Создание экспериментального фонда оценочных средств и организация деятельности вузовской службы для "входной" оценки уровня сформированности общих компетенций студентов первого курса, приступающих к освоению компетентностно-ориентированных ООП ВПО
Сущность функции оценивания как критического анализа образовательного процесса. Основные требования к структуре фонда оценочных средств в системе современного оценивания. Оценка уровня и моделирование ключевых компетенций студента первого курса.
Подобные документы
Проведение исследования фонда оценочных знаний по дисциплине "Дискретная математика" по направлению бакалавриата. Применение аппарата нечеткой логики с использованием модели вывода Мамдани. Использование методики для общей оценки успеваемости студента.
статья, добавлен 31.07.2018Обоснование преимуществ применения метода интервью для оценки компетентности. Рассмотрение средств оценки для естественно-научных, технических направлений обучения и гуманитарного, экономического образования. Методика применения фонда оценочных средств.
статья, добавлен 03.02.2019Рассмотрение портфолио не только как современного и эффективного инструмента решения ряда педагогических задач, но и компонента образовательного рейтинга студентов. Раскрытие структуры портфолио студента и анализ содержания составляющих его разделов.
статья, добавлен 10.08.2018Анализ показателей сформированности профессиональных компетенций. Критерии в соответствии с моделью профессиональной компетенции: когнитивный, герменевтический, деятельностный. Оценка уровня сформированности профессиональных компетенций у обучающихся.
статья, добавлен 13.08.2021Поиск и обоснование форм и методов оценивания уровней сформированности профессиональных компетенций студентов бакалавриата в условиях реализации моделей обучения на основе реального опыта. Необходимость участия работодателей в проведении внутренней оценки
статья, добавлен 18.06.2023Фонд оценочных средств (ФОС) как комплект методических материалов, нормирующих процедуры оценивания результатов обучения. Проблемы внедрение ФОС в образовательную деятельность. Контрольно-измерительные задания. Методическое обоснование формирования ФОС.
статья, добавлен 21.06.2016Требования, предъявляемые к освоению студентами основных образовательных программ. Проверка уровня овладения компетенциями будущего филолога. Изучение уровневых заданий, включенных в фонд оценочных средств контроля по дисциплине "Академическое письмо".
статья, добавлен 02.01.2019Рассмотрение вопросов оценки уровня сформированности профессиональных компетенций педагога. Актуальные задачи в ходе модернизационных процессов в системе общего образования. Мониторинг качества профессиональной деятельности педагогических кадров.
статья, добавлен 27.01.2019- 34. Взаимосвязь активности студентов первого курса в групповой форме обучения и уровня их самооценки
Активность студента первого курса в образовательном процессе. Положительное влияние адекватной самооценки на проявление активности при групповой работе. Основные факторы, способствующие и препятствующие проявлению активности в групповой форме обучения.
статья, добавлен 24.05.2016 Создание особых условий и определение организационных форм и методов обучения в современной образовательной школе. Формирование знаний и ключевых компетенций у школьников. Педагогическая организация элективного курса "Образовательная робототехника".
статья, добавлен 28.04.2018Проведение исследования оценки профессиональной компетентности выпускника. Отсутствие рекомендаций по лексическому представлению формулировок компетенций. Характеристика ключевых ИКТ-компетенций и модели оценивания ИКТ-компетентности педагога в целом.
статья, добавлен 20.02.2022Модель студента как одна из базовых компонент интеллектуальных компьютерных систем обучения, анализ видов. Знакомство с основными особенностями применения байесовской сети при построении моделей обучающихся для оценки уровня сформированности компетенций.
курсовая работа, добавлен 24.05.2018Трудности обучения курсантов первого курса, роль интеграции научно-исследовательской деятельности для повышения мотивации к успешному освоению дисциплин. Организация взаимодействия курсантов с преподавателем, применение электронного учебного комплекса.
статья, добавлен 01.07.2021Исследование и анализ опыта оценки компетенций в области финансового менеджмента в практической сфере. Разработка и характеристика основных методических подходов к мониторингу сформированности компетенций студентов и его документационному сопровождению.
статья, добавлен 12.05.2016Анализ критериев оценки профессиональных компетенций студентов, изучающих профессиональный модуль "Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих (токарь)". Разработка методики оценки профессиональных компетенций.
статья, добавлен 28.11.2016- 41. Формирование универсальных учебных действий в ситуациях формирующего оценивания младших школьников
Диагностика учителей начальных классов об уровне применения приемов формирующего оценивания. Оценка промежуточных и итоговых результатов деятельности учащихся по освоению четко обозначенных результатов образования. Повышение уровня сформированности УУД.
статья, добавлен 23.02.2021 Технологии работы по профилактике дезадаптации студентов младших курсов. Разработка комплексного, программного подхода к проблеме адаптации студентов первого курса. Определение наполнения социокультурной среды и диагностического инструментария.
статья, добавлен 01.04.2019Компетентностный подход в оценивании качества результатов обучения студентов. Технологическая карта дисциплины как инструмент управления учебной деятельностью обучающихся. Особенности оценивания знаний студентов в системе управления курсами "Moodle".
дипломная работа, добавлен 12.05.2018Характеристика опыта использования массовых открытых онлайн-курсов в учебном процессе высших учебных заведений России. Определение и анализ уровня мотивации, самостоятельности, ответственности, самодисциплины и самоконтроля студентов первого курса.
статья, добавлен 19.04.2021Проблема оценки сформированности информационных компетенций в соответствии с профстандартами на основании системного подхода. Изучение опыта формирования профессиональной компетенции. Оценка уровня сформированности компетенций с помощью кейс-метода.
статья, добавлен 26.09.2017Выявление у студентов-выпускников мотивов поступления на специальность "Системы обеспечения движения" и уровня сформированности профессиональных и профессионально-специализированных компетенций. Анализ повышения уровня подготовки молодых специалистов.
статья, добавлен 31.05.2021Подготовка специалиста, способного к самостоятельному профессиональному и личностному саморазвитию. Изучение отношений студентов первого курса университета к проблеме самоорганизации и управления своим временем в учебной и других видах деятельности.
статья, добавлен 04.01.2021Анализ и особенности содержания основных коммуникативных компетенций, формируемых у современных студентов физического факультета. Выявление трудностей в процессе формирования и оценивания уровней сформированности коммуникативных компетенций у обучающихся.
статья, добавлен 02.02.2019Методы оценки сформированности метапредметных компетенций как результатов освоения детьми познавательных и регулятивных универсальных учебных действий. Оценка уровня сформированности у выпускников начальной школы когнитивных метапредметных компетенций.
статья, добавлен 11.06.2018Создание условий для успешной и быстрой адаптации студентов первого курса как основная цель деятельности классного руководителя. Используемые в данном процессе методы и педагогические приемы. Разработка соответствующей программы, анализ ее эффективности.
методичка, добавлен 31.03.2017