Большие данные, большие перемены: цели и некоторые результаты обновления учебного курса "Количественные методы в исторических исследованиях" на историческом факультете МГУ имени М.В. Ломоносова
Рассмотрение современных условий развития исторической науки, анализ тенденций изменений, происходящих в способах получения и проверки истинности исторического знания. Актуализация наследия школы И. Ковальченко. Формирование методологического знания.
Подобные документы
Анализ и доказывание эффективности игрофикации обучения как психолого-педагогической технологии развития осмысленного знания студента в условиях информатизации образования. развивающее взаимодействие студентов и преподавателя, как система действий.
статья, добавлен 08.07.2021Выделение четырех уровней методологического знания по Юдину: философского, общенаучного, конкретно-научного и технологического. Рассмотрение понятия методологической рефлексии как условия профессионального роста в практической деятельности учителя.
курсовая работа, добавлен 19.03.2013Педагогика как наука об образовании, этапы ее развития, сущность, проблемы, функции, основные задачи, место в социально-гуманитарной области и отличия от других дисциплин. Процесс получения педагогического знания. Общие принципы обучения и воспитания.
реферат, добавлен 13.06.2009Рассмотрение содержания дисциплины "Основы проектирования" для 10-го класса средней школы, определенной в качестве обязательной региональным компонентом учебных планов общеобразовательных учреждений Кировской области. Основные методы реализации курса.
статья, добавлен 03.10.2016Особенности обучения в ВУЗе. Библиографические знания – условие успеха в самообразовании. Задачи учебного курса "Обучение учению". Библиографический поиск источников информации в библиотеке. Личность как объект и субъект познавательной деятельности.
учебное пособие, добавлен 15.01.2011Характеристика дидактики как теоретической и нормативно-прикладной науки: структура педагогического процесса; содержание, закономерности и средства обучения в высшей школе; цели профессионального образования; активные методы обучения, их классификация.
реферат, добавлен 03.04.2014Теоретические знания и применение "опорных конспектов" на практике в общеобразовательной школе. Моделирование экспериментальных уроков и совершенствование методов обучения. Применение аудиовизуальных средств в социальной и педагогической психологии.
курсовая работа, добавлен 11.01.2017Анализ потенциала открытых лекций в аспекте популяризации научного знания. Функции и формы научно-просветительской деятельности. Выявление потенциала открытых лекций, способов их организации и рисков, связанных с их распространением в сфере науки.
статья, добавлен 29.08.2021Рассмотрение истории становления педагогики. Образование как область научного знания. Школьное дело на ранних этапах развития человечества. Педагогические идеи русских революционеров демократов. Приоритеты образовательной политики Российской Федерации.
учебное пособие, добавлен 20.01.2014Подходы к построению логической структуры учебного материала. Принцип восхождения от абстрактного к конкретному как один из универсальных принципов познания и педагогические аспекты его применения. Методы построения системы теоретического знания.
дипломная работа, добавлен 03.12.2017Зарождение и периоды развития хохломской росписи. Хохломская роспись во второй половине ХХ столетия. Возникновение искусства золотой Хохломы. Формирование хохломского орнамента. Большие выставочные произведения мастеров. Творчество художницы О. Лушиной.
реферат, добавлен 03.01.2016Феномен науки и законы ее развития. Понятие и функции науки. Специфические признаки научного знания. Наука как социальный институт. Исторические формы (диахронное многообразие науки). Синхронное многообразие науки. Фундаментальные и прикладные науки.
презентация, добавлен 13.06.2023Содержательная и процессуальная логика исследования проблемы прогнозирования развития школы. Проведение исследования целостности и эффективности развития школы. Изучение прогнозирования как инструментального ресурса обновления жизнедеятельности школы.
статья, добавлен 12.06.2023Педагогика как область практической деятельности и научного знания. Понятийный аппарат педагогики. Объект, предмет, функции педагогической науки, ее состав и связь с другими науками. Становление педагогики как самостоятельной области научного знания.
реферат, добавлен 25.11.2012Анализ образовательных стандартов для средней школы. Причины возникновения трудностей при усвоении аналитической геометрии первокурсником. Использование современных информационно-коммуникационных технологий при изучении студентами курса высшей математики.
статья, добавлен 23.04.2018Технология оценки репрезентативности теста для повышения качества проверки знаний обучаемых, ее основание на анализе пропорций количества вопросов по разделам и учебным целям курса. Количественные характеристики репрезентативной выборки вопросов.
статья, добавлен 23.02.2016Анализ данных для определения взаимосвязи мест наибольшей активности горожан с центрами школьного, дошкольного и дополнительного образования для совершенствования управления повседневной образовательной миграции детского населения на уровне города.
статья, добавлен 28.05.2021Анализ возможностей совершенствования процесса эстетического воспитания в вузе путем обновления содержания и методов. Разработка и реализация учебного курса, раскрывающего взаимосвязи разных видов искусств в аспекте интеграции с искусством слова.
статья, добавлен 30.01.2019Анализ проблем, связанных со спецификой построения курса экономической теории в вузе, основанного на неоклассической парадигме экономической науки. Существующие подходы к модернизации учебного курса, дополнение содержания курса научными направлениями.
статья, добавлен 27.04.2019- 95. "Динамическая музыкология" как синтез и актуализация основополагающих учений в области теории музыки
Музыковедение как наука о музыкальном искусстве, анализ особенностей. Рассмотрение системы принципов, составляющих содержание вузовского курса "Введение в динамическую музыкологию". Общая характеристика основополагающих теорий музыковедческой науки.
статья, добавлен 17.04.2021 Методологическая основа и структура модели освоения студентами КНР творчества П.И. Чайковского. Апробация авторской теоретико-методической модели. Знания о творчестве П.И. Чайковского, основных жанрах и произведениях. Факты биографии П.И. Чайковского.
статья, добавлен 17.04.2021Использование диалога как способа трансляции научного знания. Монологический способ его передачи на первых этапах освоения предмета. Значимость смыслообразующих процессов. Средства управления мышлением студентов. Цели методов, построенных на полилоге.
статья, добавлен 23.09.2018Определение сущности ценностных ориентаций - отражения общественных ценностей знания иностранного языка в сознании студентов. Анализ педагогических условий, имеющих значение для ориентации в ценностях знания иностранного языка на пропедевтическом уровне.
статья, добавлен 06.10.2016Общее представление о теории воспитания, как отрасли педагогического знания. Исследование вклада зарубежных и отечественных педагогов в становлении и развитии науки. Понятие объекта и предмета теории воспитания. Конкретные проявления качеств личности.
шпаргалка, добавлен 14.12.2010Автор выделяет качественно различные типы образовательных целей: знания, навыки, понимание и цели долгосрочного периода. Программа эффективного развития и реализация навыков целеполагания и прогнозирования собственной образовательной траектории развития.
статья, добавлен 19.05.2021