Творческие задания, как средство активизации познавательной деятельности учащихся
Исследование и анализ процесса развития мыслительных действий и познавательной активности учащихся. Описание заданий, развивающих мышление и интеллектуальную активность учащихся. Характеристика требований, необходимых для разработки творческих заданий.
Подобные документы
Актуальная социально-педагогическая проблема буллинга в коллективе учащихся СПО. Психологическое определение данного феномена, его разновидности. Примеры некоторых мер по предупреждению буллинга в коллективе учащихся СПО со стороны сверстников.
дипломная работа, добавлен 16.09.2024Рассмотрение особенностей развития восприятия и мышления у детей в раннем возрасте. Исследование механизма развития обобщения предметов в процессе овладения ребенком орудийными действиями. Описание влияния речи на восприятие, мышление, память ребенка.
контрольная работа, добавлен 26.03.2014Приобретение клипового мышления у детей в силу следующих обстоятельств: компьютеризации, подключение к Интернету, зависимости от компьютерных игр и массовой культуры. Формирование своеобразных морально-этических ценностей у учащихся с клиповым мышлением.
статья, добавлен 28.02.2019Анализ методов, позволяющих укреплять, сохранять и формировать здоровье учащихся, а также выявить и развить признаки одаренности. Характеристика особенностей использования компетентностного подхода в обучении всех субъектов образовательного процесса.
аттестационная работа, добавлен 25.11.2019Исследование особенностей формирования профессиональной направленности учащихся среднего профессионального образования. Направленность личности и мотивационная сфера студентов. Основные направления психологии профессионального самоопределения учащихся.
статья, добавлен 21.02.2018Исследование связи между любознательностью и креативностью у учащихся. Понятие любознательности и креативности. Разработка программы исследования этих качеств. Описание выборки и методов исследования взаимосвязи любознательности и креативности у учащихся.
статья, добавлен 24.03.2022Особенности когнитивной сферы школьников. Основные навыки учебной деятельности; психолого-педагогические условия успешного формирования практических и мыслительных умений и навыков. Методики развития познавательной активности и высокой учебной мотивации.
курсовая работа, добавлен 31.03.2013Проведение группового интеллектуального теста среди учащихся при переводе из начального звена общеобразовательной школы в среднее звено. Исследование уровня интеллектуального развития учащихся 4 классов. Определение причин школьной неуспеваемости.
статья, добавлен 19.05.2021Развивающая работа как средство оптимизации и стимуляции, а также важный аспект психолого-познавательного уровня развития ребенка дошкольного возраста. Процесс запоминания. Классификация памяти. Проблемы умственного и мыслительного развития учащихся.
реферат, добавлен 08.11.2016Исследование идеи развития толерантного сознания учащихся как одной из наиболее актуальных проблем современности. Разработка и реализация системы государственных мер по формированию толерантности и профилактике экстремизма в российском обществе.
статья, добавлен 12.02.2019Разделение учащихся по успеваемости на первом этапе обучения. Формирование учебной деятельности у ребенка. Описание составных компонентов психологической готовности к школе: интеллектуальная, личностная, социально-психологическая, эмоционально-волевая.
статья, добавлен 24.03.2019Теоретические аспекты изучения понятия "психологическая безопасность" учащихся. Устойчивость к внешним факторам окружающей среды, как система рассматриваемого вопроса. Организация и описание методов эмпирического исследования и анализ его результатов.
курсовая работа, добавлен 24.02.2010Виды мышления и особенности их проявления в умственной деятельности. Классификация видов мышления: продуктивное и репродуктивное, теоретическое и практическое. Педагогические методы и средства развития логического мышления у учащихся начальных классов.
контрольная работа, добавлен 04.06.2009Анализ психологической сущности процесса обучения. Становление индивидуального стиля учебно-познавательной деятельности. Рассмотрение особенностей и основных функций. Применение методов активного обучения. Пути развития сознательной мотивации школьников.
реферат, добавлен 12.04.2015Понятие самооценки, уровни, условия формирования и функции самооценки. Особенности формирования самооценки в подростковом возрасте. Психологические особенности творческих подростков. Исследование самооценки учащихся музыкальных и художественных школ.
курсовая работа, добавлен 27.08.2017- 91. Психолого-педагогические характеристики личности учащихся с различным уровнем школьной адаптации
Выявление психолого-педагогических характеристик личности учащихся младших и средних классов и уровня их школьной адаптации. Социально-психологический анализ условий воспитания детей. Методика изучения особенностей личностной структуры учащихся.
статья, добавлен 14.06.2013 Виды психической деятельности. Ощущение, восприятие, мышление, представление, внимание, чувства и воля. Электрофизиологические корреляты психической деятельности. Этапы развития познавательной способности ребенка. Деятельность и мышление человека.
статья, добавлен 14.07.2013- 93. Теория мышления
История развития теории мышления в социогенезе. Психология мыслительного процесса и его фазы. Операции мыслительной деятельности. Теория индивидуальных различий. Методика Айзенка и характеристика интеллектуальной активности. Мышление и лобные доли.
курсовая работа, добавлен 16.02.2010 Исследование гендерные различия интеллекта. Психолого-педагогические основы развития креативности. Факторы и механизмы развития творческих способностей младших подростков. Личность и ее формирование в детском возрасте: психологическое исследование.
статья, добавлен 29.09.2022Анализ свойств внимания в зависимости от типа высшей нервной деятельности учащихся с нормальной психикой и детей, имеющих отклонения в психическом развитии. Сравнение показателей внимания учащихся с отклонениями с детьми из общеобразовательных школ.
статья, добавлен 14.06.2021Понятие, модель и особенности академической самоэффективности и субъективного благополучия, исследование их взаимосвязи в учебной деятельности. Выявление опосредующих и связующих связей между особенностями учебной и социальной самоэффективностью учащихся.
дипломная работа, добавлен 14.07.2020Психолого-педагогическая характеристика ученика 5 класса. Диагностический комплекс для проведения скринингового обследования учащихся, отношение к учебным предметам, учебная мотивация. Результаты социометрических исследований и интеллектуального теста.
курсовая работа, добавлен 23.01.2015- 98. Оперативное решение творческих мыслительных задач в структуре познавательных способностей школьников
Теоретические проблемы изучения мыслительных и творческих способностей в зарубежной и отечественной науке. Психологические особенности школьников с позиций различных периодизаций развития. Исследование способностей к оперативному решению творческих задач.
диссертация, добавлен 28.12.2013 Исследование различных видов памяти и способности к умозаключению у детей младшего школьного возраста. Определение значения развития творческого воображения и социальной активности детей для формирования у них необходимых когнитивных способностей.
статья, добавлен 21.10.2017Понятие и значение речи как предмета обучения. Особенности развития речи младших школьников. Определение коммуникативной сферы и уровня речевой готовности к обучению учащихся первых классов. Приемы дифференциации заданий с учетом уровня речевого развития.
дипломная работа, добавлен 15.10.2010