значущість для формування особистості та практичних результатів навчання фахівця медичної галузі. Виявлення взаємозв’язку твердих та гнучких навичок.
статья, добавлен 29.03.2024