Розвиток емоційної та вольової регуляції студентів
Висвітлення можливостей розвитку вольової та емоційної регуляції студентів за допомогою тренінгової роботи. Вирішення проблеми регуляції та саморегуляції поведінки особистості, форм і способів її становлення в період розвитку інформаційних технологій.
Подобные документы
Розгляд психологічних особливостей емоційної сфери особистості. Дослідження проблеми емоційної стійкості, яка охороняє особистість від дезінтеграції і розладів, створює основу для виникнення внутрішньої гармонії. Розуміння дезінтеграції особистості.
статья, добавлен 14.01.2023Розгляд психологічних механізмів регуляції поведінки військовополоненого засобами символічної мімікрії. Встановлення уявної постаті полоненого, що пройшов ворожий полон, не заплямувавши власну гідність. Аналіз складових символічної мімікрії полоненого.
статья, добавлен 28.12.2022Особливості мрій студентів з порушеннями слуху. Взаємозв’язок розвитку прогностичної сфери особистості з її адаптаційними ресурсами. Умови адаптації слабочуючих студентів до навчання в коледжі. Модель тренінгового процесу і механізми його проведення.
статья, добавлен 12.04.2018Методологічні засади розуміння єдності моторики і психіки в активності суб'єкта. Висвітлення теорії рівнів побудови рухів М.О. Бернштейна. Порівнево-структуровані моторні задачі та смислові завдання, що діють у процесі реалізації рухової функції людини.
статья, добавлен 05.12.2018Характеристика психологічних особливостей сприйняття простору, на прикладі регуляції рухової дії. Аналіз змісту зорової інформації. Поняття слухових та сенсорно-моторних фобій. Розробка вправ з розвитку адекватного сприймання відображеного простору.
автореферат, добавлен 05.11.2013Теоретико-методологічне дослідження мотиваційної регуляції процесу становлення професійного образу "Я" у психологів. Сутність, розвиток, закономірності становлення самосвідомості особистості. Проблеми професійної ідентичності. Теорії зовнішньої мотивації.
статья, добавлен 06.06.2018Характеристики образу права, які зумовлені особливостями функціонування перцептивного психологічного механізму поведінки особистості. Зв’язок між системою правових норм держави, їх легітимності та рівнем мотивації соціальної самореалізації особистості.
автореферат, добавлен 28.08.2015Ситуації емоційної напруги, що виникають під час навчальної діяльності студентів. Специфічні особливості, притаманні лише навчальної діяльності студентів. Здатність до адаптації, адекватна поведінка під час навчального процесу, сміливість або боязкість.
статья, добавлен 16.11.2018Психічний механізм забезпечення активності особистості у відповідності з вимогами середовища. Специфіка особистісного розвитку студентів. Визначення чинників психічного компоненту саморегуляції та їх оптимального рівня розвитку для успішної активності.
статья, добавлен 08.02.2019Зміст, структура та рівні психологічної готовності вчителя до регуляції взаємин старшокласників. Розробка системи тренінгових вправ, спрямованих на формування психологічної готовності до регуляції та творення гуманних взаємин між старшокласниками.
автореферат, добавлен 28.12.2015Оцінка негативних наслідків пандемії COVID-2019 і військового стану на психічне здоров'я населення. Виявлення погляду студентів на фундаментальні проблеми життя. Пошук шляхів підвищення емоційної компетентності та колективної стійкості в складних умовах.
статья, добавлен 07.09.2024Дослідження типів вищої нервової діяльності і емоційних властивостей у студентів третього курсу різних факультетів. Психофізіологічне обґрунтовування емоцій, суб'єктивність як їх головна риса. Роль біогенних амінів в розвитку патології настрою й афектів.
дипломная работа, добавлен 23.12.2011Аналіз основних підходів до вивчення феномену емоційної стійкості, огляд питання чинників емоційної стійкості особистості, що впливають на підвищення чи зниження емоційної стійкості. Основні групи чинників емоційної стійкості особистості, їх аналіз.
статья, добавлен 04.02.2017Значення формування емоційної компетентності для розвитку особистості. Аналіз виховної практики та досвіду виховання у розвинутих країнах світу, пріоритетом яких є формування емоційної сфери. Основні методи формування емоційного інтелекту особистості.
статья, добавлен 03.03.2018Вивчення умов і чинників, що зумовлюють асоціальну поведінку, її психологічного змісту та структури. Доведення взаємозв’язку між індивідуальними особливостями підлітків, активізацією саморегуляції їх поведінки і механізмами зовнішньої регуляції.
автореферат, добавлен 27.07.2014Місце емоційного інтелекту в поглядах вітчизняних та зарубіжних науковців. Передумови розвитку емоційної сфери особистості у здатності до розуміння та управління емоціями. Поняття емоційного інтелекту та емоційної компетентності в сучасній психології.
курсовая работа, добавлен 15.12.2016Поняття емоційної зрілості особистості, базові моделі емоційної зрілості. Провідні ознаки емоційної зрілості особистості, описання яких ґрунтуються на гуманістичному підході. Рефлексія емоцій, емоційна саморегуляція, емпатія, емоційна експресивність.
статья, добавлен 16.11.2018Дослідження ціннісно-смислової сфери особистості на протязі професійного навчання студентів-психологів. Підвищення когнітивної складності навчально-професійного простору. Розширення світогляду, роль цінностей у смисловій регуляції життєдіяльності.
автореферат, добавлен 18.10.2013Емоційна зрілість як визначальна розвитку емоційної стійкості. Критерії емоційної зрілості майбутніх фахівців, діагностичний інструментарій емпіричного дослідження взаємозв’язків між емоційною стійкістю і рівнем емоційної зрілості психологів, педагогів.
статья, добавлен 29.07.2024Дослідження емоційної стійкості здобувача вищої освіти - майбутнього педагога, поняття емоційної стійкості як готовності до конструктивного рішення емотивних ситуацій. Результати формувального дослідження розвитку емоційної стійкості майбутніх вчителів.
статья, добавлен 19.06.2024- 121. Психологічні особливості емоційної стабільності та емоційної стійкості особистості юнацького віку
Розгляд емоційної стійкості як психічного стану та інтегративної властивості особистості, що характеризується взаємодією емоційних, інтелектуальних та мотиваційних компонентів психічної діяльності особистості. Діагностика міжособистісних відносин.
статья, добавлен 06.02.2019 Психологічні особливості співвідношення креативності та емоційної регуляції у структурі особистості студента вищого навчального закладу. Характеристика дослідження світоглядних та естетичних властивостей людини, що сприяють успішності творчої діяльності.
статья, добавлен 19.11.2017- 123. Психологічні особливості конфліктних форм поведінки студентів з різним рівнем емоційного інтелекту
Дослідження взаємозв’язку конфліктних форм поведінки з рівнями розвитку емоційного інтелекту студентів. Представлено витоки конфліктних форм поведінки відповідно до рівня емоційного інтелекту особистості на основі гендерних та вікових особливостей.
статья, добавлен 08.04.2022 Особистісний розвиток студентської молоді. Психологічні аспекти збереження психічного здоров’я. Способи емоційно-вольової регуляції діяльності та методи релаксації. Аналіз впливу стану психологічного здоров’я на продуктивність навчального процесу.
статья, добавлен 30.01.2017Аналіз процесу професіоналізації студентів - майбутніх психологів. Акцентовано увагу на механізмах саморегуляції особистості студентів на різних тактах професіогенезу. Розгляд ідентифікації та рефлексії психолога через інтеграцію в професійну спільноту.
статья, добавлен 19.11.2022