Совершенствование орфографических умений у учащихся 3 классов
Характеристика важнейших принципов русской орфографии. Психолингвистические основы обучения грамотному письму. Особенность значения упражнений в формировании орфографического навыка. Исследование эффективных методов и приемов учебы правописанию.
Подобные документы
Обоснование необходимости развития у младших школьников речевых умений посредством письма сочинений как одной из важных проблем в педагогической практике. Педагогические условия, позволяющие продуктивно организовать работу по развитию речевых умений.
статья, добавлен 21.10.2020Психолингвистические основы развития связной речи младших школьников. Работа учителя по формированию умения четко излагать свои мысли. Комплекс упражнений, направленный на содержательность, логичность, точность, выразительность, правильность связной речи.
курсовая работа, добавлен 17.12.2017Классификация и характеристика средств обучения, применяемых на уроке географии. Определение качества знаний учащихся экспериментальных классов при использовании технологических приемов на примере интерактивных компьютерных программ на уроках географии.
дипломная работа, добавлен 06.06.2015Специфика обучения математике в малокомплектной школе, средства организации работы учащихся младших классов. Психолого-педагогические основы самостоятельной работы учащихся процессе обучения математике. Требования к отбору содержания обучения предмету.
дипломная работа, добавлен 10.10.2016Определение и характеристика принципов отбора упражнений для реализации учебных задач на уроках математики. Рассмотрение назначения упражнений в зависимости от видов учебно-познавательной деятельности учащихся при планировании процесса обучения.
статья, добавлен 14.10.2018Последовательность и своеобразие усвоения языка и речи. Речевая деятельность учащихся начальных классов. Виды средств наглядности, их роль в формировании и развитии русской связной речи. Принципы построения методики по речевому развитию школьников.
дипломная работа, добавлен 25.06.2017Рассмотрение дидактической игры как одной из эффективных средств активизации познавательной деятельности учащихся. Особенности их классификации в зависимости от цели. Применение при проверке результатов обучения, выработке навыков, формировании умений.
реферат, добавлен 22.10.2017Рассмотрение основных особенностей применение различных видов и способов педагогического рисования в процессе уроков изобразительного искусства. Общая характеристика наглядных и эффективных методов и приемов обучения школьников изобразительному искусству.
курсовая работа, добавлен 25.02.2015Изучение особенностей предпрофильной подготовки учащихся, учащихся профильных классов, профильного обучения, профессионального самоопределения учащихся. Определение меры включенности родителей в процесс выбора ребенком профиля профессионального обучения.
курсовая работа, добавлен 15.11.2017Использование методик обучения в сотрудничестве на уроках иностранного языка. Подбор групп с учетом психологической совместимости учащихся. Комплекс упражнений на развитие грамматических навыков. Принципы работы в команде. Типы установок преподавателей.
реферат, добавлен 14.02.2014Теоретико-методические основы применения мнемотехнических приемов для формирования англоязычного вокабуляра у учащихся пятых классов. Разработка комплекса мнемотехнических упражнений по повышению эффективности формирования англоязычного вокабуляра.
дипломная работа, добавлен 01.08.2017Направления обучения грамматике в рамках коммуникативного подхода. Основные цели и содержание учебы иностранным языкам на средней ступени. Методические рекомендации для работы с грамматическим материалом. Комплекс разговорных упражнений по правописанию.
дипломная работа, добавлен 04.07.2018Формирование аргументативных умений у обучающихся как приоритетная задача, определяющая постановку языкового развития, отбор познавательного содержания, методов и приемов организации обучения. Исследование сформированности умений у детей 1 класса.
статья, добавлен 19.02.2019Анализ возможности спонтанного усвоения детьми многих орфографических правил еще до начала школьного обучения. Оценка наблюдений за освоением письма одним ребенком, Агатой Г., от фонетических написаний до первых осознанных орфографических открытий.
статья, добавлен 18.06.2021Психолого-педагогические основы активных методов обучения. Психолого-педагогические основы использования приемов активизации познавательной деятельности студентов. Использование наглядных средств обучения. Классификация методов активного обучения.
дипломная работа, добавлен 22.12.2015Активизация деятельности учащихся, отработка новых методов, форм, приемов и средств обучения при проведении нетрадиционных уроков. Возрастные особенности учащихся старших классов. Технологическая карта урока-дискуссии "Глобальные проблемы современности".
курсовая работа, добавлен 20.04.2016Характеристика методов и приемов обучения дошкольников: практических, наглядных и словесных приемов, игровых методик. Современная классификация методов обучения. Использование приемов развивающего обучения на занятиях по математике в детском саду.
контрольная работа, добавлен 24.10.2019Особенность развития иноязычной коммуникативной компетенции учащихся старших классов общеобразовательной школы. Обоснование образовательного потенциала французского комикса. Изучение упражнений, направленных на совершенствование языковых навыков.
статья, добавлен 07.01.2019- 94. Практические материалы для оптимизации обучения математическим задачам учащихся начальных классов
В данной статье определен характер и перечень практических материалов для оптимизации обучения учащихся в решении задач по математике. Подбор задач и упражнений по каждой теме с учетом уровня подготовки учащихся. Логическая связь между заданиями.
статья, добавлен 18.04.2023 Методы обучения грамоте: история и современность. Виды работ по обучению чтению и письму на уроках обучения грамоте. Формирование навыков первоначального чтения. Чтение и разбор букварных текстов. Основные направления работы по каллиграфии и правописанию.
методичка, добавлен 11.01.2015Теоретическое обоснование структуры предметного действия чтения младших школьников как основы создания эффективной системы обучения русской грамоте; применение рациональных приемов и методов, структурирование учебного материала в букварях и азбуках.
автореферат, добавлен 23.09.2010Цели, задачи и принципы обучения письму. Формирование четких образов графического изображения письменных букв. Реализация принципа наглядности при помощи демонстрации учителем процесса письма. Инновационные приёмы обучения детей красивому письму.
дипломная работа, добавлен 26.05.2018Разработка образовательной техники творческого списывания и проверка её эффективности. Методические и психологические основы обучения младших школьников грамотному письму. Влияние творческих заданий на интеллектуальное развитие младших школьников.
курсовая работа, добавлен 03.08.2017- 99. Использование диалогов-образцов для развития навыков и умений учащихся на уроках иностранного языка
Этапы обучения диалогической речи на уроке. Методика работы по формированию навыка говорения на иностранном языке на базе диалога-образца. Наиболее оптимальные пути проведения тренировочных упражнений в изучении иностранного языка посредством диалогов.
дипломная работа, добавлен 21.10.2011 Использование активных методов обучения на лабораторно-практических занятиях по химическим дисциплинам. Роль активизации учебно-познавательной деятельности учащихся в формировании компонент профессиональной компетентности специалиста в области фармации.
статья, добавлен 31.07.2018