Філософсько-ідеологічні основи існування та виховання молоді в тоталітарному суспільстві (критичний аналіз)
Комсомол як важлива складова тоталітарного режиму, аналіз способів виховання та навчання молоді. Загальна характеристика марксистсько-ленінській філософії, розгляд основних особливостей. Знайомство з азбукою моральної культури В. Сухомлинського.
Подобные документы
Дослідження основних шляхів забезпечення професійної орієнтації молоді за допомогою закладів освіти та поза ними. Порівняння вітчизняної системи профорієнтації та західних соціальних технологій. Обґрунтування необхідності підготовки профорієнтаторів.
статья, добавлен 10.05.2018Загальна характеристика проблем філософії політики бережливого виробництва в будівельній компанії. Аналіз основних напрямків Лін-філософії організації та ведення бізнесу будівельної компанії в Україні. Розгляд принципів менеджменту будівельної компанії.
статья, добавлен 26.02.2020Спроба обґрунтувати теоретичну та практичну актуальність "спортософії". Гармонізація інтелектуального, морального та фізичного виховання у філософсько-педадогічній парадигмі. Тенденції погіршення стану здоров'я молоді. Розвиток комерціалізації спорту.
статья, добавлен 08.04.2019Дослідження змісту Тейлорової версії трансцендентальної філософії. Характеристика особливостей його моральної онтології. Визначення та аналіз відмінностей між трансценденталізмом Тейлора та трансцендентальною прагматикою на кшталт Апеля й Габермаса.
статья, добавлен 04.02.2019Вивчення ґенези і змісту рівності як категорії філософії права. Критичний аналіз, осмислення та узагальнення історії філософсько-правової думки. Класифікація історичних етапів формування ідеї рівності. Створення загальних правових відносин для соціуму.
автореферат, добавлен 25.07.2015- 81. Соціальні механізми формування цінностей молоді в перехідний період: соціально-філософський аналіз
Огляд об’єктивних та суб’єктивних засад формування ціннісних орієнтацій молоді. Дослідження трансформації суспільства з точки зору зарубіжної та вітчизняної філософії. Поняття сутності та змісту духовності особистості як суб’єкта соціального буття.
автореферат, добавлен 28.08.2014 Дослідження проблеми можливості існування історії філософії як теоретичної дисципліни. Аналіз побудови діалектичної логіки як необхідної умови існування історії філософії. Обґрунтування модифікованої версії діалектики у вигляді функціональної діалектики.
статья, добавлен 16.12.2020Загальна характеристика інтерпретації філософії Платона, розгляд проблем. Аналіз апоретичної майевтики, пов’язаної з самим процесом народження мудрості. Знайомство з основними особливостями логічної і художньої форми платонівських ранніх діалогів.
реферат, добавлен 30.07.2013Важливість дослідження філософських основ національної системи виховання на сучасному етапі. Концептуальне осмислення проблем національної освіти і виховання. Відродження культурно-історичних, народно-педагогічних, народознавчих виховних традицій.
статья, добавлен 04.03.2018Аналіз постсекулярних тенденцій, висвітлення особливостей впливу релігії на процеси патріотичного виховання у системі освіти. Рекомендації щодо впровадження позитивного досвіду провідних країн з питань взаємодії світської та релігійної освіти й виховання.
статья, добавлен 28.12.2017- 86. Особистісні трансформації сучасності: від постмодерного індивіда - до духовно зрілого громадянина
Розгляд специфічних рис сучасного індивіда, його культури та духовності. Порівняльний аналіз характерних рис людини цивілізованого світу та зомбованої особи тоталітарного режиму. Редукування демократичних постмодерних моделей світосприйняття в Україні.
статья, добавлен 27.12.2022 Розгляд підґрунтя педагогічних поглядів польського філософа. Вивчення принципів аналітичного методу філософії К. Твардовського. Визначення головною метою навчання освіченості. Виховання внутрішньої потреби у знаннях, розвиток логічного мислення в учнів.
статья, добавлен 29.01.2017Філософський аналіз проблеми формування та реалізації духовного та творчого потенціалу особистості в умовах трансформаційного стану українського суспільства. Вплив кризових процесів на державному рівні на спосіб та стиль життя студентської молоді.
автореферат, добавлен 27.07.2015Становлення Глобальної освіти у планетарному освітньому просторі. Механізм виховання учнівської молоді в умовах становлення Світового суспільства знань, що докорінно змінює умови виховної взаємодії, репрезентує новий виховний ідеал майбутньої доби.
статья, добавлен 08.05.2018Передача підростаючому поколінню в тоталітарному суспільстві тільки ідеологічно обумовленого соціального досвіду, звуження моделей здійснення життєтворчості. Вплив компонентів тоталітарної ідеології на формування людини згідно соціального замовлення.
статья, добавлен 27.09.2013Аналіз структури та парадигм філософії економіки у контексті визначення її теоретичного та практичного значення. Соціально-творчий зміст філософсько-економічного знання. Розгляд засад господарської філософії. Визначення економічної ідеології суспільства.
автореферат, добавлен 26.08.2014Аналіз основних ірраціональних філософсько-правових течій: волюнтаризм, філософія життя, інтуїтивізм, феноменологія, екзистенціалізм. Різниця у трактуванні феномена волі у філософії А. Шопенгауера й Ф. Ніцше. Основні етапи становлення філософії життя.
статья, добавлен 21.07.2018Знайомство з характерними рисами емпіризму філософії Нового часу. Загальна характеристика філософії Дж. Локка. Сутність поняття " монада". Філософія Р. Декарта як новий, цільний і раціонально обґрунтований образ світу, особливості основних праць.
дипломная работа, добавлен 07.06.2013- 94. Філософсько-естетична інтенція героїчного в світоглядних вимірах Григорія Сковороди та Карла Юнга
Інфільтрація, проникнення ідей сакральної культури у культуру світську через призму творчості та існування постатей Сковороди і Юнга. Наявність у їх мистецтві високої недосяжної людському розуму філософії, яка базується на подіях реалістичної основи.
статья, добавлен 16.09.2010 Особливість розмежування культури на матеріальну та духовну. Аналіз цивілізації, як феномену суспільного життя. Морально-етичні та естетичні норми людини. Зміст комунікабельності та майстерності спілкування. Сутність традицій і новацій в суспільстві.
реферат, добавлен 25.02.2015Розробка філософсько-методологічних питань функціонування світоглядного плюралізму в українському суспільстві. Зміна лінійно-хронологічної парадигми тлумачення історії у вітчизняній філософії на многофакторну посткласичну модель в рамках культури модерну.
автореферат, добавлен 18.10.2013Розгляд головних особливостей висвітлення методологічної проблеми пізнання права у контексті гносеологічних меж та можливостей. Загальна характеристика історіографічних проблем філософії права. Знайомство з системною побудовою моральних основ права.
статья, добавлен 31.08.2018Витоки та передумови формування філософсько-світоглядних переконань М.П. Драгоманова. Аналіз минущого й актуального у теоретичній спадщині вченого. Дослідження власної проблематики філософії освіти. Значення культури у освіті особистості України.
автореферат, добавлен 27.07.2015- 99. Основи філософії
Світогляд як форма освоєння світу. Структура та історичні типи світогляду. Філософія в системі культури. Особливості та основна проблематика філософської думки у Стародавній Індії та Китаї. Загальна характеристика та етапи розвитку античної філософії.
контрольная работа, добавлен 12.12.2011 - 100. Культура як аксіологічний феномен буття (соціально-філософський аналіз природи та ієрархії культури)
Методологічне і світоглядне значення категорії "цінність" у пізнанні сутності і феноменології культури. Філософсько-історичний аналіз основних підходів до проблеми розуміння культури як ціннісного феномену з метою виявлення інваріантів, її зміст.
автореферат, добавлен 28.07.2014