Застосування ігрових технологій у профорієнтаційній роботі центрів зайнятості
Впровадження сучасних психологічних засобів групової роботи. Опис рольових, сюжетних та моделюючих ігор, спрямованих на покращення процесу групової профконсультаційної діяльності служби зайнятості. Основні заходи підтримки осіб передпенсійного віку.
Подобные документы
Сутність і основні способи диференційованої педагогічної підтримки школярів у вивченні природничо-математичних дисциплін, особливості умов групової роботи учнів. Розробка педагогічних методики навчання та ефективність її впровадження в середній школі.
автореферат, добавлен 05.07.2014Методи організації рольової ігрової діяльності. Соціально-педагогічні та психологічні можливості рольової гри для корекційної, адаптаційної діяльності. Аналіз діяльності літніх таборів з погляду використання рольових ігор у дозвіллєвій зайнятості дітей.
статья, добавлен 03.02.2018Висвітлення впливу застосування рольових ігор в процесі навчання школярів інформатики, зокрема, основ програмування, на розвиток соціальних умінь. Розглянуто особливості і переваги рольових ігор у навчанні учнів. Педагогічний потенціал ігрових технологій.
статья, добавлен 14.12.2023Специфіка ключової і спеціально-фахової компетентностей працівників центрів зайнятості. Етапи та рівні технології формування професійної компетентності. Проблематика впровадження компетентнісного підходу у системі підготовки кадрів державної служби.
статья, добавлен 02.12.2017Розкриття сутності та змісту рольових ігор. Розгляд основних етапів їх проведення. Огляд типових помилок, які виникають під час проведення рольових ігор з тактики прикордонної служби. Наведення основних напрямів покращення проведення даного виду заняття.
статья, добавлен 26.07.2016Аналіз поглядів педагогів щодо сутності та змісту рольових ігор. Характеристика основних етапів проведення рольових ігор з тактики прикордонної служби. Методи проведення рольових ігор та їх суттєві ознаки під час вивчення тактики прикордонної служби.
статья, добавлен 05.12.2018Особливості використання ігрових технологій при навчанні іноземної мови. Використання рольових ігор на заняттях з іноземної мови професійного спрямування як одного з активних методів навчання. Ефективність і продуктивність впровадження рольових ігор.
статья, добавлен 11.05.2018Гендерне виховання молодших дошкільників за допомогою сюжетно-рольових ігор. Використання сучасних педагогічних технологій та сюжетно-рольвих ігор у гендерному вихованні дітей старшого дошкільного віку. Аналіз результатів експериментальної роботи.
дипломная работа, добавлен 26.02.2017Пошук ефективних засобів організації роботи на уроках іноземної мови. Формування сприятливого психологічного клімату на заняттях. Здійснення порівняльного аналізу різних видів групової роботи, дослідження використання відеофонограми для її організації.
статья, добавлен 17.09.2017Реалізація педагогічної підтримки соціалізації дошкільників в сім’ях розлучених батьків. Профілактика порушень емоційної сфери дітей. Використання методів індивідуальної та групової роботи для формування особистості дитини старшого дошкільного віку.
статья, добавлен 20.04.2023Характеристика основ моделювання роботи, моделі комплексного планування організаційно-педагогічної діяльності професійно-технічних навчальних закладів державної служби зайнятості. Інтенсивність процесів теоретичного та виробничого навчання, її аналіз.
статья, добавлен 14.09.2017Формування професійної комунікативної компетенції майбутніх офіцерів. Впровадження ігрових форм навчання в освітньому процесі вищих військових навчальних закладах. Використання навчально-рольових ігор для встановлення міжособистісних взаємодій курсантів.
статья, добавлен 16.10.2023- 13. Особливості застосування ігрових технологій на уроках "Я досліджую світ" у початкових класах НУШ
Важливість застосування інноваційних технологій навчання в Новій українській школі. Види емоційного стимулювання учнів до процесу ігрової діяльності. Проведення класифікації ігор за характером пізнавальної діяльності та залежно від форми проведення.
статья, добавлен 21.03.2024 - 14. Взаємозв’язок соціально-психологічних та дидактичних умов групової навчальної діяльності студентів
Розкриття сутності поняття "групова навчальна діяльність", експериментальна перевірка показників і критерії результативності індивідуальної і групової навчальної діяльності студентів. Виявлення тенденцій соціально-психологічного структурування груп.
автореферат, добавлен 07.01.2014 Використання групової взаємодії у професійній підготовці майбутніх викладачів економіки. Особливості професійної підготовки фахівців у непедагогічному вищому навчальному закладі. Організація групової взаємодії між учасниками навчально-виховного процесу.
статья, добавлен 30.01.2018Три етапи розвитку дитячого мовлення як засобу спілкування: довербальний, виникнення мовлення, розвиток мовленнєвого спілкування. Роль застосування ігрових методів у логопедичній роботі. Ефективність використання дидактичних ігор для розвитку мовлення.
статья, добавлен 22.03.2024Особливості використання групової форми навчання у початковій школі. Виділено окремі види групової діяльності учнів на уроках інформатики. Описано методичні аспекти використання групової форми навчання під час вивчення початкового курсу інформатики.
статья, добавлен 24.08.2018Історія становлення ігрових технологій та перспективи їх застосування як інноваційної форми організації навчально-виховного процесу вищих навчальних закладів. Види ігрових технологій, що застосовуються у навчальному процесі, методика їх використання.
статья, добавлен 09.01.2019- 19. Психолого-дидактичні основи роботи в парі молодших школярів у процесі опанування української мови
Розкриття психолого-педагогічних особливостей організації процесу вивчення української мови молодшими школярами. Застосування інтерактивних технологій навчання. Робота в парах як форма групової учбової діяльності, яка має значний дидактичний потенціал.
статья, добавлен 13.11.2023 Дидактична гра як одна з найбільш ефективних форм активізації навчально-пізнавальної діяльності. Сутність поняття "етнохудожня культура". Приклади використання певних видів навчальних ігор: музично-дидактичних, сюжетно-рольових та проблемно-моделюючих.
статья, добавлен 04.04.2019Аналіз наукових доробок щодо застосування викладачами закладів вищої освіти рольових ігор у підготовці майбутніх вихователів. Особливості застосування рольових ігор, їх місце у процесі успішної професійної підготовки майбутніх фахівців дошкільної освіти.
статья, добавлен 22.08.2022Групова взаємодія як система взаємозумовлених соціальних дій. Проблема групової взаємодії студентів аграрного профілю. Розгляд різних трактувань поняття "групова взаємодія". Дослідження підходів та теорій групової взаємодії, особливості класифікації груп.
статья, добавлен 25.08.2020Аналіз досліджень з практико-орієнтованої діяльності з фізіології, патофізіології та медичної біології у профорієнтаційній роботі. Вимоги, які висуває професія до людини з метою виявлення її професійної придатності до того чи іншого виду діяльності.
статья, добавлен 26.11.2023Обґрунтування дидактичного потенціалу використання ігрових технологій на уроках історії. Сутність педагогічної гри в освітньому процесі. Системність проведення ігор із розробленням алгоритму роботи учня. Аналіз чіткості основних правил та їх дотримання.
статья, добавлен 11.10.2018Особливості та переваги використання групової форми роботи в процесі вивчення розділу "Біологія людини". Розробка прикладу уроку біології з використанням групових завдань. Технологія структурування кооперативного навчання, технологія роботи в парах.
курсовая работа, добавлен 24.10.2010