Концепция внедрения практикоориентированного подхода
Суть концепции внедрения практико-ориентированного подхода, в рамках которой происходит коммерциализация результатов обучения. Получение студентами практических и социальных компетенций, которые необходимы им для будущей профессиональной деятельности.
Подобные документы
Проектное обучение – это ориентированная на учащегося модель, в которой учащиеся погружаются в аутентичный опыт обучения в противовес традиционным педагогическим подходам в образовании. В данной работе освещаются теоретические основы проектного обучения.
статья, добавлен 17.03.2022Необходимость и возможности внедрения синергетического подхода в образовательный процесс вузов МВД России. Сущность синергетического подхода и педагогической синергетики. Специфика форм, обеспечивающих синергетичность учебно-воспитательного процесса.
статья, добавлен 07.01.2019Особенности применения проектного метода в обучении студентов на примере опыта подготовки бакалавров по направлению "Реклама и связи с общественность". Авторские разработки лекционных и практических занятий. Примеры практико-ориентированных проектов.
статья, добавлен 05.06.2018Анализ педагогического опыта преподавателя высшей школы по обучению студентов в рамках компетентностного подхода. Обобщение результатов, проблемы и трудности формирования специальных профессиональных компетенций при изучении экономических дисциплин.
статья, добавлен 29.01.2020Применение профессионально-ориентированных технологий в российском профессиональном образовании. Реализация активных методов обучения будущих инженеров-технологов общественного питания. Использование мозгового штурма при введении нового блюда в меню.
статья, добавлен 01.02.2019Формирование коммуникативной компетенции студентов для успешной профессиональной деятельности. Характеристика современного подхода к языковому образованию. Роль межкультурной компетенции в процессе обучения. Суть обучения в контексте "диалога культур".
статья, добавлен 29.12.2017Определение терминологии практико-ориентированных аудиторных занятий и принципы их организации. Построение авторской функциональной модели эффективного практико-ориентированного обучения с использованием компетентностной модели выпускника-техника.
статья, добавлен 05.06.2018История развития и теоретическое исследование личностного подхода в дошкольном воспитании. Современные концепции дошкольного обучения. Содержание понятия личностно-ориентированного подхода. Особенности личностного воспитания детей дошкольного возраста.
статья, добавлен 14.03.2019Понятие, особенности использования элементов и очерк истории развития личностно-ориентированного подхода. Педагогические условия организации и особенности использования личностно-ориентированного подхода с дошкольниками в познавательной деятельности.
курсовая работа, добавлен 18.02.2011Выявлено компоненты содержания регулятивов организации практико-ориентированного образования в вузе, когда стремительно изменяются условия и факторы развития всех сторон жизни общества. Регулятивы, которые следует применять при создании учебного процесса.
статья, добавлен 28.03.2022Методы активного обучения с применением онлайн-платформ AMRmapи AMRbook на практических занятиях студентов педиатрического факультета. Их роль и значение в повышении эффективности образовательного процесса в рамках проблемно-ориентированного подхода.
статья, добавлен 22.06.2023Система контекстного обучения как интеграция учебной, научно-исследовательской и профессиональной деятельности. Подготовка квалифицированных специалистов, которые обладают общепрофессиональными компетенциями - одна из задач компетентностного подхода.
статья, добавлен 28.08.2018Применение практико-ориентированного подхода к реализации социозначимых проектов будущих специалистов-экологов. Организация опытно-экспериментальной работы в ходе формирования экологической компетентности с учетом требований профессиональных стандартов.
статья, добавлен 27.05.2023Формирование у обучаемых современных знаний картины мира и формирование специалиста, отвечающего современным требованиям образовательных государственных стандартов как основная цель инновационного практико-ориентированного подхода при обучении физике.
статья, добавлен 19.12.2019Реализация компетентностного подхода в образовании. Исследование профессиональной компетентности педагогов высшей школы и факторов, которые позитивно влияют на эффективность учебного процесса. Оценка качеств преподавателя студентами и аспирантами.
статья, добавлен 29.06.2013Важность физической культуры в современном мире, рассмотрение всех сторон личностно-ориентированного подхода к обучающимся на занятиях физической культурой, оценен вклад данного подхода. Обучение с использованием личностно-ориентированного подхода.
статья, добавлен 07.09.2024Особенности компетентностного подхода и активных методов преподавания. Формирование личностных, социальных и предметных компетенций учащихся. Контроль и оценка усвоения материала. Использование диалоговых форм взаимодействия в общеобразовательной школе.
статья, добавлен 28.08.2018Анализ личностно-ориентированного подхода в обучении иностранному языку: постановка целей и применение во всех сферах педагогической направленности. Влияние личностно-ориентированного подхода на технологию обучения. Отношения между учениками и учителем.
реферат, добавлен 07.11.2011Изучение примеров и задач с профессиональной направленностью разработанных для формирования компетенций студентов в рамках реализации Концепции модернизации российского образования. Применение методов активного обучения студентов: ИКТ, игра и модерация.
статья, добавлен 31.10.2017Основные определения понятия "самостоятельная работа", ее классификация, результаты внедрения креативно-технологического подхода на основе электронных образовательных ресурсов. Содержание креативно-технологического подхода в профессиональном образовании.
статья, добавлен 13.01.2019Понятие когнитивной схемы изучения в рамках когнитивно-поведенческого подхода. Процесс подготовки студентов к будущей профессионально-управленческой деятельности. Главные задачи социальной психологии. Роль "духовных идей" как ценностных когниций.
статья, добавлен 04.03.2018Особенности технологии обучения химии, их классификация. Концепция личностно-ориентированного обучения. Развитие метода группового обучения, его преимущества. Виды практических занятий и методики их проведения. Метод проектов и метод "круглого стола".
реферат, добавлен 22.12.2011Усиление практической подготовки студентов к образовательной деятельности, предполагающей развитие профессиональной компетентности - цель обучения в высшем учебном заведении. Сущность компетентностного подхода к организации педагогического процесса.
статья, добавлен 28.11.2018Основные задачи профессионального образования. Внедрение в учебный процесс элементов проблемного обучения. Привлечение студентов к частичному управлению учебным процессом. Решение задач с практическим содержанием на занятиях по математическим дисциплинам.
статья, добавлен 10.03.2019- 100. Особенности использования аутентичных учебников в рамках многоуровневого подхода к процессу обучения
Рассмотрение особенностей применения аутентичного материала зарубежных учебно-методических комплексов в контексте многоуровневого подхода к организации обучения. Поиск новых подходов и технологий в организации обучения иностранного языка в вузах.
статья, добавлен 03.12.2018