Подготовка учащихся-пианистов к сценическому выступлению как психолого-педагогическая проблема
Особенность совершенствования образовательного процесса в детских музыкальных школах и детских школах искусств. Проведение исследования практики обучения фортепианному исполнительству. Подготовка к успешному выступлению на сцене учащихся–пианистов.
Подобные документы
Сюжетно-смысловая, образная и уникальная жанровая стороны детского кукольного спектакля. Музыкальная драматургия сказки, минимализм форм и структур. Средства музыкально-художественной выразительности, структурно-ритмические закономерности словесной речи.
статья, добавлен 22.08.2021Определение роли методики организации работы со сложными текстами в понимании учащимися трудной в освоении биологической информации. Методические приёмы по работе с научным или приближенным к нему текстом. Организация дифференцированного обучения.
статья, добавлен 21.02.2022Проведение комплексного исследования организации научно-исследовательской деятельности исполнителей-инструменталистов Высшей национальной консерватории музыки и танца Парижа и консерваторий России. Анализ особенностей двух образовательных систем.
статья, добавлен 27.06.2023Способы профессионального взаимодействия педагога и учащихся с целью решения образовательно-воспитательных задач. Связь методов воспитания и методологических приемов. Классификация методов воспитания. Мобильность организационных форм процесса воспитания.
реферат, добавлен 14.12.2015Посвящение 90-летию класса оперно-симфонического дирижирования Харьковского национального университета искусств им. И.П. Котляревского. Этапы становления школы на фоне историко¬культурных событий, исполнительская и педагогическая деятельность дирижеров.
статья, добавлен 11.07.2018Методика обучения игре на трубе и других духовых инструментах. Развитие исполнительского дыхания. Особенности исполнения штрихов, методика работы над ними. Экспериментальная работа по формированию исполнительских навыков учащихся ВКУИ г. Усть-Каменогорск.
курсовая работа, добавлен 12.05.2014Национальные ценности как основа духовно-нравственного развития. Эстетическое воспитание средствами хорового искусства. Произведения А.Н. Пахмутовой для детских хоров и их специфика. Использование хорового искусства для решения педагогических задач.
статья, добавлен 16.03.2019Методика формирования чувства музыкального ритма на уроках специальности, развитие музыкального слуха. О природе музыкального ритма. Воспитание способности "слышать" музыку. Развитие восприимчивости к языку музыки и творческих способностей учащихся.
методичка, добавлен 25.03.2012Роль лидера в йенской "романтической школе"; мангеймской школе, подготовившей возникновение классической формы существования симфонии. Сила авторитета школ в музыкантских кругах, принципиальная значимость для становления композиторского искусства.
статья, добавлен 15.12.2017Пути педагогического воздействия на учащихся, основанные на элементах двигательного и художественно-образного моделирования музыки. Применение методов импровизации и варьирования для освоения детьми джазовой музыки. Задача педагога по фортепиано.
автореферат, добавлен 26.12.2017Становлення фортепіанного виконавства і педагогіки в Україні. Розвиток сольфеджіо й музичного диктанту в музичних школах. Вища професійна скрипкова освіта: сучасний стан і перспективи розвитку. Мистецька освіта в контексті формування сталого суспільства.
статья, добавлен 26.10.2021Музыкальная педагогическая деятельность Екатерины Константиновны Иофель во главе вокальной кафедры Красноярского института искусств. Профессиональные качества. Система воспитания певцов Е.К. Иофель является достоянием отечественной музыкальной культуры.
статья, добавлен 28.02.2019Бытие одного музыкального образа в разных символах разных эпох, стран и народов. Возможность использования одного и того же музыкального образа в музыкальных символах (на примере государственного гимна Французской Республики и гимна Тамбовской области).
статья, добавлен 31.01.2018Проведение исследования уровня сложности различных музыкальных аспектов в исполнительской практике певца на различных этапах творческой деятельности певца. Анализ классификации по признаку сложности применения репертуара в исполнительской практике.
статья, добавлен 21.06.2023- 115. Хореографическая интерпретация литературных произведений в контексте обучения студентов-хореографов
Рассматривается синтетическая природа танцевального искусства. Взаимодействие хореографии, музыки и литературы. Анализ проблемы интерпретации литературных произведений на балетной сцене, а также возможные пути создания хореографической композиции.
статья, добавлен 15.07.2020 Проведение исследования акустических образов вокального и инструментального интонирования в их отличии и взаимосвязи. Главная особенность раскрытия технически-прикладной и художественно-выразительной роли вокализа в исполнительской практике вокалиста.
автореферат, добавлен 13.08.2018Гармоничное духовно-нравственное развитие личности. Задачи музыкально-эстетического воспитания. Создание условий для раскрытия дарований. Развитие творческих способностей будущего музыканта. Овладение музыкальной речью, музыкальное сочинительство.
контрольная работа, добавлен 17.06.2017Історія виникнення релятивної системи. Розвиток метро-ритмічного, ладового відчуття у молодших школярів за системою З. Кодая. Основні ритмічні, ручні знаки та методи їх застосування за системою З. Кодая на уроках музики у загальноосвітніх школах.
курсовая работа, добавлен 12.06.2018Решение проблемы повышения эффективности образовательного процесса, качества обучения и воспитания. Анализ системы высшего образования, решающей задачи подготовки будущих специалистов. Развитие профессионально-личностных качеств будущих выпускников.
автореферат, добавлен 02.05.2018- 120. Микола Леонтович, Василь Верховинець, Кирило Стеценко: ефективні методики навчання музики та співу
Розвиток української культури в умовах війни. Формування громадянської позиції та національної ідентичності засобами музичного мистецтва. Впровадження нового сценічного жанру - театралізовані пісні у школах. Аналіз педагогічної діяльності К. Стеценка.
статья, добавлен 21.04.2024 Урок музыки как вид организации познавательно-творческого процесса воспитания эстетической культуры учащихся. Понятие, характеристика и виды жанров урока, методика его подготовки и проведения. Принципы и задачи выбора формы музыкальной деятельности.
курсовая работа, добавлен 19.02.2013Особенность применения артикуляции и его важности при исполнительстве на кларнете. Анализ исполнения кларнетистами сложно-технических мест на высокой скорости. Проведение исследования определения особенной техники правильного использования языка.
статья, добавлен 15.02.2023Екскурс в історію музичного виховання Швейцарії. Еволюційні процеси від часів "Каролінгського Ренесансу". Основні музично-просвітницькі традиції, які були накопичені у придворних та монастирських школах. Вивчення катехізису і елементарних основ тривіату.
статья, добавлен 11.07.2018Аналіз пісенної творчості Ф. Шопена, особливостей виконання солоспівів композитора в різних національних школах, аналіз їх стилістичних, жанрових, мелодико-інтонаційних особливостей. Характеристика естетичних поглядів композитора на вокальне мистецтво.
статья, добавлен 12.04.2018Проведение исследования основных эстетических параметров выстраиваемого Дебюсси художественного мира, реконструируя авторскую мифологическую модель. Особенность определения концептуальных позиций античной темы в наследии французского композитора.
автореферат, добавлен 13.08.2018