Основы психолингвистической диагностики
Особенности психолингвистической типологии художественных текстов по эмоционально-смысловой доминанте. Специфика выделения таких типов текстов, как "светлые", "тёмные", "печальные", "весёлые", "красивые", "сложные" на основе психиатрических критериев.
Подобные документы
Особенности психологического состояния несовершеннолетних, пострадавших от преступлений. Специфика таких преступлений, что, в свою очередь, определяет специфику подготовки следователей для расследования указанной группы уголовно наказуемых деяний.
статья, добавлен 09.02.2019Процедура выявления дискурсивных характеристик субъектности сетевого сообщества различных уровней (лексического, процессуального, семантического), их некоторые примеры. Сравнительное изучение сетевых сообществ, создание их психологической типологии.
статья, добавлен 03.03.2021Учение А.А. Ухтомского о доминанте как методологическая платформа для понимания законов организации, целенаправленного поведения животных и человека. Философские основы учения. Доминанта как рабочий принцип нервных центров. Доминанта и интегральный образ.
курсовая работа, добавлен 19.04.2015Теоретический анализ основ смыслового подхода нейропсихологии. Категории, которые могут являться методологически родственными символу, знаку, контексту и смыслу. Анализ современных исследований, которые указывают на актуальность смысловой нейропсихологии.
статья, добавлен 19.12.2020Конституционные типологии темперамента. Типы темперамента по Кречмеру и Шелдону. Основные свойства нервной системы по Павлову. Происхождение типов нервной системы и темперамента. Характеристика основных классических типов темперамента по Рогову и Немову.
реферат, добавлен 19.10.2009Результаты исследования восприятия креолизованных текстов. Визуальное представление вербально номинированных качеств и определение статической вероятности визуализации конкретного качества посредством использования определенных параметров изображения.
статья, добавлен 29.06.2013Специфика невербальной коммуникации и ее физиологические и культурно-специфические основы. Характеристика основных невербальных элементов коммуникации. Использование механизма ассоциаций человеческой психики в основе паравербальной коммуникации.
курсовая работа, добавлен 24.04.2014Теоретический обзор проблемы направленности и смысловой сферы личности в психологии. Характеристика структуры ценностей в молодом и старшем возрасте. Систематические исследования социально-психологических и религиозных аспектов причины жизни человека.
дипломная работа, добавлен 04.09.2014Причины возникновения детского церебрального паралича, психофизиологические особенности развития детей. Специфика познавательной деятельности и эмоционально-личностного развития детей с ДЦП, взаимосвязь нарушений мышления и речевой деятельности.
контрольная работа, добавлен 18.02.2012Опыт диагностики типов детско-родительских отношений по классификации А.В. Петровского с использованием Теста-опросника родительского отношения А. Варги, В. Столина. Соотношение типов детско-родительских отношений, используемых современными родителями.
статья, добавлен 09.02.2019Эмпирическое исследование специфики взаимосвязи типов мыслительной деятельности человека и особенностей понимания. Разработка классификации типов субъективного понимания. Характеристика обобщенных типов мыслительной деятельности и субъективного понимания.
статья, добавлен 13.06.2018- 112. Феномен левшества
Исследование межполушарной асимметрии в работе мозга. Теории происхождения леворукости и зеркального письма. Эмоционально-психологические особенности леворуких детей, специфика организации их познавательной сферы. Изучение неврозов у переученных левшей.
курсовая работа, добавлен 05.03.2015 Характеристика самосознания как важнейшего явления человеческой психики. Эмоционально-смысловая оценка своих субъективных возможностей человеком как основная форма выражения самосознания. Когнитивная, эмоциональная и поведенческая структура создания.
реферат, добавлен 08.11.2012Субъективные затруднения старшеклассников как ценностно-смысловой барьер в учебном процессе. Актуализация и вербализация барьеров самоотношения, ценностно-смысловой экстраполяции, меры личностного отношения. Дидактические механизмы преодоления барьеров.
статья, добавлен 12.02.2019Характеристика и особенности в развитии эмоционально-волевой сферы у нормально развивающихся детей и у детей с нарушением слуха. Последствия страха на развитие личности ребенка. Особенности его преодоления у детей с физиологическими нарушениями.
курсовая работа, добавлен 17.05.2016Актуальность для психологии проблемы переживания жизненных кризисов. Влияние рефлексивных механизмов на изменение ценностно-смысловой сферы человека. Взаимосвязь рефлексии с творческим и теоретическим мышлением. Структура системы регуляции индивида.
диссертация, добавлен 31.01.2014Процесс разделения людей по темпераменту, исследования Гиппократа и Аристотеля. Основные черты сангвиника, флегматика, холерика и меланхолика. Сущность конституционной типологии. Оригинальный подход к классификации типов высшей нервной деятельности.
реферат, добавлен 17.07.2013Проблемы криминального типа поведения как проблемы современного общества. Сущность просоциального поведения. Различие способов взаимодействия с обществом, характерных для данных типов поведения. Сравнение личностных особенностей данных типов поведения.
статья, добавлен 27.02.2019Определение термина "реклама". Языковое манипулирование, привлекательность импликатур. Управление процессом непроизвольного восприятия. Звуковая сторона рекламных текстов. Использование архетипов как средства привлечения непроизвольного внимания.
курсовая работа, добавлен 08.05.2016Эмоционально-волевая регуляция как признак целостной системы психической регуляции, детерминанта гармоничного развития личности, фактор продуктивных аспектов деятельности человека. Особенности развития при переходе от подросткового возраста к юношескому.
статья, добавлен 05.03.2018Теоретические основы клинической психологии. Основы нейропсихологии. Мозговые механизмы высших психических функций. Патопсихологический анализ и характер нарушений познавательной и эмоционально-личностной сферы человека. Психология инвалидности.
учебное пособие, добавлен 03.07.2012Проблема личностных качеств, которые составляют смысловую сферу педагога и могут негативно отражаться в деятельности, а также в становлении специалиста и человека путем виктимизации личности. Методика диагностики склонности к виктимному поведению.
статья, добавлен 14.06.2017Особенности смысложизненных и ценностных ориентаций у студентов - выпускников медицинского ВУЗа. Общая характеристика стратегии жизни. Развитие и формирование ценностно-смысловой сферы. Проблема личностного смысла. Ценностные ориентации личности.
курсовая работа, добавлен 24.05.2015Понятие акцентуации характера в психологии. Характеристика типологии характеров, созданная К. Леонгардом и А.Е. Личко. Особенности акцентуаций характера у подростков. Влияние типов семейного воспитания на формирование вида акцентуаций характера ребенка.
контрольная работа, добавлен 30.08.2017Эмоции и воля, как механизмы регуляции поведения личности. Виды и функции эмоций. Понятия о воле и её функциях. Теории эмоции. Возрастные особенности и методы изучения эмоционально-волевой сферы младших школьников. Диагностика школьной тревожности.
дипломная работа, добавлен 10.03.2009