Теоретико-методологические основы развития умственного воспитания в педагогической науке
Особенности умственного развития человека, его связь с нравственным, физическим и трудовым воспитанием, здоровьем, склонностями ребенка. Определение термина "научное образование", его цели по С.И. Гессен. Интеллектуальные чувства, по Б.Т. Лихачеву.
Подобные документы
Необходимые условия для формирования целостной личности дошкольника. Правильная организация музыкального и эстетического воспитания детей. Гармоничное сочетание умственного и физического развития, нравственной чистоты и эстетического отношения к жизни.
статья, добавлен 09.07.2020Особенности организации и руководства физическим воспитанием. Сущность, функции, цели и задачи общей подготовки. Краткая характеристика форм работы со студентами и программного построения курса. Аспекты применения дидактических и специфических принципов.
реферат, добавлен 03.04.2009Взаимосвязь речевого и умственного развития детей старшего дошкольного возраста. Диагностический анализ речевого развития старших дошкольников. Разработка занятий по развитию речи старших дошкольников с использованием средств эстетического воспитания.
курсовая работа, добавлен 13.02.2016Определение термина "индивидуальная норма" и ее связь с популяционной нормой. Природа построения стандартов для контроля над уровнем физического развития, подготовленности и методов выбора тестов для оценки индивидуального соответствия стандартам.
статья, добавлен 28.08.2016- 105. Умственное развитие
Рассмотрение понятий об умственном развитии и умственном воспитании. Особенности развития мыслительной деятельности. Воспитание любознательности и познавательных интересов. Формирование системы знаний об окружающем мире. Средства умственного воспитания.
реферат, добавлен 22.02.2016 - 106. Система воспитания и обучения дошкольников с недостатками слуха при комплексных нарушениях развития
Теоретико-методологические основы системы воспитания и обучения детей с недостатками слуха при комплексных нарушениях развития. Содержание и методы комплексного психолого-педагогического изучения детей данной категории. Закономерности развития детей.
автореферат, добавлен 02.05.2018 Характеристика процесса умственного воспитания, методы формирования культуры мышления и мировоззрения у спортсменов. Средства и педагогические особенности проведения занятий по физической культуре, основные принципы подготовки ребенка к обучению в школе.
реферат, добавлен 15.01.2015Рассмотрение особенностей физического, умственного, нравственно-трудового и эстетического воспитания периода раннего детства. Оценка влияния чрезвычайной учебной загруженности на физиологию развития, полноценное формирование скелетно-мышечного аппарата.
статья, добавлен 26.12.2017Характеристика научных положений и принципов педагогической концепции развития толерантного сознания молодежи в учреждениях культуры и образования многонационального региона. Исследование педагогической модели развития толерантного сознания молодежи.
автореферат, добавлен 11.11.2010Особенность создания модели воспитания в Центре развития ребенка с учетом познавательной, эстетической и этической потребностей личности. Определение наиболее эффективных педагогических технологий, обеспечивающих формирование индивидуальности ребенка.
автореферат, добавлен 30.04.2018Роль математики в процессе умственного воспитания и развития интеллекта ребенка. Разработка и апробация серии заданий, способствующих формированию у младших школьников мышления путем использования заданий творческого характера на уроках математики.
дипломная работа, добавлен 10.04.2017Нравственное воспитание: основные понятия и задачи. Характеристика методов нравственного воспитания. Сущность, психологические особенности и современные проблемы эстетического воспитания. Взаимосвязь между нравственным и эстетическим воспитанием.
реферат, добавлен 06.06.2011Зарождение первых научно-педагогических идей и образовательно-воспитательных систем. Основы педагогической генеалогии. Образование в античном мире. Особенности спартанского и афинского воспитания. Временные границы существования древнеегипетской культуры.
презентация, добавлен 04.11.2014Предмет и задачи педагогической науки. Образование, воспитание, обучение, развитие как категории педагогики. Связь педагогики с психологией и философией. Методы педагогических исследований. Система педагогических наук, профессиональное образование.
реферат, добавлен 04.07.2015Аспекты развития гармонично развитой личности в образовании и педагогике. Влияние умственного воспитания, накопления культурных и религиозных ценностей во взаимоотношении гармоничной личности. Роль физической культуры в основах гармоничного развития.
контрольная работа, добавлен 18.10.2009Выявление особенностей иноязычного развития дошкольников. Изучение иностранного языка дошкольниками имеет множество положительных моментов для их развития, причем как умственного, так и эмоционального. Организация качественного процесса обучения.
статья, добавлен 12.06.2023Анализ закономерностей педагогической деятельности, направленной на формирование правильной устной речи и навыков речевого общения у детей. Научные основы методики развития речи и ее связь с другими науками. Роль родного языка и речи в развитии ребенка.
лекция, добавлен 22.04.2018Психологический анализ педагогической системы воспитания дошкольника Марии Монтессори; принципы развития способностей ребенка в системе свободного воспитания в аспекте теории развития высших психических функций Л.С. Выготского и В.Н. Дружинина.
статья, добавлен 08.03.2019Военная подготовка и физическое воспитание спартанцев. Интеллектуальное образование юношей. Образ жизни девушек в Спарте. Афинская педагогика как идеал сочетания умственного, нравственного и эстетического воспитания. Древнегреческая педагогическая мысль.
контрольная работа, добавлен 25.01.2015Определение роли семьи, как института воспитания, в подготовке ребенка к школе и изучение ее влияния на эту готовность. Развитие чувства собственного достоинства и коллективизма у дошкольников. Развивающие игры и формирование интеллектуального развития.
курсовая работа, добавлен 23.03.2011Целенаправленное создание условий для развития человека. Контролируемое взаимодействие воспитателей и воспитанников, ориентированное на достижение цели обучения. Рост социального и научно-технического прогресса и уровень развития педагогической теории.
доклад, добавлен 06.04.2015Основы формирования экологической культуры и сознания учеников через биологическое образование. Сущность принципа непрерывности обучения, воспитания и развития человека. Методы развития эстетического отношения к природе. Возможности народной педагогики.
реферат, добавлен 12.10.2011Функции, цели, методы и задачи педагогической диагностики. Определение критериев и показателей развития личности. Отбор методов для составления диагностической программы. Выделение уровней развития личности и отдельных свойств индивидуальности ребенка.
контрольная работа, добавлен 14.01.2018- 124. Проблемы теории и методики начального образования в педагогическом наследии С.И. Гессена (1887-1950)
Методологические основы педагогики С.И. Гессена и проблемы начального образования. Учитель начальных классов как организатор процесса познания и учения. Отбор и структурирование содержания начального образования для развития личности младшего школьника.
диссертация, добавлен 28.12.2013 Понятие, особенности и методы диагностики умственной одаренности у детей. Индивидуальный подход как средство успешной работы педагога с одаренными школьниками. Разработка организационно-педагогической системы для детей высокого умственного развития.
курсовая работа, добавлен 16.05.2010