Концепция внедрения практикоориентированного подхода
Суть концепции внедрения практико-ориентированного подхода, в рамках которой происходит коммерциализация результатов обучения. Получение студентами практических и социальных компетенций, которые необходимы им для будущей профессиональной деятельности.
Подобные документы
Теоретические и практические проблемы профессионально ориентированного обучения в юридическом вузе. Актуальность интегрированного подхода в общеобразовательном процессе. Современная концепция преподавания латинского языка, ее преимущества и внедрение.
статья, добавлен 18.03.2022Предпосылки к возможности внедрения личностно-ориентированного подхода в процесс дистанционного обучения. Разработка и внедрение комплекса сетевых личностно-ориентированных обучающих модулей по химии. Оценка педагогической эффективности их применения.
автореферат, добавлен 04.03.2018Основные задачи оценки деятельности студентов в рамках компетентностно-ориентированного подхода и модульно-рейтинговой системы оценивания знаний, умений, навыков. LMS Moodle как центр интерактивного взаимодействия между преподавателем и студентами.
статья, добавлен 25.04.2019Блочное конструирование педагогической режиссуры практикоориентированного семинара: подготовительный блок, блок мизансцены, блок практико-ориентированного содержания, сопровождающий. Педагогическая режиссура в практико-ориентированном семинарском занятии.
статья, добавлен 22.09.2022Основные причины низкой эффективности усвоения студентами иностранного языка по традиционной методике, достоинства коммуникативного подхода обучения иностранному языку. Приемы внедрения принципов коммуникативного подхода при обучении иностранному языку.
статья, добавлен 18.11.2016Анализ общетеоретического, профессионального и практико-ориентированного этапов подготовки студентов вуза к будущей профессиональной деятельности. Определение возможностей вуза по созданию педагогической системы подготовки студентов к будущей профессии.
статья, добавлен 01.11.2018Анализ комплекса вопросов, связанных с практической реализацией основных форм сотрудничества системы высшего образования и бизнес-сообщества. Необходимость внедрения практико-ориентированного подхода в область взаимодействия университетов и предприятий.
статья, добавлен 20.04.2021Роль ключевых компетенций выпускника в концепции модернизации российского образования. Ключевые компетенции "молодого европейца". Реализация компетентностного подхода при изучении дисциплины "Информационные технологии в профессиональной деятельности".
статья, добавлен 17.12.2019Сущность предметно-языкового интегрированного подхода в обучении (Content and Language Integrated Learning). Анализ принципов и причин внедрения CLIL в образовательный процесс высшей школы для интенсификации профессиональной подготовки студентов вуза.
статья, добавлен 07.07.2021Изучение сущности концепции дифференциации и индивидуализации обучения согласно которой формирование навыков владения языком происходит посредством личностного подхода, с учетом индивидуальных физиологических и психологических особенностей студентов.
статья, добавлен 27.09.2018Трудности внедрения учебной дисциплины "Культурология" в учебно-образовательный процесс в современном педагогическом ВУЗе. Понимание поведения человека, обусловленного глубокими внутренними регуляторами, которые сформированы под воздействием культуры.
статья, добавлен 24.05.2018Применение современных активных методов обучения и реализация стандартов подхода CDIO в образовательном процессе. Формирование у будущих инженеров навыков устной, письменной коммуникации. Развитие умения планировать и применять навыки в реальной практике.
статья, добавлен 29.01.2019Характеристика дидактической системы и концепции К.Д. Ушинского, согласно которой целью обучения, является развитие мышления и способностей, которые необходимы в жизни, а задачей обучения – создание условий для разнообразной деятельности ребенка на уроке.
реферат, добавлен 06.06.2011Проблема изучения системно-деятельностного подхода при обучении учащихся английскому языку. Этапы организации процесса обучения на основе данного подхода. Методика внедрения методов системно-деятельностного подхода в систему изучения английского языка.
автореферат, добавлен 11.01.2020Особенности, понятия и принципы личностно-ориентированного подхода. Методологические основы организации личностно-ориентированного урока. Формы реализации принципов и технологических приемов личностно-ориентированного подхода на уроках технологии.
доклад, добавлен 15.08.2017Условия внедрения в образовательный процесс интегративного подхода к содержанию обучения хореографии в высшем учебном заведении одновременно как области теоретического знания, искусства, физических достижений и предмета образовательной деятельности.
статья, добавлен 19.10.2021Анализ инновационных изменений в образовании, направленных на обеспечение качества оказываемых услуг. Характеристика ключевых факторов качества образования. Изучение методов повышения качества образования в рамках компетентностно-ориентированного подхода.
статья, добавлен 28.09.2018Определение понятия и виды компетенций. Изучение внедрения компетентностного подхода в профессиональном образовании методом инновационных педагогических технологий. Методическая разработка плана урока с применением компетенстностного подхода в обучении.
курсовая работа, добавлен 15.10.2014Рассмотрение сущности проблемного обучения и необходимости его внедрения в современный учебный процесс. Характеристика основных средств решения проблемной ситуации. Изучение главной сути проблемного подхода как основной стратегии обучающей деятельности.
реферат, добавлен 21.01.2015Понятие технологии обучения в системе высшего профессионального образования. Организация индивидуального подхода к обучению студентов с учетом силы их высшей нервной деятельности. Деятельность преподавателя в рамках технологии индивидуального подхода.
статья, добавлен 26.12.2017Применение практико-ориентированного подхода, позволяющего студентам сочетать учебу в ВУЗе с практической работой. Модернизация образования страны через создание механизма для устойчивого развития и усиления практической направленности в обучении.
статья, добавлен 20.02.2018Метод проектов для закрепления знаний по теме "Создание 3D моделей", мотивация проектирования для студентов. Сложность достижения воспитательной цели без мотивированного подхода. Достижение результатов в сфере создания конструкций из дешевых материалов.
статья, добавлен 13.04.2016Исследование потенциала личностно-ориентированного обучения как способа формирования учебной мотивации у студентов среднего профессионального образования. Общее описание ведущих идей, моделей и критериев личностно-ориентированного подхода в образовании.
статья, добавлен 05.11.2020Рассмотрение вопросов, касающихся создания учебных пособий для вуза в контексте внедрения новых Федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования. Моделирование учебного процесса как средства внедрения компетентностного подхода.
статья, добавлен 01.02.2019Целесообразность разработки и внедрения в педагогическую практику методики непрерывного обучения дискретной математике в системе «школа — бакалавриат — магистратура» на основе интегративно-модульного подхода к организации образовательного процесса.
статья, добавлен 20.04.2021