Застосування ігрових технологій у профорієнтаційній роботі центрів зайнятості
Впровадження сучасних психологічних засобів групової роботи. Опис рольових, сюжетних та моделюючих ігор, спрямованих на покращення процесу групової профконсультаційної діяльності служби зайнятості. Основні заходи підтримки осіб передпенсійного віку.
Подобные документы
- 51. Інтенсивне навчання як засіб реалізації творчого потенціалу майбутніх фахівців туристичної галузі
Застосування інтенсивних технологій навчання в системі підготовки фахівців туристичної галузі. Організація викладачем групової роботи студентів. Структура заняття, яке передбачає застосування інтенсивних технологій. Особливості організації ігрового поля.
статья, добавлен 06.03.2019 Поняття і класифікація ігрових технологій. Особливості їх застосування на уроках інформатики. Принципи вибору комп'ютерних ігор. Педагогічні переваги ігрової методики перед традиційними формами викладу матеріалу. Приклади вправ для кожного етапу уроку.
курсовая работа, добавлен 27.10.2021Обґрунтування й експериментальна перевірка технології надання педагогічної підтримки підліткам з боку вчителя в умовах диференційовано-групової форми організації навчання. Підготування спецкурсів з питань організації диференційованого навчання школярів.
автореферат, добавлен 14.10.2013Роль рольових ігор у формуванні професійних навичок та засвоєнні навчального матеріалу з акушерства та гінекології. Їх використання при розгляді тем із невідкладної допомоги з метою максимального наближення навчального процесу до практичної діяльності.
статья, добавлен 30.12.2017Основні методичні підходи до застосування ігрових комплексів у другій молодшій групі. Перспективне планування ігрових комплексів для дітей середнього дошкільного віку. Порівняльний аналіз сучасних програм. Діагностика логіко-математичного розвитку дітей.
учебное пособие, добавлен 12.03.2013Наукове обґрунтування й експериментальна перевірка технології надання педагогічної підтримки підліткам з боку вчителя в умовах диференційовано-групової форми організації навчання. Підготовка спецкурсів з питань організації диференційованого навчання.
автореферат, добавлен 29.10.2015Дослідження питання урізноманітнення навчального процесу та активізації пізнавальної діяльності учнів. Визначення та характеристика найбільш поширених ігор, які доцільно використовувати на уроках географії. Розгляд та аналіз особливостей розвиваючих ігор.
статья, добавлен 15.04.2023Сутність рольових ігор та їх місце у процесі формування у курсантів комунікативної компетентності. Основні функції та складові компоненти рольових ігор. Основні принципи, яких доцільно дотримуватись, моделюючи рольові ігри в навчально-виховному процесі.
статья, добавлен 16.11.2018Характеристика визначення ключових засад реформи освітньої галузі, яка розпочалася з початкової школи. Розгляд групової навчальної діяльності як форми організації навчання в малих групах учнів. Особливості використання технології групового навчання.
статья, добавлен 23.08.2022Підвищення ефективності комунікації та цифрової компетентності майбутніх учителів початкової школи. Формування навичок студентів педагогічного коледжу. Аналіз технології групової діяльності й інтерактивної взаємодії між учасниками освітнього процесу.
статья, добавлен 11.07.2022Визначення сутності та психолого-педагогічних характеристик групової навчальної діяльності в умовах вищого військового навчального закладу. Розробка рекомендацій кафедрам іноземних мов та науково-педагогічному складу щодо організації групового навчання.
автореферат, добавлен 27.07.2014Аналіз організації сюжетно-рольових ігор в діяльності дошкільного закладу. Розгляд специфіки процесу програвання ігор на основі аналізу досвіду вихователів-практиків. Визначення труднощів, що призводять до зниження продуктивності розігрування сюжету гри.
статья, добавлен 07.01.2023Моделювання діяльності в учбових закладах України. Класифікація та типологія педагогічних ігор, їх зв’язку на функціональному рівні. Розширення кругозору, розвиток комунікативності та навичок учнів за допомогою рольових, дидактичних та ділових ігор.
статья, добавлен 29.09.2022Виявлення, що позааудиторна діяльність — це особливий вид фронтальної, групової й індивідуальної навчально-виховної роботи студентів, яка здійснюється на умовах партнерської участі викладача. Встановлення доцільності позааудиторної діяльності студентів.
статья, добавлен 27.04.2020Розкриття сутності імітаційно-ігрових методів навчання. Особливості застосування ділових ігор, рольових ігор та психодрами на заняттях з іноземної мови. Оцінка впливу гри на формування комунікативних умінь. Формування навичок іншомовного спілкування.
статья, добавлен 29.10.2016Обґрунтування сутності та значення застосування дидактичних ігор. Перевірка ефективності застосування дидактичних ігор на уроках природознавства для активізації навчально-пізнавальної діяльності учнів. Опис складових процесу навчання природознавства.
курсовая работа, добавлен 01.10.2016Стаття присвячена розкриттю проблеми комплексної профорієнтаційної роботи з молоддю як шляху до ефективної зайнятості. Автор аналізує підходи до організації профорієнтаційної діяльності з молоддю: діяльнісний, особистійно-орієнтований, компетентнісний.
статья, добавлен 04.09.2022- 68. Підготовка майбутнього вчителя початкових класів до організації групової навчальної діяльності учнів
Аналіз показників, критеріїв та рівнів підготовки майбутнього педагога до організації групової навчальної діяльності молодших школярів. Прояв комплексу педагогічних умов, що забезпечують розвиток належного рівня технологічної компетентності викладача.
автореферат, добавлен 20.07.2015 Основні аспекти використання ігрових технологій у вивченні історії. Приклади ігор і особливості їх застосування в навчальному процесі. Визначення їх впливу на мотивацію та активацію пізнавальної діяльності, а також формування критичного мислення в учнів.
статья, добавлен 08.10.2020Характеристика та приклади застосування кооперативної форми навчальної діяльності. Визначення вимог до організації групової навчальної діяльності. Аналіз особливостей використання технологій інтерактивного навчання у шкільній практиці трудового навчання.
статья, добавлен 25.12.2016Розкриття можливостей застосування ігрових технологій як засобів організації енвайронментальної освіти учнів в умовах довкілля. Ігрові технології з біології, їхня етапність із метою впровадження в освітній процес закладів загальної середньої освіти.
статья, добавлен 23.02.2023Визначення понять "педагогічні технології" та "ігрові технології". Розкриття історії та розвитку становлення ігрових технологій, перспектив їх застосування як інноваційної форми організації навчально-виховного процесу у вищих навчальних закладів.
статья, добавлен 26.07.2016Самостійна робота як чи не єдиний спосіб формування самостійності в набутті знань. Елементи парно-групової та індивідуальної діяльності учня як засоби реалізації при її проведенні. Використання аудіовізуальних та мультимедійних засобів на уроках історії.
курсовая работа, добавлен 10.12.2010Групова форма навчання як фактор створення оптимальних освітніх умов. Умови розвитку інтелектуальних, творчих здібностей особистості в групі. Технологія групової навчальної діяльності в освіті профільного рівня навчання з предметів економічного змісту.
статья, добавлен 27.05.2020Шляхи активізації пізнавальної діяльності студентів на заняттях з англійської мови. Обґрунтування класифікації навчально-рольових ігор та розкриття дидактичних можливостей їх застосування у процесі викладання англійської мови у педагогічному ВНЗ.
статья, добавлен 24.08.2020