Подготовка студентов педагогических направлений к проектной деятельности на основе принципов Всемирной инициативы "Conceive-Design-Implement-Operate"
Перспективы использования принципов Всемирной инициативы для повышения качества профессионального образования и эффективной подготовки к проектной деятельности будущих педагогических работников. Использование эргономического подхода в процессе обучения.
Подобные документы
Эмпирический опыт применения технологии смешанного обучения в подготовке будущих учителей к дистанционному взаимодействию. Описание компонентов структуры процесса обучения. Особенности эффективной деятельности преподавателя в дистанционном режиме.
статья, добавлен 05.07.2021Главная особенность описания системы обучения студентов педагогических направлений содержанию проектной деятельности и организации ее с учащимися в послевузовской практике. Характеристика освоения ими последовательности действий по созданию проектов.
статья, добавлен 27.05.2023Исследование диагностического аппарата по формированию готовности педагога среднего профессионального образования к проектной деятельности. Взгляды исследователей на характеристики проектирования, педагогического проектирования и проектной деятельности.
статья, добавлен 03.08.2021Содержание и технология процесса подготовки профессионально-педагогических работников к исследовательской деятельности для инновационной России. Организационно-педагогические условия реализации модели подготовки профессионально-педагогических работников.
автореферат, добавлен 11.11.2010Анализ качества подготовки будущих специалистов профессионального образования. Обоснование проблемы подготовки будущих специалистов профессионального образования и их причин. Качество учебно-воспитательного процесса, научной деятельности и жизни в вузе.
статья, добавлен 26.09.2017Определение эффективности педагогических условий проектной деятельности младших школьников на уроках окружающего мира. Диагностика уровня сформированности проектной деятельности школьников в процессе обучения. Формирование универсальных компетенций.
курсовая работа, добавлен 04.12.2019Основные подходы к определению проектной культуры. Актуальность проблемы формирования проектной культуры у будущих магистров профессионального обучения. Классификация параметров по основным подходам к определению культуры, разновидностей культуры.
статья, добавлен 01.02.2019Описание модели сотрудничества вуза и лицея в организации проектной деятельности учащихся. Целесообразность системного подхода к организации индивидуальной проектной деятельности учащихся на уровне общего образования на основе системообразующего курса.
статья, добавлен 18.10.2021Опыт работы по формированию социальной активности бакалавров педагогического образования и их подготовки к педагогической и проектной деятельности в региональной системе образования на примере социально-образовательного проекта "Педагогика вне шаблона".
статья, добавлен 27.03.2021Рассмотрение варианта обеспечения доступности повышения квалификации в организациях дополнительного профессионального образования, применением дистанционных образовательных технологий. Выполнение практических заданий для педагогических работников.
статья, добавлен 18.03.2018Основные цели метода проектного обучения. Организационные роли куратора и тьютора в проектной команде. Направления развития и этапы реализации проектной деятельности в вузе. Классификации студенческих проектов. Участие студентов в грантовой деятельности.
статья, добавлен 02.04.2019Реализация компетентностного подхода двухуровневого образования как необходимое условие подготовки профессионально-педагогических кадров нового типа. Кредитная, модульная и компетентностная системы современного обучения как результат реформы образования.
статья, добавлен 22.03.2019Укрепление информационного суверенитета России, создание общества "Знание". Развитие проектной деятельности и интеллектуального волонтёрства среди студентов Татарстана. Использование цифровых технологий и библиотек в сфере профессионального образования.
статья, добавлен 11.10.2024Принципы подготовки будущих социальных педагогов. Сформирован тезаурус социально-педагогических ситуаций, способствующий формированию умений и навыков студентов к разрешению трудностей, возникающих в профессиональной деятельности социального педагога.
автореферат, добавлен 27.06.2018Изучение проблемы профессиональной компетентности педагогов в области информационно-коммуникационных технологий, в условиях перспективного развития системы образования, которая требует особой подготовки педагогических работников в данном направлении.
статья, добавлен 30.09.2018- 41. Технология проектной деятельности как средство мотивации студентов в изучении иностранного языка
Представления исследователей о роли проектной деятельности в процессе обучения. История возникновения методики проектного обучения. Оформление собственной мысли и выступление на публике. Проведение студентами и абитуриентами самостоятельных исследований.
курсовая работа, добавлен 15.01.2017 Художественно-творческая направленность как главный элемент в проектной деятельности в процессе профессионального обучения педагогов в области декоративно-прикладного искусства и дизайна. Формирование основных профессиональных компетенций.
статья, добавлен 25.02.2019Разработка методики организации математической подготовки студентов исторических факультетов на основе комплексного подхода, учитывающего цели обучения математике, индивидуальные особенности студентов, методы, формы и средства обучения будущих учителей.
автореферат, добавлен 29.07.2018Особенности современной системы образования, превращение ее в дифференцированную многоступенчатую систему. Повышение качества профессиональной подготовки конкурентоспособного специалиста. Использование социальной инициативы в образовательных учреждениях.
статья, добавлен 20.02.2018Классификация содержания учебной работы - один из педагогических принципов организации творческой деятельности студентов-дизайнеров. Метод организации учебно-познавательной деятельности студентов с учетом накопленных навыков компьютерного обучения.
статья, добавлен 26.12.2018Понятие педагогических принципов, их систематизация. Принципы обучения как основные положения, определяющие содержание, методы и организационные формы работы школы. Требования, предъявляемые к принципам воспитательного процесса. Методика обучения праву.
контрольная работа, добавлен 21.10.2010Психолого-педагогические основы использования проектной деятельности в учебном процессе. Сущность понятия "метод проектов". Виды и структура проектной деятельности и этапы работы над проектом. Использование метода проектов при обучении грамматике.
курсовая работа, добавлен 26.06.2011Раскрытие сущности профессиональной компетентности социальных работников, а также основных педагогических условий их профессиональной подготовки согласно компетентностному подходу. Оценка профессиональной подготовки будущих социальных работников.
статья, добавлен 23.05.2018Инновационные технологии в педагогической деятельности. Сущность информационно-коммуникативных технологий. Методические рекомендации использования проектной и игровой педагогических технологий при организации развивающей деятельности дошкольников.
контрольная работа, добавлен 05.04.2016Требования к подготовке специалистов в учреждениях профессионального образования. Особенности использования практико-ориентированных заданий, создания проблемных ситуаций в процессе обучения, отражающих содержание будущей профессиональной деятельности.
статья, добавлен 30.09.2018