Понимание А.С. Макаренко своих воспитанников
Своеобразие видения А.С. Макаренко личности воспитанника. Социально-перцептивное и рефлексивное в педагогической деятельности как основа ее результативности. Творческий характер понимания формирующегося человека, заинтересованость в дальнейшей судьбе.
Подобные документы
Влияние свойств темперамента на проявления характера, особенности их возникновения и протекания. Природные и социальные предпосылки характера. Творческий подход к вопросам формирования характера. Определение характера человека в системе отношений.
реферат, добавлен 24.01.2016Происхождение и развитие представлений о конформизме. Его социально-психологическое и философское понимание как явления. Анализ существующих подходов и определение позитивных альтернатив конформному поведению: нонконформизм и самоопределение личности.
реферат, добавлен 16.07.2014Противоречия в трактовках личности. Изучение личности как нового психологического образования, формирующегося в жизненных отношениях индивида в результате преобразования его деятельности. Описание методики изучения коллективов и личностей в коллективе.
курсовая работа, добавлен 27.04.2013Изучение понятия личности - совокупности психобиологических и социально-психологических особенностей человека, живущего в определенных социально-исторических условиях. Основные составляющие личности: самосознание, способности, темперамент, характер.
контрольная работа, добавлен 28.08.2011Современные тенденции развития общества и процесс его дальнейшей демократизации. Самооценка как представление человека о важности своей личности, деятельности среди других людей и оценивание себя и собственных качеств и чувств, достоинств и недостатков.
курсовая работа, добавлен 05.04.2015Воображение как основа наглядно-образного мышления, его виды, принципы и тенденции развития. Фантазия как одно из проявлений творческой деятельности человека. Роль изобразительного искусства, музыки и литературы в формировании личности младшего школьника.
статья, добавлен 26.07.2018Физиологическая основа темперамента человека и его психологическая характеристика. Основные свойства процессов возбуждения и торможения нервной системы: сила, уравновешенность и подвижность. Изучение типических и индивидуальных черт в характере личности.
контрольная работа, добавлен 16.02.2012Рассмотрение социально-психологических особенностей воспитанников школ-интернатов, причин низкого уровня их социокультурной адаптации. Обоснование потребности воспитанников в социокультурной адаптации средствами декоративно-прикладного творчества.
статья, добавлен 18.09.2018Идеал человеческой личности. Самовоспитание, самообразование и самообучение как основные факторы человека. Понятие характера и его черты. Основные типы темперамента. Роль коллектива в формировании и воспитании личности. Основные волевые качества человека.
реферат, добавлен 22.11.2009Особенности изучения человеческой личности и продуктов ее деятельности. Понятие "воронки референтных интервалов различных уровней организации личности". Уровни организации личности: творческий, социальный, поведенческий, психофизиологический и др.
статья, добавлен 31.10.2016Характеристика структурных компонентов личности, свойство темперамента и характера. Свойство темперамента и деятельности личности. Особенности темперамента и выбор профессии. Характер как индивидуальный образ жизни в рамках определенной культуры.
реферат, добавлен 29.11.2011Исследование содержания научно-теоретических основ диалогического понимания личности. Описание особенностей психологии личности в школьном возрасте и проведение общего психологического анализа предпосылок к построению диалогической концепции личности.
статья, добавлен 26.08.2012Рассмотрение семьи как опоры, надежного тыла и эталона любви для ребенка. Особенности формирования жизненно необходимых принципов в дальнейшей судьбе ребенка. Изучение влияния взаимоотношения родителей и ребенка на восприятие им окружающего мира.
сочинение, добавлен 22.02.2019Классификация человеческих потребностей в контексте теории самоактуализации личности Абрахама Маслоу. Диагностика особенностей личности на примере конкретного человека: темперамент, характер, воля. Анализ и описание результатов диагностики личности.
контрольная работа, добавлен 06.09.2010Основные черты личности, которые входят в состав характера человека. Направленности и воля как компоненты характера, его определенность, цельность, сложность, оригинальность и динамичность. Принцип неразрывной связи или единства психики и деятельности.
контрольная работа, добавлен 16.10.2013Физиологическая основа характера. Направленность и воля как компоненты характера, его черты, формирование и развитие. Методы и источники познания данной категории личности, единство индивидуальных и типичных черт. Классификация и типология характеров.
курсовая работа, добавлен 06.01.2011Специфическое воздействие воспитателя на воспитанника, формирование определенных качеств его личности. Выделение составляющих счастливого, здорового и здравомыслящего человека. Обсуждение норм этикета приветствия. Главные нравственные принципы человека.
статья, добавлен 24.01.2018Проблема самоэффективности личности спортсмена в условиях роста мировых рекордов в разных видах спорта и жесткой соревновательной борьбы. Возможности прогнозирования успешности и повышения результативности (эффективности) спортивной деятельности.
статья, добавлен 04.02.2015Понимание нравственности как системной характеристики межличностных взаимоотношений. Формирование социально-психологического понимания толерантности как терпимости к отличиям, эмпатии. Изучение психологии личности и управление человеческими ресурсами.
статья, добавлен 11.08.2018Понятие педагогической деятельности, концепции педагогического процесса и их психологическое обоснование. Структура педагогической деятельности и психологические требования к личности учителя. Психологические особенности педагогического коллектива.
контрольная работа, добавлен 20.04.2016Отражение в характере общественного воздействия и жизненной направленности личности. Взаимоотношение между важным для общества и для самого человека. Направленность личности, система убеждений. Типичные национальные, профессиональные и возрастные черты.
реферат, добавлен 01.08.2010Исследование соотношения действительного и возможного в исследованиях понимания. Характеристика основных способов научного анализа, применяя которые психологи должны рассматривать соотношение действительного и возможного при исследовании понимания.
статья, добавлен 26.02.2021Понятие и сущность психологической структуры человека. Опыт и мировосприятие как важнейшая составляющая структуры личности в психологии. Характеристика психотипов поведения человека при определенных обстоятельствах: характер, темперамент, способности.
доклад, добавлен 12.10.2016Психоанализ как новое понимание человека, выяснение бессознательных причин явлений повседневной жизни человеческой личности. Сознание и бессознательное в теории Фрейда. Триединство личности в психоанализе Фрейда, механизмы работы человеческой психики.
реферат, добавлен 03.10.2020Содержание субъективного понимания, характерного для респондентов юношеского и зрелого возраста. Выделение четырех обобщенных типа субъективного понимания. Отличительные особенности субъективного понимания у мужчин и женщин, их специфика и типология.
статья, добавлен 26.06.2018