Основы психолингвистической диагностики
Особенности психолингвистической типологии художественных текстов по эмоционально-смысловой доминанте. Специфика выделения таких типов текстов, как "светлые", "тёмные", "печальные", "весёлые", "красивые", "сложные" на основе психиатрических критериев.
Подобные документы
Результаты исследования особенностей понимания психологических категорий и психолого-дидактических текстов старшими дошкольниками. Разработка способа оценки содержательных особенностей понимания психологических категорий и психологических текстов.
статья, добавлен 01.03.2017Результаты исследования особенностей понимания психологических категорий и психолого-дидактических текстов старшими дошкольниками. Разработка способа оценки содержательных особенностей понимания психологических категорий и психологических текстов.
статья, добавлен 06.03.2019Рассмотрение способов применения текстов, созданных с использованием квазислов. Знакомство с особенностями валидности методик, созданных с опорой на квазиязыковые конструкции, для диагностики уровня владения языком. Анализ методики "Случай с Оливером".
статья, добавлен 11.11.2018Теоретический анализ депрессивных состояний и особенности эмоционально-волевой сферы при невротической депрессии. Общая характеристика психотерапевтической работы на основе замысла и осознанного выбора художественных материалов для лечения заболевания.
дипломная работа, добавлен 26.08.2011Влияние научных текстов на развитие дивергентного, конвергентного, критического, радикального типов мышления и мышления будущего у подростков. Типология и интерпретации типов образов будущего для моделирования детьми личного и общественного будущего.
статья, добавлен 28.05.2023Исследование фазной и операционной структуры, видов, психологических механизмов речевой деятельности. Изучение основных положений психолингвистической теории речевой деятельности. Характеристика этапов возникновения и реализации произвольного движения.
реферат, добавлен 29.05.2012Генезис представлений о характере. Анализ историко-теоретических аспектов типологии и акцентуаций характера. Определение сущности и значения выделения характера. Классификация психологических типов акцентуированных личностей по К. Леонгарду и А.Е. Личко.
реферат, добавлен 12.03.2016Конституциональные теории личности Э. Кресмера и У. Шеллдона. Особенности типологии К. Юнга. Психогеометрия как система анализа личности на основе наблюдения за поведением человека и предпочитаемого выбора человеком какой-либо геометрической фигуры.
контрольная работа, добавлен 09.04.2009Сущность понятия о доминанте Алексея Алексеевича Ухтомского как важнейшей категории физиологической и психологической науки. Исследование основных принципов работы нервных центров человека при восприятии видеоинформации, условия рефлекторного поведения.
статья, добавлен 29.03.2019Специфика развития эмоционально-волевой сферы ребенка. Определение понятия "сценическая культура", ее составляющих и механизмов воспитания. Особенности развития эмоционально-волевой сферы детей дошкольного возраста посредством хореографического искусства.
статья, добавлен 05.06.2016Типологии личности в профессиональной среде по Е. Климовой и Дж. Ходданду. Выявление признаков и типов акцентуации характера подростков на основе психологического тестирования по методикам Г. Айзенка. Выявление соответствий между типами акцентуаций.
дипломная работа, добавлен 27.06.2017Образ семьи у студентов вуза как совокупность представлений о реальной родительской и идеальной семьях. Рефлексивные процессы создания семьи и варианты ее развития. Взаимосвязь показателей эмоционально-волевого и деятельностного критериев образа семьи.
статья, добавлен 01.09.2021Основные побудители деятельности военнослужащих. Различные основания для классификации целей воинской деятельности. Идеи и идеалы в мотивационно-смысловой сфере воинской деятельности. Специфика духовно-смысловой сферы военнослужащих казахстанской армии.
реферат, добавлен 16.02.2011Причины кризиса тестологических теорий интеллекта. Гештальт-психологическая теория. Особенности индивидуальной базы знаний как основы интеллектуальной компетентности. Психологические требования к конструированию учебных текстов и модели обучения.
учебное пособие, добавлен 27.07.2016Исследование параметров системы смысловой регуляции поведения. Рассмотрение типов репрезентации реальности. Координация целостного поведения человека и его психической саморегуляции в контексте психотерапии. Соотношение ценностей со смысловой сферой.
статья, добавлен 07.02.2019Теоретические основы периодизации психического развития Д.Б. Эльконина: характеристики типов и видов деятельности эпохи и периоды периодических процессов. Понятие возраста в психологии, периодизация на основе критериев и признаков в детском возрасте.
контрольная работа, добавлен 27.05.2009- 42. Психологические типы по К.Г. Юнгу. Роль ведущей и подчиненной функций в конструировании реальности
Характеристика типологии К.Г. Юнга - типологии здоровых людей, которая позволяет понять и психику больного человека, а не наоборот. Эволюция взглядов Юнга и особенности определения типов личности, которое он сделал в своей работе "Психологические типы".
контрольная работа, добавлен 11.06.2010 Исследование готовности женщины к материнству. Влияние опыта выкидыша на смысловую сферу беременной. Анализ показателей осмысленности жизни. Физическое и эмоциональное переживание момента идентификации беременности, особенности симптоматики по триместрам.
курсовая работа, добавлен 30.01.2014Исследование жизненных смыслов молодых людей, относящихся к поколению миллениума (рожденные к конце 90-х), их восприятия и отношения к рекламе. Теоретические подходы к изучению рекламы в контексте психологии на основе ценностно-смысловой парадигмы.
статья, добавлен 12.02.2019Обоснование положительной роли художественного текста в формировании герменевтических способностей личности. Анализ процесса восприятия читателем художественных текстов. Формирование у читателя умения адекватного восприятия объективной действительности.
статья, добавлен 28.11.2018Исследование взаимосвязи между восприятием текста и движениями глаз. Анализ результатов исследования особенностей распределения и длительности фиксаций в зависимости от частотности слов при чтении английского и русского текстов у русскоязычных студентов.
статья, добавлен 18.06.2018Восприятие социальной рекламы через механизм взаимодействия подростка и социальной рекламы на личностном уровне. Особенности ценностно-смысловой сферы воспринимающих подростков. Уровень развития смысловой сферы. Осознанное принятие транслируемых смыслов.
статья, добавлен 09.02.2019История изучения нейродинамики, типологии особенностей проявления свойств нервной системы. Общее понятие о темпераменте, холерический, сангвинический, флегматический, меланхолический темпераменты. Методы исследования, опросники диагностики темперамента.
контрольная работа, добавлен 26.02.2009Разработка методики исследования мотивационно-смысловой значимости разных видов деятельности. Определение возрастной динамики и индивидуальной вариативности мотивационно-смысловой иерархии деятельностей подростков среднего и старшего школьного возраста.
автореферат, добавлен 16.04.2018Определение понятия сознания и психотипа с позиции их взаимосвязи с языком. Ознакомление с современными психологическими классификациями типов языковой личности. Рассмотрение статистических речевых маркеров. Автоматическая классификация текстов.
дипломная работа, добавлен 21.09.2018