Школы, направления и теории культурологии

Значение слова "культура". Натуралистическая школа и направление в рамках данной школы в культурологи. Концепции общественно-исторической школы. Понятие о культуре у диффузионистов. Социологическое и символистическое направление в культурологи.

Подобные документы

  • Особенности развития культуры пореформенной России и отличительные черты общественно-культурной жизни первых пореформенных десятилетий. Основоположники народной школы. Состояние просвещения в России. Основные вопросы общественно-политической мысли.

    реферат, добавлен 05.04.2012

  • Сущность культуры в разные периоды истории. Основные культурологические школы: символическая, натуралистическая, психологическая. Методологические подходы к анализу культуры и особенности ее функций: гносеологическая, коммуникативная, сигнификативная.

    реферат, добавлен 07.10.2013

  • Философия Гегеля как теория культуры. Концепция Освальда Шпенглера. Человек, творчество, культура в философии Николая Бердяева. Развитие культуры и истории под углом зрения одного фундаментального фактора, с позиции единого субстанциального основания.

    контрольная работа, добавлен 26.04.2012

  • Цели прикладных культурологических исследований. Проявление национальной самоидентификации российских евреев. Особенность Московской национальной еврейской школы. Концепция национальной школы. Особенности движения малых народов за возрождение культуры.

    реферат, добавлен 25.06.2010

  • Предпосылки для развития владимиро-суздальского школы зодчества. Этапы ее формирования в связи с историческими и политическими событиями того времени. Связь с традициями романской архитектуры, теории проникновения ее особенностей на территорию Руси.

    реферат, добавлен 20.01.2016

  • Академические школы (научные направления) в фольклористике. Возникновение мифологической теории в Западной Европе в начале ХIХ в., в период расцвета романтизма. Школа заимствования (миграционная), ее сторонники. Фольклористика в конце XIX - начала XX в.

    реферат, добавлен 21.03.2017

  • Анализ и систематизация произведений монументальной живописи М. Бойчука. Характеристика специфики его творчества. Место его школы в изобразительном искусстве Украины. Эстетические, художественные и педагогические принципы "школы фресковой живописи".

    автореферат, добавлен 01.05.2018

  • Сущность и особенности массовой культуры в теории Франкфуртской школы и концепции феминизма. Рассмотрение основных направлений и уровней культуры массового общества; ее характеристики - эскейпизм, быстродоступность, занимательность и консерватизм.

    реферат, добавлен 14.11.2011

  • Культурология как самостоятельная научная дисциплина: развитие культурного наследия и особенности культурных достижений. Роль и место науки в системе гуманитарного знания. Сущность, функции и морфология культуры. Основные школы и концепции культуры.

    реферат, добавлен 13.10.2011

  • Понятие антропологии, ее виды (культурная, физическая, социальная). Основные идеи и принципы эволюционистской концепции Эдварда Тейлора. Развитие идей и истоки диффузионизма. Представители французской социологической школы в культурной антропологии.

    доклад, добавлен 12.10.2011

  • Общие понятия культурологии и культуры, их функции, типы. Специфика и особенности культуры Индии, отражение в ней специфичности религии. Роль культуры в философских воззрениях Гегеля, их взаимодействие. Понятие и значение мифа в культурологии и культуре.

    контрольная работа, добавлен 09.06.2010

  • Выявление и исследование роли и места "русского метода" (системы К.С. Станиславского) в формировании школы артиста драматического театра в США. Принятая иной национальной театральной культурой русская театральная школа и способствование ее эволюции.

    статья, добавлен 27.10.2018

  • Культура пореформенной России (вторая половина XIX века). Культура в период буржуазных преобразований 60-70-х годов. Борьба общественности за развитие народной школы, состояние просвещения. Общественно-политическая мысль, художественная культура.

    реферат, добавлен 30.09.2011

  • Культура как социально-историческое явление, предмет и методы исследования данного научного направления, история его развития и современные достижения. Развитие представлений о культуре в отечественной и зарубежной культурологии, взаимосвязь с религией.

    учебное пособие, добавлен 05.04.2015

  • Развитие дискурса античного визуального и литературного наследия в изобразительном искусстве XIX- первой половины XX в. Интерес к художественному образу Крыма, к историческому наследию полуострова как основа объединения представителей киммерийской школы.

    дипломная работа, добавлен 23.03.2019

  • Ознакомление с основными понятиями культурологии. Исследование результатов дискуссий о природе художественного творчества. Рассмотрение и характеристика школы и направлений культурной антропологии. Анализ философии символических форм Э. Кассирера.

    курс лекций, добавлен 04.11.2015

  • Сущность и подходы к исследованию культуры, ее природа и история формирования, роль и значение в обществе. Структура и компоненты данной категории. Биография и направления научной деятельности Ж.Ж. Руссо, его натуралистическая концепция культуры.

    контрольная работа, добавлен 27.05.2017

  • Парикмахер как одна из самых востребованных профессий в сфере обслуживания. Именитые международные школы парикмахерского мастерства, история их создания, программа и методики обучения. Формулы успеха школ. Преимущества обучения, специалисты-преподаватели.

    курсовая работа, добавлен 05.06.2017

  • Культурология как научное направление, предмет и методы исследования, место в системе социально-гуманитарного знания, своеобразие по отношению к другим наукам о культуре. Задачи культурологии и механизм их реализации. Многогранность понятия "культура".

    реферат, добавлен 08.11.2010

  • Культурологические закономерности в формировании универсально-интегрированной образовательной среды. Построение комплексной модели бизнес-школы. Отношения между объективными качествами составляющих элементов среды и средовыми потребностями человека.

    автореферат, добавлен 08.04.2018

  • Новый подход к изучению Владимирской школы живописи с позиции примитива, который заявил о себе в Советском изобразительном искусстве в период оттепели. Примитивы Лентулова, Машкова, Малевича, Ларионова, Гончаровой. Система обучения в изостудии Сычева.

    статья, добавлен 18.03.2018

  • Анализ взаимоотношений природы и человека. Изучение социального механизма воспроизводства. Формирование культурологии как самостоятельной науки, характеристика ее основных школ и концепций. Осмысление основ существования и законов культурного развития.

    контрольная работа, добавлен 01.12.2022

  • Характеристика культурологии - как специфической и самостоятельной научно-гуманитарной программы, как учебной дисциплины, наконец, как автономной области познания. Культурология, как политическо-идеологический конструкт в системе Российской высшей школы.

    реферат, добавлен 19.08.2010

  • Живописцы Барбизонской школы. Изучение биографии и творчества представителя Барбизонской школы, французского художника Шарля-Франсуа Добиньи. Исследование его вклада в развитие искусства и пейзажа. Описание картин "Жатва", серии "Путешествие в лодке".

    реферат, добавлен 21.02.2018

  • Концепции культуры второй половины XIX, начала и середины XX веков. Социологическая концепция культуры Макса и Альфреда Вебера. Морфологическая концепция локальных культур О. Шпенглера. Основные течения и концепции культурологии 1960-1990 годов.

    контрольная работа, добавлен 09.03.2014

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.