О формировании востребованной системы оценки квалификаций в формате World Skills
Оценка квалификаций в профессиональном образовании. Внедрение практико-ориентированных экзаменов, оценки квалификаций по стандартам World Skills, которые позволяют значительно полно контролировать знания студентов, корректировать содержание дисциплин.
Подобные документы
Актуальность и необходимость создания секторальных рамок квалификации в рамках современного образовательного процесса, их основных задач. Схема влияния рамок квалификаций на минимальные требования к содержанию и организации подготовки специалистов.
статья, добавлен 02.06.2018Проведение исследования аттестационные процедуры по присвоению профессиональных квалификаций. Существенная характеристика деятельности Корнуолл колледжа, предлагающего различные направления теоретической и практической подготовки в сфере туризма.
статья, добавлен 18.08.2018Сутність "soft skills" та групи компетенцій, які наповнюють змістом це поняття. особливе місце комунікативних навичок у цієї системі. Думки студентської молоді щодо комплексу неспеціалізованих, надпрофесійних навичок важливих для успішної кар'єри.
статья, добавлен 07.08.2022Формування фахової позиції сучасного українського вчителя з урахуванням професійного стандарту. Розвиток технічних компетенцій та особистісних якостей у педагогічному аспекті. Визначення soft skills, що забезпечують ефективність роботи в сфері освіти.
статья, добавлен 04.12.2023The formation of professional skills aimed at self-realisation of the individual through the creation of innovations in the learning environment. Implementation of skills of teachers and ensuring the development of their professional competencies.
статья, добавлен 30.10.2023Характеристика педагогической парадигмы рейтинговой оценки учебных достижений студентов. Установление порядка изучения студентами материала и оценки относительно результатов его усвоения. Внедрение балльно-рейтинговой системы в образовательный процесс.
контрольная работа, добавлен 17.04.2018Ключевые компетенции как базовые, универсальные навыки, общие для всех профессий и специальностей. Реализация компетентностного подхода в профессиональном образовании, формирование специалиста, способного применять свои знания в реальных ситуациях.
статья, добавлен 23.06.2013Характеристика экономического образования в Казахстане, Японии, США, Германии, Великобритании, Австралии, Италии, Швеции и России. Общеевропейская рамка квалификаций. Подготовка педагогических кадров. Характеристика и виды университетов и ВУЗов.
доклад, добавлен 18.11.2009Planning and delivering effective reading skills lessons in an online environment. Over the past time, the spread of COVID-19 has immensely forced teachers of all educational institutions to increase the use of technology in the teaching-learning process.
статья, добавлен 13.07.2022Общие подходы к формированию системы оценки планируемых результатов освоения программы образования. Содержание стандарта и содержание оценки. Модель системы оценки планируемых результатов освоения общеобразовательных программ и её основные компоненты.
контрольная работа, добавлен 22.11.2011Разработка технологии структурирования содержания гуманитарных дисциплин, направленных на развитие внимания студентов колледжа. Создание и внедрение комплекса методических материалов в качестве практико-ориентированной основы развития внимания студентов.
автореферат, добавлен 16.07.2018Внедрение профессионально-ориентированных технологий обучения, способствующих формированию у студентов значимых для будущей профессиональной деятельности качеств личности. Формирование интеллектуального, творческого и нравственного развития студентов.
статья, добавлен 30.01.2018Разработка Национальной системы квалификаций в сфере образования Российской Федерации. Рассмотрение профессионального стандарта педагога в качестве базового инструмента формирования Национальной системы профессионального роста и развития педагога.
статья, добавлен 28.07.2020Знакомство с процессом создания целостных познавательных и ценностных структур в молодежной среде. Общая характеристика основ гуманитарного знания в России. Анализ методики преподавания социально-политических и правовых дисциплин в технических вузах.
статья, добавлен 23.11.2018Завдання перед молоддю щодо свідомого обрання майбутньої професійної діяльності та її успішного старту. "Soft skills" як ключовий елемент успішної професійної кар’єри. Пошук засобів та методів розвитку "soft skills" майбутніх фахівців у процесі навчання.
статья, добавлен 21.04.2024Построение гибридной модели итоговой рейтинговой оценки, позволяющей повысить мотивацию студентов к освоению образовательных программ. Высокая дифференциация оценки учебной работы студентов, повышение уровня организации образовательного процесса.
статья, добавлен 19.01.2018Определение терминологии практико-ориентированных аудиторных занятий и принципы их организации. Построение авторской функциональной модели эффективного практико-ориентированного обучения с использованием компетентностной модели выпускника-техника.
статья, добавлен 05.06.2018Интерактивные технологии в образовании (электронный вариант учебника совместно с системой интерактивного тестирования), их преимущества. Создание систем тестирования основанных на базе web-технологий. Системы online оценки знаний в современной школе.
статья, добавлен 19.01.2018Development of information technologies, rapid growth of artificial intelligence technologies. Consideration of "soft skills" - communication and cooperation skills, critical thinking. Analysis of competence-oriented educational programs in English.
статья, добавлен 18.11.2023Организации, формирующие согласованные требования к компетенциям профессиональных инженеров и занимающиеся проблемами качества и развития квалификаций в области инженерного образования. Стандарты компетенций и требования к программам подготовки инженера.
дипломная работа, добавлен 28.08.2016Возможности научно-проектного обучения в современном учебном заведении. Реализация компетентностного подхода в системе профессионального образования и профессиональной деятельности. Профессиография технических специалистов, основные группы квалификаций.
статья, добавлен 17.07.2018У статті теоретично узагальнено й обґрунтовано практичний інструментарій формування "м’яких навичок" (soft-skills) у здобувачів освіти. З’ясовано основні "soft-skills", які поряд із професійними компетентностями визначають професійну самореалізацію.
статья, добавлен 13.03.2023Актуальність компетенції "soft skills" як одного з важливих компонентів професійної активності випускників вищої освіти в умовах сучасного суспільства, орієнтованого на глобалізацію та інформатизацію. 10 "м’яких навичок", затребуваних роботодавцями.
статья, добавлен 08.02.2024Анализ понятия Junior Skills, определяющего новую область содержания образования школьников - подготовку к решению задач приоритетных направлений развития науки и техники. Сравнение всех уровней организаций по содействию профессиональному развитию.
статья, добавлен 30.09.2020Знакомство с особенностями дидактических и психологических аспектов использования интернет-технологий в высшем профессиональном образовании. Характеристика системы информационно-коммуникативных взаимодействий студентов. Сущность понятия "самообразование".
статья, добавлен 23.04.2021