Впровадження практик веб-квестів під час вивчення філологічних дисциплін у закладах фахової передвищої освіти
У статті охарактеризовано дефініції понять "веб-квести", "інформаційно-комунікаційні технології", "проєктно-дослідні методи роботи", "квестові технології", "пошукова діяльність здобувачів освіти". Запровадження сучасних підходів у навчальний процес.
Подобные документы
Сучасні інноваційні мистецькі технології, які використовуються у викладанні образотворчого мистецтва у закладах вищої освіти (інформаційно-комунікаційні, проектні, технології проблемного навчання). Ефективність використання артпедагогічних технологій.
статья, добавлен 09.10.2022Дослідження сучасних технологій іноземних мов, їх характеристика. Основними сучасними технологіями викладання є інтерактивні методи й комп’ютерні технології. Упровадження сучасних технологій в освіту розширить комунікативні можливості здобувачів освіти.
статья, добавлен 30.10.2023Впровадження soft skills в освітній процес підготовки здобувачів освіти для формування безпекової культури як засобу попередження втрати здоров’я та життя. Реалізація поставленого завдання в закладах вищої освіти у процесі опанування фахових дисциплін.
статья, добавлен 06.11.2023Основи технології фахової підготовки бакалаврів дошкільної освіти, підходи до розвитку активності та ініціативності. Особливості застосування ігрових технологій у вивченні фахових дисциплін, що забезпечують практично-діяльнісний підхід до підготовки.
статья, добавлен 22.09.2022Визначення особливостей розвитку освітніх закладів у сучасних умовах ринку на основі реалізації принципів стратегічного управління. Розгляд значення наукового обґрунтування, розробки цілепокладання й планування роботи закладів фахової передвищої освіти.
статья, добавлен 26.07.2022Основні чинники, що призвели до активного впровадження дистанційної освіти в українських ЗВО та збільшення частки самостійної роботи здобувачів освіти під час вивчення різноманітних дисциплін. Особливості організації самостійної роботи викладачами кафедри
статья, добавлен 23.07.2023Описано досвід використання сучасних інформаційно-комунікаційних технологій для формування загальних компетентностей здобувачів вищої освіти. Наведено приклад впровадження технології електронних ментальних карт у процес предметно-професійної підготовки.
статья, добавлен 10.10.2022Висвітлення результатів моніторингу готовності й потреб викладачів щодо використання цифрових інструментів та інформаційно-комунікаційних технологій. Виявлення переваг і недоліків дистанційної форми навчання в закладах фахової передвищої освіти.
статья, добавлен 07.05.2023Розгляд специфіки кейс-технології, що дає змогу активізувати процес іншомовної комунікації, сформувати у студентів досвід практичного використання набутих знань під час вивчення іноземної мови. Виокремлення основних етапів впровадження кейс-технології.
статья, добавлен 09.02.2022Вивчення ефективності та продуктивності використання сучасних інтерактивних технологій, а саме Web-квестів, у процесі формування соціокультурної компетентності студентів під час вивчення іноземних мов. Визначення поняття та сутності Web-квестів.
статья, добавлен 15.03.2023Огляд перспектив впровадження та використання платформ тестування в закладах освіти для оцінювання ключових компетентностей здобувачів освіти. Увагу приділено опитуванню і системі тестового контролю знань як результату оцінювання майбутніх фахівців.
статья, добавлен 20.10.2023Ставлення здобувачів вищої освіти ІІ магістерського рівня до використання інноваційних підходів та оздоровчих технологій у фізичному вихованні закладів вищої освіти. Основні перепони для впровадження інноваційних підходів та оздоровчих технологій.
статья, добавлен 11.02.2022Аналіз впровадження технології "Освітня подорож" у педагогічний процес дошкільних навчальних закладів та потреби сучасної дошкільної освіти у фахівцях. Сутність, принципи, вимоги та етапи освітньої технології, методи діяльності з дітьми дошкільного віку.
статья, добавлен 30.10.2020Розкрито суть понять "інформаційні технології", "інформаційно-комунікаційні технології", суть застосування інформаційно-комунікативних технологій на уроках іноземної мови. Обґрунтована доцільність використання засобів синхронної і асинхронної комунікацій.
статья, добавлен 16.02.2018Висвітлення актуальності проблеми готовності майбутніх вихователів та вчителів початкової школи до впровадження STEM-освіти в закладах освіти. Глибоке розуміння наукових дисциплін, сучасних методик навчання та вміння їх застосовувати на практиці.
статья, добавлен 12.06.2024Застосування дистанційного навчання в процесі підготовки фахівців у закладах вищої освіти. Вивчення особливостей впровадження на різних етапах здобуття освіти такої технології як дистанційне навчання. Аналіз використання освітніх онлайн-платформ.
статья, добавлен 12.12.2023Теоретико-методичні засади використання структурно-логічних схем у процесі освітньої діяльності з вивчення історичних дисциплін в процесі фахової підготовки. Розгляд загальних вимог до організації роботи здобувачів вищої освіти із заповнення таких схем.
статья, добавлен 19.07.2018Вивчення понять "освітнє середовище", "середовищний підхід". Визначення ролі педагога у проєктуванні освітнього середовища закладів дошкільної і початкової освіти. Характеристика сучасних підходів до формування освітнього середовища в закладах освіти.
статья, добавлен 03.05.2023Удосконалення стилю управління інноваційними процесами у закладах освіти. Використання програмно-цільової технології при вирішенні проблем освіти. Вивчення, аналіз педагогічного досвіду всередині закладу освіти. Освоєння передового педагогічного досвіду.
статья, добавлен 21.08.2022Концептуальні теоретико-методичні засади особливостей розвитку у викладачів закладів фахової передвищої освіти навичок застосування сучасних технологій навчання в умовах інклюзивного освітнього простору. Роль викладачів закладів фахової передвищої освіти.
статья, добавлен 19.11.2023Основні правові, організаційні, фінансові засади функціонування системи фахової передвищої освіти. Створення умов для поєднання освіти з виробництвом з метою підготовки конкурентоспроможних фахівців. Негативні тенденції розвитку професійної освіти.
статья, добавлен 17.06.2024Концептуальні засади неперервної освіти. Розробка технології соціально-педагогічного проектування та дидактичного моделювання. Характеристика основних типів науково-педагогічної свідомості. Головні інноваційні види надпредметної навчальної діяльності.
статья, добавлен 13.10.2013Сучасні підходи та концепції до формування лідерської компетенції у студентів закладів фахової передвищої освіти як однієї із ключових. Головні види навчальної діяльності, під час використання яких відбувається їх формування, особливості використання.
статья, добавлен 29.09.2022Характеристика основних елементів освітнього процесу, що впливають на інформаційний розвиток майбутніх бакалаврів автосправи. Аналіз формування класифікації програмного забезпечення, що супроводжує навчальний процес у військовому закладі вищої освіти.
статья, добавлен 17.03.2020Розглянуто проблему самоактуалізації викладачів закладів фахової передвищої освіти. Наведено результати дослідження, за якими виявлено розподіл педагогів за рівнями самоактуалізації та охарактеризовано показники приналежності педагогів до певного рівня.
статья, добавлен 05.01.2023