Создание экспериментального фонда оценочных средств и организация деятельности вузовской службы для "входной" оценки уровня сформированности общих компетенций студентов первого курса, приступающих к освоению компетентностно-ориентированных ООП ВПО
Сущность функции оценивания как критического анализа образовательного процесса. Основные требования к структуре фонда оценочных средств в системе современного оценивания. Оценка уровня и моделирование ключевых компетенций студента первого курса.
Подобные документы
Внедрение симуляционных технологий и создание семантически непротиворечивых дефиниций для нужд медицинского образования. Контроль уровня практической подготовленности и сформированности профессиональных компетенций обучающегося врачебной деятельности.
статья, добавлен 10.03.2019Определение понятия ключевые компетенции будущих учителей, их показатели и функции (развития, оценки, воспитания, социализации). Перечень ключевых компетенций специалиста в условиях глобализации экономики. Показатели сформированности КК учителей.
статья, добавлен 01.03.2019Разностороннее изучение рейтинговой системы оценивания процесса обучения. Анализ результатов анкетирования, которые выявляют отношение преподавателей и студентов к данной системе оценивания, что позволяет характеризировать её достоинства и недостатки.
статья, добавлен 14.06.2017Построение гибридной модели итоговой рейтинговой оценки, позволяющей повысить мотивацию студентов к освоению образовательных программ. Высокая дифференциация оценки учебной работы студентов, повышение уровня организации образовательного процесса.
статья, добавлен 19.01.2018Исследование проблем рефлексивной готовности к освоению профессиональных компетенций. Высокие требования к профессионализму специалиста. Представление о личности и ее квалифицированной деятельности. Профессиональные компетенции в процессе обучения.
статья, добавлен 23.02.2021Отличительные особенности организации учебного процесса в образовательной среде на примере обучения в системе студента. Обозначение механизмов измерения компетенций студентов в условиях дистанционного обучения. Создание образовательных продуктов.
статья, добавлен 15.10.2024Выявление уровня сформированности профессиональных компетенций в области проектной графики, эскизирования, макетирования и компьютерной графики. Исследование диапазона тематики дизайн-проектов для выпускников. Этапы художественного проектирования.
статья, добавлен 04.10.2021Перечень ключевых компетенций. Признаки и структура компетентностно-ориентированного задания. Цель, стимул, формулировка, источник информации, инструмент проверки КОЗ. Пример задач по формированию самоорганизационной и информационной компетентностей.
презентация, добавлен 19.01.2020Психологические особенности студентов неязыкового ВУЗа при обучении иностранному языку. Академическое письмо как традиционный вид речевой коммуникации. Особенности системы оценивания умений письменной речи в международных экзаменах (на примере IELTS).
дипломная работа, добавлен 02.12.2017Рассмотрение ключевых коммуникативных компетенций и компетенций самосовершенствования. Компетенции социально-гражданской активности и общекультурные компетенции. Рассмотрение основных этапов образовательного процесса, построенного по законам искусства.
презентация, добавлен 22.08.2017Теоретические аспекты технологии контроля знаний, умений и навыков обучающихся. Формирование фондов оценочных средств как одно из условий образовательного стандарта. Алгоритм разработки и внедрения контрольно-оценочных средств по профессиональному модулю.
дипломная работа, добавлен 06.05.2018Общее описание модели исследовательской подготовки студентов – будущих учителей и преподавателей иностранного языка. Анализ основных компонентов исследовательских компетенций языкового педагога. Создание и обоснование спецификаций ее оценивания.
статья, добавлен 22.04.2021Проверка и контроль учебных достижений. Существующие системы оценок. История возникновения тестирования и тестов. Рейтинговая система оценивания. Критерии оценивания портфолио. Критерии оценки в кейс-технологии. Оценка сформированности учебных действий.
статья, добавлен 12.04.2019Опыт формирования у студентов "Многопрофильного центра образования" общих компетенций путем привлечения их к научно-исследовательской деятельности. Привлечение обучающихся к реализации исследовательской деятельности в рамках образовательного процесса.
статья, добавлен 02.03.2019Характеристика новых методов и технологий педагогических измерений, дополняющих традиционные оценки освоения учебных материалов. Знакомство с основными особенностями измерения сформированности компетенций студентов по данным текущей успеваемости.
статья, добавлен 25.01.2022Требования к результатам обучающихся, освоивших основную образовательную программу начального общего образования. Основные способы оценивания учебных достижений школьников. Разработка комплекса приёмов по формированию оценочных умений первоклассников.
лекция, добавлен 13.06.2018Процедура комплексной оценки результатов магистерской диссертации. Использование матрицы оценки и интерпретации результатов выполненной магистерской диссертации. Пути повышения объективности оценки и обеспечения прозрачности оценочных процедур.
статья, добавлен 19.05.2018Понятие, виды, функции и ключевых компетенций образования школьников. Анализ предмета итоговой оценки личностных результатов в развитии личностных компетенций школьников. Организация внутренних и внешних ресурсов для постановки и достижения цели.
курсовая работа, добавлен 09.01.2017Исследование активной гражданской позиции современной молодежи. Особенности патриотического и политико-правового воспитания в системе высшего образования. Формирование гражданственности и патриотизма у студентов современного образовательного учреждения.
статья, добавлен 08.01.2019- 120. Компетентностно-ориентированные задания как средство формирования ключевых компетентностей учащихся
Концепции модернизации российского образования. Cодержание, структура, основные принципы разработки мониторинговых компетентностно-ориентированных заданий. Целевые группы и их интересы. Диагностика сформированности ключевых компетентностей школьников.
доклад, добавлен 24.08.2015 Анализ вопроса реализации компетентностного подхода в системе высшего педагогического образования. Включение в содержание профессиональной подготовки будущих учителей компетентностно ориентированных задач. Описания технологии оценки результатов работы.
статья, добавлен 02.02.2019Компетентностный подход в оценивании качества результатов обучения студентов. Балльно-рейтинговая система оценки успеваемости студентов вуза как фактор повышения качества образования. Разработка системы ведения электронной документации учета успеваемости.
дипломная работа, добавлен 02.06.2018Обзор системы оценочных процедур, результаты которых могут использоваться при планировании методической работы. Характеристика основных направлений использования результатов оценочных процедур в проектировании системы профессионального роста педагогов.
статья, добавлен 08.01.2021Формирование коммуникативных компетенций у студентов гуманитарных вузов. Рассмотрение их в ключе информационной, индивидуальной и групповой направленности. Компетентностно-ориентированный подход к обучению. Иерархия компетенций будущих гуманитариев.
статья, добавлен 25.03.2018Проектирование и использование в процессе обучения компетентностно-ориентированных заданий. Структура компетентностно-ориентированного тестового задания, направленного на формирование и контроль сформированности социокультурной компетенции студентов.
статья, добавлен 27.12.2018